1 Тренировочные тексты по теме Распорядок дня 3 класс
тренажёр по немецкому языку на тему

Талакина Татьяна Евгеньевна

Материал содержит тексты и стихотворение по теме "Распорядок дня".

Можно использовать как дополнение к учебнику "Спектрум" для 3 класса. Авторы Гальскова и др.

Позволяет отработать технику чтения и грамматичесий материал по теме "Глаголы в Präsens и Präteritum".

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Предварительный просмотр:

Lies und lerne das Gedicht!              

           

Am Morgen

Früh am Morgen stehe ich auf,

ich mache das Bett und turne auch.

Ich wasche die Hände und Gesicht,

auch den Hals vergesse ich nicht.

Ich putze die Zähne, ich ziehe mich an,

und an den Tisch setze ich mich dann.

                                                          Florians Tagesablauf

Lies den Text, achte auf die Verben im Präsens!

Florian steht  um 20 vor 7 auf. Dann geht er ins Bad, wäscht sich  und putzt  die Zähne. Er kämmt sich und zieht sich an. Um 7 Uhr frühstückt  er. Dann packt  er seine Schultasche. Um 20 nach 7 geht  er in die Schule. Florian kommt  um 2 Uhr nach Hause. Um  Viertel nach 2 isst  er zu Mittag.

Am Dienstag und Freitag fährt  Florian in die Sport-schule. Er spielt Tennis. An anderen Tagen geht  er mit seinen Freunden spazieren. Florian macht  um halb 4 Hausaufgaben. Um 7 Uhr isst  er mit seinen Eltern zu Abend. Dann spielt  er, sieht fern  oder malt  Bilder. Um 9 Uhr geht  Florian ins Bett.

                                                         Ninas Tagesablauf

Lies den Text, schreibe die richtigen Endungen der Verben im Präsens!

Nina erzählt über ihren Tagesablauf:  "Ich  steh...  um 10 vor 8 auf. Dann geh...  ich ins Bad, wasch...  ...ich und putz... die Zähne. Ich kämm...    ...ich und zieh...  ...ich an. Um 5 nach 8 frühstück...  ich. Dann pack...  ich meine Schultasche. Um halb 8 geh...  ich in die Schule. Ich komm...  um 2 Uhr nach Hause. Um Viertel nach 2 ess...   ich zu Mittag.

Am Dienstag und Freitag fahr...  ich in die Musik-schule. Ich spiel...  Flöte. An anderen Tagen geh...  ich mit meinen Freunden spazieren. Um 4 Uhr mach...  ich Hausaufgaben. Um 7 Uhr ess...   wir mit meinen Eltern zu Abend. Dann spiel... ich, seh...  fern oder mal... Bilder. Um 9Uhr geh...  ich ins Bett."

                                                     Ulis Tagesablauf

Lies den Text. Achte auf die Verben im Perfekt.

Uli ist gestern um 7 Uhr aufgestanden. Dann ist er ins Bad gegangen. Er hat sich gewaschen und die Zähne geputzt. Um 10 nach 7 hat er gefrühstückt. Dann hat Uli seine Schultasche gepackt. Um halb 7 ist  er in die Schule gegangen. Dort hat er gute Noten bekommen. Um 2 Uhr ist Uli nach Hause gekommen. Dann hat er zu Mittag gegessen.

Am Nachmittag ist er in die Sportschule gefahren. Er hat dort Tennis gespielt. Der Sportlehrer hat ihn gelobt. Zu Hause hat Uli Hausaufgaben gemacht. Um 7 Uhr hat er mit seinen Eltern zu Abend gegessen. Dann hat er ein Buch gelesen, Lego gespielt, Bilder gemalt und ein bisschen fern-gesehen. Um 9 Uhr ist Uli ins Bett gegangen.

Beantworte die Fragen!

1. Wann ist Florian aufgestanden?

2. Wann ist er in die Schule gegangen?

3. Wann ist Florian nach Hause gekommen?

4. Was hat er in der Sportschule gespielt?

5. Was hat er am Abend gemacht?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

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