Единый Всекубанский классный час «В единстве наша сила»
план-конспект занятия по истории (10 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное образование Щербиновский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №13
Муниципального образования Щербиновский район
поселок Щербиновский
Единый Всекубанский
классный час «В единстве наша сила»
Разработала
Костина Ольга Олеговна
2015г.
Классный час в 10 классе «В единстве наша сила!»
Цель Единого Всекубанского классного часа:
- формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях.
Задачи:
- формирование у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;
- формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;
- воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.
Оборудование: презентация
План классного часа:
- Современная Россия: безопасность в глобальном мир
- Великая Россия, Великая Победа
- Присоединение Крыма к Российской Федерации
- Многонациональный край: столетия сотрудничества и мира
Ход мероприятия (слайд 1)
Учитель: - Здравствуйте ребята! Поздравляю вас с днем знаний – 1 сентября! Надеюсь, что в этот учебный год будет более успешным, чем предыдущий… Успехов вам!
Ну, а сегодня мы с вами поговорим о единстве нашего народа… Это видно как из прошлых побед, так и в современном мире. И как важно сохранить это единство.
- Современная Россия: безопасность в глобальном мире. (слайд 2)
Ребята очень важно сохранить мир на Земле. В настоящее время существует много угроз мирному проживанию людей на планете, и об этих угрозах расскажут нам Ткаченко Мария.
Доклад учащейся 10 класса Ткаченко Марии на тему: «Безопасность в современном мире» (5 мин):
- угроза терроризма (слайд 3)
- экологическая безопасность (слайд 4).
Учитель: Спасибо Мария, выступление лаконичное, но содержательное. Но кое-что все-таки не учли – это проблема информационного противостояния. Или «информационная война» как ее по-другому называют. В чем же именно заключается проблема?
Ответ детей: Неверно поданная информация может сыграть большую роль в отношениях стран, а так же с помощью СМИ и поддаваемой ими информации можно убедить население в чем угодно.
Учитель: Верно ребята, и не только. Иногда нам навязывают так называемые «антиценности» - безразличие, культ денег, крах семьи, вредные привычки, ксенофобия и многие др. Поэтому каждый из нас должен внести вклад в то, чтобы ложные ценности не приживались.
- Великая Россия, Великая Победа (слайд 5)
И, конечно же, если мы говорим о единстве, мы просто обязаны вспомнить Великие Победы нашей Родины. Какие Великие Победы вы можете назвать?
Ответы детей: ВОВ, Курская битва, Сталинградское сражение, Невская битва, Ледовое побоище.
Учитель: Хорошо ребята, но вы не зря упомянули сразу же именно Великую Отечественную Войну! Это Величайшая Победа - победа над человеконенавистнической идеологией и государством – фашистской Германией! Именно в этой войне мы показали себя единым народом, это была победа не только русских, но и украинцев, белорусов, грузинов, узбеков, армян, татар, народов Кавказа. Всегда во все времена, у сильного, умного народа будут недоброжелатели. А наш народ сильный, мощный! Несмотря на все противостояния, наша Родина в прошлом неоднократно решала мировые проблемы. Необходимо сохранить дух единства в нас, несмотря ни на что!
- Присоединение Крыма к Российской Федерации (слайд 6)
И конечно же мы не можем не вспомнить о еще одной победе, такой значительной для россиян – присоединение Крыма к России. События, произошедшие на Украине, не оставили равнодушными россиян. 16 марта 2014 года в Крыму состоялся референдум о его правовом статусе. В голосовании приняло участие более 82 % избирателей, более 96 % высказалось за воссоединение с Россией. 21 марта 2014 г. президентом РФ был подписан Федеральный конституционный закон «О принятии в Российскую Федерацию новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя».
- Конечно же, в отношении Крыма речь идет не просто о какой-то территории, даже стратегически важной. Речь идет о миллионах русских людей, которые нуждались в помощи и поддержке. Это очень важно для русских людей. Нас объединяют исторические истоки, источники нашей духовности и государственности то, что делает нас единым народом и единой сплоченной нацией. Дело в том, что Крым всегда был в составе России: в период Российской империи, позже – в составе СССР. Затем, как все знают, Крым был незаконно передан Украине. В составе Украины он был совсем недолго. Одним словом, историческая справедливость восторжествовала.
- Многонациональный край: столетия сотрудничества и мира (слайд 7)
Наш родной край на протяжении тысячелетий был ареной взаимодействия народов, религий, цивилизаций. Богата история нашего региона фактами сотрудничества и дружбы. В ходе любого противостояния в регионе не прекращались торговые, дружеские связи между формально враждовавшими народами.
Иностранное вмешательство неоднократно приводило к кровопролитию на нашей родине, международные конфликты разрушали жизни, судьбы. Когда Кубань восстанавливалась после внешнего вмешательства межнациональные отношения гармонизировались.
Общая ненависть к фашистам объединяла народы Кубани в Великой Отечественной войне. На Кубани шли не только кровопролитные фронтовые бои на «Голубой линии», но активно действовали партизанские отряды. Все от детей до глубоких стариков участвовали в борьбе против нацистов.
В истории есть разные страницы, мы должны знать их все, чтобы понимать, что происходит в мире и нашем крае сейчас. Беспримерное сотрудничество, дружба между народами всегда были основой крепкого мира и процветания в нашей стране.
И на последок, как это не банально, но хочу напомнить вам пример все с тем же веником. Один прутик сломать легко, но когда их сотни, сломить уже не так-то просто!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Всекубанский классный час "В единстве наша сила"
Показ видеофрагмента «Путешествие по Крыму». Звучит песня В.Цыгановой «Это Крым».УЧИТЕЛЬ: Ребята как вы думаете, какой теме посвящен наш классный час?(Наш классный час, посвящен воссоединению Крыма с ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/10/picture-264853-1370888335.jpg)
Единый Всекубанский классный час "В единстве наша сила"
Цель:систематизировать и актуализировать знания учащихся об истории, социально-экономическом, политическом и культурном развитии Краснодарского края;формировать активную позицию, направлен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/29/picture-659314-1440876544.jpg)
ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «В ЕДИНСТВЕ НАША СИЛА!»
Цель: · формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях...
ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «В ЕДИНСТВЕ – НАША СИЛА!»
Классный час, посвященный Дню Знаний и Мира, отражающий единство народов России...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/05/picture-703220-1446742909.jpg)
Единый Всекубанский классный час "В единстве наша сила"
В материале классного часа несколько страничек из истории страны: 1)Современная Россия: безопасность в глобальном мире; 2) Великая Россия, Великая Победа; 3) Присоединение Крыма к Российской...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/27/picture-232758-1543343911.jpg)
Презентация к Единому Всекубанскому классному часу "В единстве наша сила"
Основной идеей классного часа "В единстве наша сила" является формирование и развитие чувства патриотизма у детей, личной причастности к сохранению мира на основе принятия ценностей многонационального...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/22/picture-101617.jpg)
Презентация к Единому Всекубанскому классному часу "В единстве наша сила"
Краевой конкурс среди педагогических работников общеобразовательных учрежденийна лучшую разработку Единого Всекубанского классного часа «В единстве наша сила» для 5-9 классовВыполниликлассные руководи...