Итоговая контрольная работа за 9 класс (на материале учебника Мозаика 9 кл)
методическая разработка по немецкому языку (9 класс)

Aufgabe 4. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1–9.

Ganz ohne 2. __________________ Menschen geht es aber nicht. 
„Mit einzelnen Sätzen tun sich die Übersetzungssysteme ohnehin schwer, da nicht bekannt ist, zu welchem Sachgebiet sie gehören“, sagt der Computerlinguist Kurt Eberle.

DER

Außerdem sind die Zielgruppe von Übersetzungssystemen international arbeitende Firmen, die regelmäßig übersetzen müssen. Vor allem von Deutsch nach Englisch. Dieses Sprachpaar benutzen rund 90 Prozent 3.__________________ Anwender von Übersetzungshilfen.

DIE

Die Übersetzungssysteme 4. __________________ er als „Handwerkszeug“, das vor allem zur Unterstützung dient. Der Vorteil: Sie übersetzen sehr schnell sehr viel Text.

SEHEN

Allerdings ist das Ergebnis nur eine Rohversion, die ein Mensch unbedingt weiter bearbeiten 5. __________________.

MÜSSEN

Für die Übersetzungen vergleichen die Programme große Mengen von Text für das jeweilige Sprachpaar und zählen, wie oft bestimmte 6. ________________ neben anderen stehen – etwa „ich“ neben „gehe“ und auf Englisch „I“ neben „go“.

WORT

“Es werden nicht nur einzelne Wortgruppen, sondern ganze 7.__________________ gespeichert.

SATZ

Mit jeder neuen Übersetzung erhält das Programm neues Material, auf das es zugreifen kann. Je mehr man also übersetzt, desto 8.__________________ wird das System.

GUT

Um verlässliche Übersetzungen zu bekommen, braucht man allerdings sehr viel Text. Und: Kommt ein Wort nicht oft genug in den Texten vor, 9.__________________ es nicht richtig übersetzt.

WERDEN

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами  10–15, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 10–15.

die ein paar Worte Arabisch sprach. Das 11. __________________ mich dazu, auch Deutsch zu sprechen.

MOTIV

Später traf ich dann weitere Deutsche aus den Bereichen Medizin, Kultur, und der groβe 12.__________________ und die Sorgfalt, mit denen sie ihrem jeweiligen Beruf nachgehen, hinterlieβen einen lebhaften Eindruck dieser deutschen Welt auf mich.

FLEIβIG

Darauf hin schenkte ich der deutschen Sprache mehr 13.__________________. Beim Deutschlernen entdeckte ich das Wort „Erde“, das im Englischen „earth“ heißt.

AUFMERKSAM

Das arabische Wort fűr Erde wird „ard“ 14.__________________. Ich fand noch viele weitere Wőrter, die sich űber die Grenzen der Sprache hinweg bewegen.

AUSSPRACHE

Aber die gemeinsamen Wurzeln des Wortes Erde in Arabisch, Deutsch und Englisch weckten mein 15.__________________.

INTERESSIEREN