Материал к урокам в 7 классе по теме "Культура и быт Петровской эпохи"
план-конспект занятия по истории (7 класс) на тему

Опрос-тестирование      

Просвещение и образование

Наука

Книгоиздательство и литература

Вывод:

Вопросы из папки «Контрольное тестирование в 7 классе»

по теме «Народные движения Петровской эпохи»

В стране возникла потребность в многократном увеличении количества грамотных людей.

Почему?

Петр нуждался в специалистах в разнообразных сферах человеческой деятельности, которые бы способствовали европеизации общества.

Ранее обучение в основном было церковное. Петр понимал, что школа, основанная лишь на церковном знании, так же как и посылка талантливой молодежи для обучения за границу, не могут дать хорошего результата.

• В стране начала формироваться система профессионального образования
• Учеба для дворянских детей – вид государственной службы (не разрешалось вступать в брак без свидетельства об образовании)
• 1714 год – основано научное учреждение Кунсткамера (помещение для редкостей)
• 1724 год – учреждение Академии наук и художеств (открылась после смерти царя)

Впервые сложились предпосылки для становления и развития российской науки., т.к. осваивались огромные просторы русской земли, начались поиски полезных ископаемых, росло мануфактурное производство.

Были заложены основы отечественной медицины, в 1706 году основан аптекарский огород (будущий ботанический сад), в 1707 году открылся первый госпиталь, в Петербурге с 1718 года стали изготавливать хирургические инструменты                                                                                                              

В 1700 году организована государственная геолого-разведочная служба , которая занималась поиском полезных ископаемых

• Издание множества книг (учебников и наглядных пособий)
• 1714 год – в Петербурге открыта научная библиотека
• Введение гражданской азбуки (упрощение написания)
• Введены арабские цифры
• Первая печатная газета «Ведомости»

На основе грандиозных перемен петровского времени зародилась и развилась отечественная наука, оформилась система образования. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, карабельных верфей.

В Петербург со всех концов страны и из-за границы стали свозиться интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам

                      ДЗ:   П.18  с.53 РТ №2,3,4.

Живопись и архитектура

               Живопись

           Архитектура

               Барокко

                     Театр

                       Быт:

           Значение

            Вывод

- Вспомните, что переход от иконописи к живописи начался еще 17 веке. С чьим именем он связан? (с именем Симона Ушакова)

УШАКОВ Симон Федорович (1626-1686), русский живописец и гравер. Произведения Ушакова (иконы, парсуны, миниатюры), сочетающие традиционные приемы иконописи с объемной светотеневой лепкой формы, знаменуют переход от средневекового религиозного к светскому искусству.

В этот период было особенно заметно творчество А.М.Матвеева и И.Н.Никитина

МАТВЕЕВ Андрей Матвеевич (1701-39), русский живописец. Один из основоположников русской светской живописи. Портреты Матвеева отмечены непринужденностью поз и правдивостью характеристик (т. н. «Автопортрет с женой», 1729).

НИКИТИН Иван Никитич (около 1690-1742), русский живописец, один из основоположников русской светской живописи. В портретах добивался передачи характерных индивидуальных черт модели и материальности изображенных предметов («Царевна Анна Петровна», не позднее 1716; «Напольный гетман», 1720-е годы; «Петр I на смертном ложе», 1725).

Имели место новые явления: переход к регулярной планировке.

Происходит планировка и застройка Петербурга, для чего были приглашены лучшие зарубежные специалисты

              Выполнить задание №5 РТ п.19 с.54 (по учебнику с.141)

Строительство Северной столицы потребовало участия лучших для того времени специалистов. Были приглашены зарубежные архитекторы В.Растрелли, Ж.Леблон, Д.Трезини.Вместе с ними Петербург строили и русские архитекторы И.Коробов, М.Земцов. самыми известными художниками Петровской эпохи стали А.Матвеев и И.Никитин

Итал. Barocco, буквально — причудливый, вычурный), стиль, преобладавший в искусстве Европы с конца 16 до середины 18 века и охвативший все виды творчества, наиболее монументально и мощно проявившись в архитектуре и изобразительном искусстве.

 Произошло появление первого общедоступного театра «комедиальная храмина» на Красной площади

До этого времени (со времен Алексея Михайловича) существовал лишь придворный театр

Первыми профессиональными актерами были иностранцы, а затем – русские.

В учебных заведениях начинаются постановки любительских спектаклей

Европеизация общества:

- введен новый календарь (чтобы Россия жила в одном ритме с Западной Европой)

- насильственные методы введения европейской одежды (укороченной)

- право на ношение бороды – только у духовенства

- ассамблеи – собрание-бал с участием женщин в домах российской знати

- игра на клавикордах (прототип пианино), скрипке, флейте

1. усиление светских начал культуры и европеизация общества
2. зарождение отечественной науки
3. оформление системы образования
4. расцвет художественной культуры
5. соединение в единое целое европейских новаций с традициями Руси

Таким образом, культурная жизнь страны кардинально изменилась – произошла настоящая культурная революция. Коренным образом изменилось отношение к Европе - в России перешли к прямым и масштабным заимствованиям опыта европейских государств во всех сферах (культуре, быту, технике, политике)

                   ДЗ:   П.19   РТ - доделать