Первобытная эпоха - 5 класс.
материал по истории (5 класс) на тему

1 вариант.

Задание 1.

Определите, какие из приведённых терминов относятся к рис. 1, а какие к рис. 2. Напишите в два столбика.

Ручное рубило, костяной гарпун, родовая община, племя, земледелие, ремесло, соседская община, мотыга, скотоводство, серп, ткачество, скребок, костяная проколка, кошка, прядение.

Задание 2.

Задача:

        Одно из первобытных племён не оставило археологических памятников. Но известно, что в языке племени были слова, обозначавшие «кремень», «копьё», «корзина», «лодка», «весло», «огонь», «шалаш».

Вопрос:     

         Можно ли на этом основании сделать выводы о быте и умениях племени? Докажите свою мысль.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 3.

Тест.

1. Когда на земле появились первые люди?

а) около 2 млн. лет назад

б) около 10 млн. лет назад

в) около 100 тыс. лет назад.

2. Кто управлял родовой общиной?

а) цари

б) жрецы

в) старейшины.

3. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

а) охота

б) скотоводство

в) собирательство.

4. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием?

а) скотоводство

б) охота

в) обработка металлов.

5. Выберите главную причину появления неравенства среди людей.

а) распад родовой общины

б) изменение орудий труда

в) появление государства.

6. Несколько родовых общин, живших в одной местности – это:

а) человеческое стадо

б) племя

в) соседская община.

  II вариант.

Задание 1.

.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

Дайте определения понятий:

Неравенство ____________________________________________________

Орудия труда_______________________________________________
________________________________________________________________

Всемирная история______________________________________________________
________________________________________________________________

Задание 3.

Тест.

1. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу.

а) гарпун

б) лук

в) рубило.

2. Что называется религией?

а) вера человека в сверхъестественные существа

б) наука о сотворении мира

в) наука о появлении человека.

3. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?

а) в человеческом стаде

б) в родовой общине

в) в соседской общине.

4. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

а) собирательство

б) изобретение металлических орудий труда

в0 овладение огнём.

5. Первое орудие труда первобытного человека:

а) мотыга

б) заострённый камень

в) плуг.

6. Из чего первобытные люди делали первую одежду?

а) из шёлка

б) из шкур диких животных

в) из хлопка.

III вариант.

Задание 1.

Задание 2.

Находки археологов.

1. В пещере археологами были найдены: окаменевшие кости оленей, диких лошадей, быков и других зверей. Очаг с большим слоем золы.

2. При раскопках древнего поселения археологи обнаружили: фрагменты печей из глины, зёрна ячменя, серпы и мотыги, глиняные черепки с графическими узорами, костяные иглы, бусы, кости коров и свиней.

Вопросы:

а) К какому времени относятся находки археологов?

__________________________________________________________________

б) Чем отличаются находки в пещере от предметов, найденных при раскопках древнего поселения?

__________________________________________________________________

в) О каких занятиях людей можно узнать по этим находкам?

_________________________________________________________________

Задание 3.

Тест. 

1. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

а) в человеческом стаде

б) в родовой общине

в) в государстве.

2. Ледниковая эра началась:

а) 200 000 лет назад

б) 100 000 лет назад

в) 10 000 лет назад.

3. Выберите причину появления религии:

а) человек не умел объяснять явления природы

б) человек боялся стихии природы

в) желание человека отличаться от животных.

4. Кто управлял племенем?

а) жрецы

б) совет старейшин

в) цари.

5. Орудия труда, при помощи которых первобытные люди ловили рыбу:

а) гарпун

б) лук и стрелы

в) рубило.  

6. Когда человек начал заниматься земледелием?

а) 10 тыс. лет назад

б) 3 тыс. лет назад

в) 200 тыс. лет назад.

IV вариант.

Задание 1.

Задание 2.

Задача.

До недавнего времени коренные жители Австралии были отсталыми в хозяйственном и культурном отношении людьми. Они не умели читать, писать, не знали металлов. Вместе с тем австралийцы прекрасно разбирались в природе: они различали более двухсот видов пригодных в пищу диких растений, около ста видов съедобных улиток и более двадцати видов съедобных рыб.

Вопрос:

Чем объяснить, что большинство современных горожан и даже сельских жителей гораздо хуже австралийцев разбирается в окружающей природе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Тест. 

1. Основное занятие человека в период оледенения:

а) охота

б) земледелие

в) ремесло.

2. Первое животное, прирученное человеком:

а) корова

б) лошадь

в) собака.

3. В каком первобытном коллективе действовал обычай: «один за всех, все за одного»?

а) в человеческом стаде

б) в родовой общине

в) в государстве.

4. Первый металл, из которого древние люди научились делать  орудия труда:

а) железо

б) бронза

в) медь.

5. Что называется искусством?

а) творческое отражение окружающего мира

б) стремление человека объяснить загадки природы

в) желание людей лучше охотиться.

6. Какое орудие труда использовали древние земледельцы для сбора урожая?

а) серп

б) палка-копалка

в) мотыга.