Великобритания: конец Викторианской эпохи.
план-конспект урока по истории (8 класс) на тему

Великобритания: конец Викторианской эпохи.

Цель: рассмотреть модификацию политического режима в Англии; охарактеризовать тенденции развития Великобритании во второй половине XIX - начале XX вв.

Задачи:

Новые понятия и термины: лейборизм, гомруль, джонгоизм.

Оборудование: мультимедийная презентация, проектор, мел, доска, учебник, тетрадь, карточки с терминами.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1. Орг. момент
2. Проверка домашнего задания (работа у доски, работа с карточками, индивидуальные задания, фронтальный опрос)
3. Постановка проблемного вопроса: «Почему и либералы, и консерваторы перешли к политике реформ?»
4. Изучение новой темы.

План.

1. «Мастерская мира» уходит в прошлое.
2. Эпоха реформ.
3. Лейбористы.
4. Ирландский гомруль.

Беседа с классом:

- Каково было общее направление Бисмарка?

- В чем отличие курса Бисмарка от политики кайзера Виль­гельма II?

-Как можно охарактеризовать внешнюю политику Германии в конце XIX - начале XX вв.?

Рассказ учителя. «Мастерская мира» уходит в прошлое. К кон. 19 в. в Великобритании наметилось замедление темпов развития промышленности. Связано это было с усиленным вывозом капитала. Английские предприниматели и банкиры предпочитали вкладывать деньги в страны, где дешевле были сырье и рабочие руки.

     После объединения Германии молодая империя стала теснить Англию на мировом рынке. Немецкие товары с клеймом «Made in Germany» появлялись на рынках всех стран и были дешевле английских.

     В нач. 20 в. в Англии, как и в других странах, развивается монополистический капитализм. Возникают мощные корпорации и монополии, но по-прежнему значительную роль в экономике играют семейные фирмы.

     Сложным оставалось положение и в сельском хозяйстве. …

Беседа с классом. Эпоха реформ.

Во второй половине XIX в. Англия переживала кризис. Она теряла положение безусловного мирового лидера. На всех рынках её теснили серьезные конкуренты.

- Как Вы думаете, кто оказывал конкуренцию Великобритании? (Прежде всего, Германия и США.)

- Как вы думаете, в чем причина отставания английской экономики? (Переоснащение английской экономики произошло в начале XIXв., и английские предприниматели предпочитали охранять прежнее оборудование, чем покупать новое.)

- Какие политические партии конкурировали в политической жизни Великобритании? (Тори (консерваторы) и виги (либералы)).

     Это было время противостояния двух лидеров - Бенджамина Дизраэли (тори) и Уильяма Гладстона (виги). И Дизраэли, и Гладстон были сторонниками серьезных социальных преобразований.

     Так в 1867 г. по инициативе консерватора была проведена реформа избирательного закона.

   - Когда в Англии до 1867 г. была проведена последняя избирательная реформа? (1832 г.)

- В чем была ее цель? (В упразднении «гнилых местечек» и расширении избирательного права.)

Работа в группах.

1 гр. - избирательная реформа 1867 года

Задание. Самостоятельно по учебнику выясните в чем суть «Избирательной реформы 1867г. (Согласно реформе 1867 г., упразднялись многие «гнилые местечки и уменьшался имущественный ценз. Последние же «гнилые местечки» исчезли по реформе 1884-1885 г., которая была про­ведена либералами во главе с Гладстоном. Также во второй половине IX в. было введено тайное голосование).

2 гр. - «Двухпартийная система».

Задание. Составить схему.

3 гр. - «Эпоха реформ»

Задания.

1.Назовите политиков, которые проводили реформы.

2.Расскажите о реформах. Проведенным парламентом в последней трети 19- начале 20 века, заполнив таблицу.

(Однако английские консервативные и либеральные правительства не останавливались на реформе избирательного законодательства.

Благодаря их деятельности были легализованы тред-юнионы, реализована школьная реформа, способствовавшая демократизации, проведен закон о 54-часовой рабочей неделе, ограничен детский труд и т. д.)

Рассказ учителя. Специфика консервативной политики заключалась в покровительстве «джонгоизму» - политическому движению, ставившему целью расширение и укрепление английской империи.

Во второй половине XIX в. Англия устанавливает контроль над зна­чительной частью Африки, Бирмой, вводит в 1882 г. фактический режим протектората над Египтом. В 1876 г. по инициативе Дизраэли королева Англии была официально провозглашена королевой Индии.

Лейбористы. Роль тред-юнионов неуклонно росла. Со временем они стано­вятся значимой политической силой. В 1900 г. на объединенном конгрессе тред-юнионов был создан «Комитет рабочего предста­вительства», который должен был координировать деятельность рабочих объединений по выбору депутатов. В 1906 г. Комитет пе­рерос в Лейбористскую (т. е. рабочую) партию. Ее лидером стал Джеймс Рамсей Макдональд.

    1906 г. - образование Лейбористской пар­тии.

- Что нужно было сделать традиционным английским поли­тическим партиям, чтобы перехватить инициативу у лей­бористов?

(Выступить с программой широких социальных реформ.)

В 1906-1916 гг. у власти находились Виги. Фактическим гла­вой правительство был Дэвид Ллойд Джордж. С его подачи были приняты законы о свободе стачек, о введении 8-часового рабочего дня, об установлении пенсии для лиц, достигших 70-летнего воз­раста, о страховании по болезни и инвалидности, об ограничении полномочий Палаты лордов (теперь лорды имели право лишь на отлагательное вето).

Самостоятельная работа с текстом учебника. Ирландский гомруль

Прочитайте текс стр.182-183 и ответьте на вопросы:

- Объясните термины гомруль.

- Кем была окончательно завоевана Ирландия? (О. Кромвелем.)

- Почему именно в 1914 году законопроект об ирландском гомруле стал законом? (Это был год начала мировой войны. Англия хотела участвовать в ней, будучи уверенной во внутренней стабильности.)

5. Закрепление изученного.

- «Почему и либералы, и консерваторы перешли к политике реформ?»

- Расскажите о реформах, проведенных парламентом в последней трети 19 века.

6. Домашнее задание: 20; выписать новые термины в словарь и выучить