урок по теме "Жизнь ремесленников и земледельцев в Древнем Египте"
методическая разработка по истории (5 класс) по теме
класс - 5
тип урока - комбинированный
основные технологии:
1. технология критического мышления
2. коммуникативные технологии
3. технология создания учебных ситуаций с элементами исследовательской деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.89 МБ |
Предварительный просмотр:
Карточка №1 Древний Египет
Составьте РАССКАЗ о том, как образовалось государство Египет. Для этого вспомните:
1. Что такое номы, сколько их насчитывалось?
2. Что такое Северное и Южное царства? Расскажите об их царях.
3. Когда и как произошло объединение Египта?
4. Название столицы Египта и правителей Египта.
Карточка №1 Древний Египет
Составьте РАССКАЗ о том, как образовалось государство Египет. Для этого вспомните:
1. Что такое номы, сколько их насчитывалось?
2. Что такое Северное и Южное царства? Расскажите об их царях.
3. Когда и как произошло объединение Египта?
4. Название столицы Египта и правителей Египта.
Карточка №1 Древний Египет
Составьте РАССКАЗ о том, как образовалось государство Египет. Для этого вспомните:
1. Что такое номы, сколько их насчитывалось?
2. Что такое Северное и Южное царства? Расскажите об их царях.
3. Когда и как произошло объединение Египта?
4. Название столицы Египта и правителей Египта.
Карточка №1 Древний Египет
Составьте РАССКАЗ о том, как образовалось государство Египет. Для этого вспомните:
1. Что такое номы, сколько их насчитывалось?
2. Что такое Северное и Южное царства? Расскажите об их царях.
3. Когда и как произошло объединение Египта?
4. Название столицы Египта и правителей Египта.
