Конспект урока по истории древнего мира 5 класс
план-конспект урока по истории (5 класс) на тему

Конспект урока по истории древнего мира: «Финикийские мореплаватели»

Цели: Знакомство с географическим положением Финикии  и занятием ее населения

Ход урока

1. Орг. момент.
2. Проверка д/з.

Вопросы:

1. Кто был самым могущественным и знаменитым царем Вавилонии? Назовите годы его правления. (Хаммурапи)
2. Чем прославился Хаммурапи? (Своими законами)
3. Где были высечены законы царя? (На большом столбе из твердого черного камня)
4. Какие классы существовали в Древнем Вавилоне? (рабы, человеки(полноправные жители), ремесленники  земледельцы)
5. Какие занятия были у его жителей? (обрабатывать землю, разводить сады, выращивать пшеницу, строить дома, плотины, шить одежду, обрабатывать кожу, торговать).
6. Какое самое распространенное наказание было прописано в законах Хаммурапи? (за совершенное преступление наказание-смерть)
7. Какое отношение в законах было к рабам и свободным гражданам в этой стране?(Рабы не имели никаких прав, существовали наравне с вещами. Законы защищали права подданных самого Хаммурапи.)
8. Какое значение эти законы имеют для нас, для людей, живущих в 21 веке? (Они дают нам представление о том, как жили жители Вавилонии при Хаммурапи, чем занимались, как им разрешал поступать закон в разной ситуации)

3. Изучение новой темы.

Торговые пути из Двуречья выходили к государству с красивым названием Финикия. Жители его были замечательными мастерами, мореплаватели бороздили просторы морей и океанов. Поэтому сегодня на уроке мы выясним, какие открытия были сделаны финикийцами?

1. Работа по карте стр.75

-На каком побережье Средиземного моря располагалась Финикия? (на восточном побережье Средиземного моря)

-Какой рельеф на территории этого государства?(горы и возвышенности)

-Обозначены ли на карте крупные реки, такие как Нил, Тигр или Евфрат?(Нет, таких крупных рек в Финикии не было)

-Какие крупные города существовали в Древней Финикии?(Библ, Сидон, и Тир)

Сегодня территория Финикии - это Сирия.

2. Самостоятельная работа с текстом учебника. Пункт 1.Выяснить, какие ремесла существовали у жителей Финикии? (Выращивали виноградники, оливковые деревья, делали вино и масло, продавали лес, изобрели прозрачное стекло, строили корабли и бороздили моря и океаны)
3. Работа с историческим источником (раздаточный материал №1)

Вопросы к документу:

-Какое открытие сделали финикийские мореплаватели?(Доказали, что Африка окружена морем)

-Как поступали иногда с местными жителями? (Местных жителей тайно похищали и продавали в рабство)

4. Работа по карте стр.75

-Где побывали финикийцы? (В Греции, на о.Кипр, в Италии, В Испании)

-Что обозначено на карте кружочком?( Колонии финикийцев)

5. Работа с новыми терминами.

Колония-поселение

Колонизированные - захваченные территории и подчиненные кому-либо.

6. Работа с историческим документом.(раздаточный материал №2)

Вопросы к документу:

-Что придумали финикийцы?(Алфавит)

-Какое это имело значение?(Способствовало развитию письменности)

7. Закрепление

Заполнить пропуски

-На восточном побережье Средиземного моря находится….(Финикия)

-Финикийцы сажали…(виноград) и … (оливковые деревья)

-Самыми крупными городами финикийцев были …(Библ), …(Сидон), …(Тир)

-В Финикии изобрели …(прозрачное стекло), …(алфавит)

Финикийцы основали …(колонии)

Д/з п.15, вопросы.