Игра "Полу чудес"
методическая разработка по истории по теме
Предварительный просмотр:
МОУ Вахрушевская ООШ
интеллектуальная игра
ПОЛЕ ЧУДЕС
тема:
Калинкина Н.Г. 2009 год
Оформление: портреты полководцев, “лента времени”, рисунки учащихся, напечатанные пословицы “Родина-мать, умей на неё постоять”, “Честь солдата береги свято”, крутящийся барабан, магнитофонные кассеты с записями О. Газманова и группы “Любэ”.
Ведущий. Всё может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой. Людям даются почётные и уважительные звания. Самое высокое звание из всех – защитник Родины.
Память народа веками свято хранит имена отважных воинов: от русских богатырей до тех, кто сегодня на посту, защищает своё Отечество.
- На рубежах своей страны
Стоят Отечества сыны
И зорко смотрят в темноту
Те, кто сегодня на посту. (хором) - Встречают юности рассвет
Под сенью крыльев и ракет.
И охраняют высоту
Те, кто сегодня на посту. (хором) - В сердцах мужающих сынов
Отвага дедов и отцов,
И славят Родину в цвету
Те, кто сегодня на посту. (хором)
Ведущий: Слава русским генералам,
Слава русским адмиралам
И солдатам рядовым.
Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закалённым,
Слава павшим и живым!
От души спасибо им.
Ведущая: Начинаем игру “Поле чудес”. Приглашаю первую тройку игроков. (Идёт представление игроков). Сообщаю тему нашей игры. “Известные полководцы”.
Ведущий: Задание: О ком говорится в этих строках: “Чада мои! Разумейте, зашло солнце земли Суздальской”. И были вопль и кричание, и тоска, как никогда не бывало. И земля сотрясалась”. Русский народ никогда не забывал этого героя. 29 июня 1942 года был учреждён боевой орден его имени. (Александр Невский)
Приветствуем победителя первой игры. Всем игрокам 1 тройки – призы в студию.
Приглашаю и представляю вторую тройку игроков.
Задание: “Он мечтал с детства стать военным. Однако он был слабым и болезненным мальчиком. “Ну, где же тебе быть военным! – смеялся над ним отец. – Ты и ружья не поднимешь!” Слова отца огорчили мальчика. Он решил закаляться”. О ком идёт речь? (Суворов – известный фельдмаршал, генералиссимус)
Приветствуем нашего победителя. Всем игрокам 2 тройки – призы в студию.
Приглашаю и представляю третью тройку игроков.
Ведущий: Задание: “Он говорил солдатам, изгнавшим врага из России: “Каждый из вас есть спаситель Отечества! Россия приветствует вас этим именем!” Кто из полководцев сказал эти умные слова? (Михаил Илларионович Кутузов)
Приветствуем победителя 3 тройки. Всем игрокам 3-й тройки – призы в студию.
Игра со зрителями.
Ведущий: Задание: “Переход русской армии через эти горы состоялся осенью 1799 г. Россия в то время в союзе с Австрией воевала против наполеоновской Франции. В ходе войны возникла необходимость передвинуть 20-тысячную армию в Швейцарию из Италии на соединение с другой частью русской армии. Путь лежал через (Альпы). Назовите эти горы.
Альпы находятся на территории семи государств – Швейцарии, Австрии, Франции, Италии, ФРГ, Югославии и Лихтейштейна.
Приглашаю участников финальной игры. Ведущий: Слушайте задание.
Только за военные заслуги он был трижды удостоен звания Героя Советского Союза. Четвёртая звезда Героя была вручена ему в 1956 году. (Георгий Константинович Жуков)
(На набранные очки предложить книги, канцтовары, шоколадки).
Предложение – играем в суперигру.
Приз в студию.
Ведущий: Слушай задание:
Как называется малая родина, где родился маршал, четырежды герой Советского Союза Г.К. Жуков?
Разрешаю открыть 4 буквы. (Стрелковка)
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь, отдав на поле боя,
За народ, за нас с тобой.
Подвиг нашего народа поэты, писатели, композиторы, художники отобразили в своих произведениях
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения к книге для чтения на английском языке "Алиса в стране чудес" Л.Кэролла (адаптировано, обработка Г.К.Магидсон-Степановой), материалы к обобщающему уроку "Путешествие по стране чудес"
Методические разработки заданий к книге Л.Керолла "Alice in wonderland" включают упражнения по главам. Разработка итогового урока- путешествия. Цель урока- обобщение умений и навыков в игровой форме- ...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Чудеса из чудес" (Работа с природным материалом)
Вид деятельности, предусмотренный программой - работа с природным материалом, направленность - художественная, возраст детей - 7 - 12 лет, срок реализации - з года; цель программы - социал...

Методические разработки занятий по теме "Изготовление сувенира "Краб" (Программа "Чудеса из чудес", раздел "Работа с природным материалом морского происхождения")
Тема "Изготовление сувенира "Краб" расчитана на 10 часов. На первом занятии (2 часа) обучающиеся знакомятся с понятиями "моллюск", "двустворчатые", "брюхоногие...

Приложение к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Чудеса из чудес". Часть II.
Часть II....
