презентации для 5-9 классов
презентация к уроку по немецкому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Слайд 1

Willkommen in Deutschland

Слайд 3

Das Land - liegen Die Stadt - grenzen Die Hauptstadt - gibt es Die Natur - besuchen Die Flagge - sein Die Staatsflagge - bewundern Der Nachbar - gefallen Die Sehenswurdigkeit Das Zentrum

Слайд 4

Германия 8. Бельгия Лежать 9. нравиться Имеется 10. Австрия Государственный флаг 11. природа Столица 12. леса, поля Сосед 13. красивый Страна 14. посещать 15. достопримечательност ь

Слайд 5

Die Bundesrepublik Deutschland liegt …… Deutschland ist eine …… Sie grenzt an: die Niederlande , ….. Die deutsche Staatsflagge ist ….. Die deutsche Hauptstadt ….. Die Natur …….. Die grosste deutsche Stadte sind …….

Слайд 9

Deutschland. Deutschland ist eine foderative Republik . Seine Nachbarn sind : die Niederlande , Belgien , Luxenburg , Frankreich , die Schweiz , Osterreich , die Tschechische Republik , Polen , Danemark . Die Natur ist sehr schon : es gibt hier Walder , Felder, Berge, Flusse und Seen. Weltbekannte Sehenswurdigkeiten : Brandenburger Tor in Berlin, Hafen in Hamburg und viele andere . Seine Staatsflagge ist schwarz – rot – gold. Seine Hauptstadt heisst Berlin. Weltbekannte Personlichkeiten : Goethe, Schiller, Heine, und viele andere . Grosste Kulturzentren sind Dresden, Bonn, Koln, Berlin. Deutschland liegt in der Mitte Europas . Bedeutende Wirtschaftszweige sind chemische Industrie , Maschinenbau , Optik und anderes .

Слайд 10

Sich freuen uber ….. Die Kinder freuen _____ uber den Schulanfang . Ich freue _____ uber das gute Wetter. Wir freuen _____ uber die Ferien . Du freust ______ uber die Reise nach Berlin. 1. Он радуется хорошей оценке. 2. Я радуюсь началу учебных занятий.

Слайд 11

Wiederholen : Perfekt : ( слабые глаголы ) haben + Partizip II ( ge -…..(e)t) Muster : malen – hat ….. gemalt spielen - ….. suchen - ….. basteln - ….. pflucken - …. sammeln - …..

Слайд 12

haben Ich habe Du hast Er , sie es hat Wir haben Ihr habt Sie haben

Слайд 1

Die Stadtrundfahrt durch Berlins

Слайд 2

Stadtfuhrerin : Guten Morgen Lieben Damen und Herren! T:Wie fahren wir? St: Wir fahren zuerst auf der Pariser Platz

Слайд 3

T:Das ist beruhmte Brandenburger Tor? St: Das Brandenburger Tor ist das Wahrzeichen der Stadt T: Und wenn sie errichtet? St: Das Tor wurde in den Jahren 1791 vom Architekten Carl Gotthard

Слайд 4

St: Schauen sie bitte nach rechts ,Das ist Reichstagsgebaude. Das Gebaude wurde von dem Architekten Paul Wallot in den Jahren 1894 errichtet.Seit 1999 befindet sich hier der Sitz des Deutschen Bundestages. T: Klasse!

Слайд 5

St: Und jetz, Liebe Freunde fahren wir durch der Alexanderplatz.Das ist zentraler Platz unsere Stadt.

Слайд 6

St: Jetz fahren wir durch der Kurfursendamm. Das ist grossten Strassen Berlins mit vielen moderne Geschafte. Sie konnen Souvenirs kaufen. T: Prima! T: Tol! T: Super! T: Wundebar! St: So, das war’s fur heute. Ich bedanke mich bei euch wunsche einen angenehmen Aufenthalt.

Слайд 7

Ende .

Слайд 1

das Rind

Слайд 2

das Vieh

Слайд 3

die Ente

Слайд 4

die Gans

Слайд 5

das Getreide

Слайд 6

das Schaf

Слайд 7

der Mahdrescher ..

Слайд 8

die Kuh

Слайд 9

das Pferd

Слайд 10

der Boden

Слайд 11

der Traktor

Слайд 12

das Geflugel . .

Слайд 13

das Korn

Слайд 14

das Schwein

Слайд 1

Конструкция h aben / sein + zu + Infinitiv

Слайд 2

Глагол haben + Infinitiv с zu выражает активную необходимость и соответствует глаголам müssen (долженствовать) и sollen (быть обязанным). Подлежащее в данном сочетании обозначает действующее лицо, и предложение носит активный характер, т.е. мы точно знаем кто / что выполняет действия. h aben + zu + Infinitiv Ich muss die Theaterkarten besorgen = Ich habe die Theaterkarten zu besorgen ( Я должен достать билеты в театр ) Wir müssen dieses neue Projekt besprechen = Wir haben dieses neue Projekt zu besprechen ( Мы должны обсудить этот новый проект ) Ich soll diesen Text lesen = Ich habe diesen Text zu lesen ( Я должен читать этот текст )

Слайд 3

s ein + zu + Infinitiv Глагол sein + Infinitiv с zu выражает возможность (реже - долженствование) и соответствует глаголам können (мочь, быть в состоянии) , müssen , sollen . Предложение носит пассивный характер, т.е. действие выполняется кем-то / чем-то или его исполнитель не назван. Sein + zu + Infinitiv выражает возможность, если предложение содержит отрицание, некоторые наречия или модальные слова ( leicht , schwer , kaum и т. д.) Den Text kann man nicht lesen = Der Text ist nicht zu lesen ( Текст невозможно прочитать ) Die Arbeit kann man morgen beenden = Die Arbeit ist morgen zu beenden ( Работу можно закончить завтра ) Den Text kann man leicht ohne Wörberbuch übersetzen = Der Text ist leicht ohne Wörberbuch zu übersetzen ( Текст можно легко перевести без словаря )

Слайд 4

Спряжение глаголов haben и sein HABEN ich habe du hast er , sie , es hat wir haben ihr habt Sie , sie haben SEIN ich bin du bist er , sie , es ist wir sind ihr seid Sie, sie sind

Слайд 5

Спряжение модальных глаголов können dürfen müssen sollen wollen mögen ich - k a nn d a rf m u ss soll w i ll m a g/möchte du -st k a nn st d a rf st m u ss t soll st w i ll st m a g st /möchte st er/sie/es - k a nn d a rf m u ss soll w i ll m a g/möchte wir -en k ö nn en d ü rf en m ü ss en soll en w o ll en m ö g en /möcht en ihr -t k ö nn t d ü rf t m ü ss t soll t w o ll t m ö g t /möcht et sie / Sie -en k ö nn en d ü rf en m ü ss en soll en w o ll en m ö g en / möcht en

Слайд 6

Найдите среди данных предложений предложения со сказуемым, имеющим значение долженствования (необходимости) что-либо сделать и переведите их на русский язык. Задания Ich habe diesen Text gut verstanden . Du hast diesen Text zu übersetzen . Er hatte das Buch gelesen . Sie hatte dieses Buch . Wir hatten dieses Buch zu lesen. Sie haben den Wunsch, aufs Land zu fahren . Ich bin im Sommer aufs Land gefahren . Der Brief ist zu schreiben . Er war im Winter nach Moskau gefahren . Dieser Text war zu lesen .

Слайд 7

Ich habe diesen Text gut verstanden. Я хорошо понял этот текст. Du hast diesen Text zu übersetzen. Ты должен переводить этот текст. Er hatte das Buch gelesen. Он прочитал книгу. Sie hatte dieses Buch. У неё была эта книга. Wir hatten dieses Buch zu lesen. Мы должны были читать эту книгу. Sie haben den Wunsch, aufs Land zu fahren. У них есть желание поехать в деревню. Ich bin im Sommer aufs Land gefahren. Я ездила летом в деревню. Der Brief ist zu schreiben. Необходимо написать письмо. Er war im Winter nach Moskau gefahren. Он ездил зимой в Москву. Dieser Text war zu lesen. Этот текст нужно было прочитать. Ответ

Слайд 8

Образуйте предложения с конструкцией : haben + zu + Infinitiv. Образец : Seine Schwester muß im Juni schon Abitur machen. Seine Schwester hat im Juni schon Abitur zu machen . 1. Wir müssen diesen deutschen Artikel ins Russische übertragen. 2. Ihr sollt das Gedicht auswendig lernen. 3. In diesen letzten Tagen mußte ich noch vieles besorgen. 4. Die Fahrkarten muß man einige Tage vor der Abreise bestellen. 5. Nach der Arbeit muß Monika noch etwas zum Abendbrot kaufen. 6. Der Kranke muß diese Arznei noch eine Woche einnehmen. 7. Am Samstag muß mein Sohn an einer Studentenversammlung teilnehmen. Am Abend will er mit seiner Freundin in die Disko gehen. 8. Nächste Woche macht unsere Freundin Urlaub. Vorher muß sie noch einiges erledigen. 9. Er muß noch viel tun. 10. Die moderne Medizin muß noch viele Probleme lösen.

Слайд 9

Образуйте предложения с конструкцией : sein + zu + Infinitiv . Образец : a) Die Tiere im Zoo darf man nicht füttern. Die Tiere im Zoo sind nicht zu füttern. b) Dieser Text kann leicht übersetzt werden. Dieser Text ist leicht zu übersetzen . 1. Kann man deine Uhr noch reparieren? 2. Was soll noch gemacht werden? 3. Die Blumen müssen regelmäßig gegossen werden. 4. Diese Schachaufgabe kann ganz leicht gelöst werden. 5. Vom Zugfenster aus kann man die schöne Gegend umher sehen. 6. Nicht jeden Wunsch des Kindes muß man sofort erfüllen. 7. Der Mann ist schwer krank, doch er kann geheilt werden. 8. Dieses Buch konnte man noch im vorigen Jahr überall kaufen. 9. Ohne Mühe kann eine Fremdsprache nicht erlernt werden. 10. Er arbeitet sehr viel und kann um diese Zeit kaum zu Hause erreicht werden. 11. Diesen Antrag muß man sofort abschicken.

Слайд 1

können - мочь, уметь, быть в состоянии (возможность по объективным обстоятельствам) dürfen - 1) мочь - сметь, иметь разрешение (возможность, основанная на "чужой воле") 2 ) при отрицании выражает запрещение - "нельзя", "не разрешается" müssen - 1) долженствование, необходимость, потребность, осознанный долг 2 ) при отрицании " müssen " часто заменяется глаголом " brauchen + zu Infinitiv ) sollen - 1) долженствование, основанное на "чужой воле" - приказ, поручение, распоряжение 2) в вопросе (прямом или косвенном) не переводится (выражает "запрос инструкции, распоряжения") wollen - 1) хотеть, намереваться, собираться 2) приглашение к совместному действию mögen - 1) "хотел бы" - в форме möchte (вежливо выраженное желание в настоящем времени) 2) любить, нравиться - в самостоятельном значении (при употреблении без сопровождающего инфинитива)

Слайд 1

können - мочь, уметь, быть в состоянии (возможность по объективным обстоятельствам) dürfen - 1) мочь - сметь, иметь разрешение (возможность, основанная на "чужой воле") 2 ) при отрицании выражает запрещение - "нельзя", "не разрешается" müssen - 1) долженствование, необходимость, потребность, осознанный долг 2 ) при отрицании " müssen " часто заменяется глаголом " brauchen + zu Infinitiv ) sollen - 1) долженствование, основанное на "чужой воле" - приказ, поручение, распоряжение 2) в вопросе (прямом или косвенном) не переводится (выражает "запрос инструкции, распоряжения") wollen - 1) хотеть, намереваться, собираться 2) приглашение к совместному действию mögen - 1) "хотел бы" - в форме möchte (вежливо выраженное желание в настоящем времени) 2) любить, нравиться - в самостоятельном значении (при употреблении без сопровождающего инфинитива)

Слайд 1

Wir gehen im Zoo.

Слайд 2

der Tiger

Слайд 3

der Elefant

Слайд 4

der Affe

Слайд 5

das Eichh ö rnchen

Слайд 6

die Schlange

Слайд 7

der Bär

Слайд 8

die Giraffe

Слайд 9

das Krokodil

Слайд 10

der Wolf

Слайд 1

Немецкий город Веймар Веймар – это германский город окружного подчинения на территории федеральной земли Тюрингия. Его население на данный момент немногим превышает шестьдесят четыре тысячи человек. Первое письменное упоминание о Веймаре относится к десятому столетию. С середины десятого века по середину четырнадцатого на здешних землях было расположено графство Веймар-Орламюнде .

Слайд 2

После того, как к власти в стране пришел Гитлер, для Веймара наступает мрачное время – неподалеку от него был создан концентрационный лагерь Бухенвальд, в котором было уничтожено более пятидесяти тысяч из двухсот пятидесяти тысяч заключенных. С приходом советских войск лагерь стал местом для интернированных, и на протяжении последующих пяти лет в нем погибло более семи тысяч человек.

Слайд 3

С сорок девятого года прошлого века Веймар находился в составе Германской Демократической республики, а с пятьдесят второго года присоединен к административному округу под названием Эрфурт. После объединения Германии в девяностом году город вновь включен в состав Турингии . В мире сложно найти другой город, в котором также переплетаются история, культура и искусство. Весь город находится в списке мирового наследия ЮНЕСКО .

Слайд 4

Самой знаменитой архитектурной достопримечательностью города является национальный музей под названием «Дом Гёте» - этот дом подарил писателю герцог Карл Август. Именно в нем писатель и прожил практически полвека своей жизни. Совсем рядом с этим зданием находится дом-музей Шиллера – в нем поэт провел три последних своих года .

Слайд 5

Совсем рядом с театром расположен дворец « Wittumspalais », который знаменит тем, что именно в нем герцогиня Анна Амалия любила принимать многочисленных гостей, среди которых частенько бывали Шиллер и Гёте, а также большое количество аристократов и ученых .

Слайд 6

На рыночной площади Веймара находится ратуша, звон колокольни которой отдается во всех уголках города. Рядом с площадью находится дом Лукаса Кранаха Старшего – именно здесь художник создавал многие свои шедевры, а также занимался писанием алтаря для местной церкви, которое заканчивать пришлось уже его сыну.

Слайд 7

В его культурное достояние входит Веймарский классицизм Гете и Шиллера; город является центром архитектурного стиля и движения Баухауз и обязан появлению буржуазно-демократической германской Веймарской республики, установленной в результате Ноябрьской революции 1918 года .

Слайд 8

На окраине Веймара, с юго —восточной стороны, находится загородная резиденция герцогов Заксен-Веймарских , — Бельведер, построенная в стиле рококо. Здесь также расположен бывший охотничий замок и летний дворец с прекрасным парком .

Слайд 9

Как и в других немецких городах, в Веймаре лучше всего совершать покупки на Рождественской ярмарке, на которой можно приобрести произведения художников и местных ремесленников, новогодние украшения, глинтвейн и рождественские фруктовые пироги .

Слайд 10

Если даже после всего вышесказанного у туриста возникнет вопрос, стоит ли все-таки ехать в Веймар, то последним аргументом может стать факт включения ЮНЕСКО этого города в список всемирного культурного наследия.

Слайд 1

Королевская аллея

Слайд 3

Старый город

Слайд 5

Музей Гёте в замке Jägerhof

Слайд 6

Штаб-квартира WDR в Medienhafen

Слайд 1

THEMA: DIE JAHRESZEITEN

Слайд 2

Es war eine Mutter, die hatte 4 Kinder: den Frűhling, den Sommer, den Herbst und den Winter. Der Frűhling bringt Blumen, der Sommer bringt Klee. Der Herbst bringt Trauben, der Winter bringt Schnee.

Слайд 3

Савинова А.В. МОУ СОШ №3 г. Черняховск Der Winter

Слайд 5

Der Fr ühling

Слайд 7

Der Sommer

Слайд 8

Der Herbst

Слайд 9

Es donnert, es blitzt und macht alles nass, Die Băume, die Blumen, die Tiere, das Gras.

Слайд 1

Die Wanderung in den Restaurants

Слайд 2

Guten Tag! Ist der Platz hier frei? Guten Tag! Jawohl. Hier bitte ist der Speisekarte.

Слайд 3

Was können Sie mir als Vorspeise empfehlen? Vieleicht eine Suppe. Wir haben hier eine grosse Auswahl: Gemüse-, Tomaten-, Pilz- und Fischsuppe.

Слайд 4

Bitte Gemüsesuppe und als Hauptgericht nehme ich Brathuhn. Gut. Und ich möchte Schweinebraten .

Слайд 5

Und was gibt`s zu trinken? Limonade , Cola, Mineralwasser , Sprite.

Слайд 6

Ich nehme Limonade, wenn es geht. Für mich Cola, bitte .

Слайд 7

Bitte ein Fruchteis und ein Vanielleeis . Und gleich die Rechnung bitte. Zusammen oder getrennt ?

Слайд 8

Zusammen ... 100 Euro..

Слайд 9

Bitte . Danke . Auf Wiedersehen