Паспорт кабинета истории
учебно-методический материал (6 класс) по теме

Опубликовано 10.01.2019 - 18:11 - Горяева Мария Андреевна

Паспорт кабинета истории

Скачать:

Вложение	Размер
pasport_kabineta_istorii.doc	123 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «

Артезианская средняя общеобразовательная школа»

ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

ИСТОРИИ

Заведующий кабинетом:

Горяева Мария Андреевна

ПАСПОРТ КАБИНЕТА ИСТОРИИ

на 2018/2019 учебный год

Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом:

Горяева Мария Андреевна

Класс, ответственный за кабинет: 6
Классы, для которых оборудован кабинет: 6, 8-11
Число посадочных мест: 18

Инструкция по правилам безопасности

для учащихся в кабинете истории

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

- при включении электроосвещения

- при включении приборов ТСО

- при переноске оборудования и т.п.

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться и

не травмировать своих товарищей.

10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

7. Следовать указаниям учителя при проведении практических работ и экскурсий.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок.

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Основное назначение кабинета истории:

- обеспечение хорошего уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием материально-технической базы кабинета.

Цель:

- создание современных условий для организации процесса обучения предметам общественно-научного цикла в соответствии с требованиями образовательного стандарта, программы Министерства образования и науки Российской Федерации.

Задачи:

- оснащение кабинета в соответствии с современными требованиями (требования перечней минимального оснащения кабинетов Министерства образования и науки РФ.

- совершенствование научно-методической, дидактической и материально-технической базы кабинета;

- обеспечение условий реализации базового уровня обучения учащихся 5-9-х классов;

- развитие творческих способностей обучающихся.

Перспективный план развития кабинета на 2017-2020 гг.

№п/п	Что планируется	Сроки	Ответственный	Результат
1	Расширять библиотечный фонд кабинета.	2017-2020 г.	Горяева М.А.
2.	Продолжать накапливание дидактического раздаточного материала: карточки по основным курсам истории, раздаточный наглядный материал по предметам, тесты для поурочного, тематического и итогового контроля.	2017-2020 г.	Горяева М.А.
3.	Расширить тематику накопительных папок, пополнять их содержание.	2017-2020 г.	Горяева М.А.
4.	Приобрести комплект СД дисков по различным курсам истории	2017-2020 г.	Горяева М.А.

ЗАНЯТОСТЬ КАБИНЕТА

на 2018/2019 учебный год

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
1	10 обществознание			8 история
2					11 история
3			10 история	10 история
4	8 история		9 история
5	6 история	10 обществознание	6 обществознание	6 история	8 обществознание
6		11 обществознание	11 история	10 обществознание	11 обществознание
7		9 обществознание	11 обществознание	9 история

ГРАФИК КОНСУЛЬТАЦИЙ

В КАБИНЕТЕ ИСТОРИИ

Время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

15.00

9 обществознание

11 обществознание

9 история

11 история

Оснащение кабинета

№ п/п	Наименование учебного оборудования	Должно быть	Фактически имеется	в %	Планируемые сроки приобретения
Учебная литература
1.	Программы	1. По истории 6, 8-11 кл. 2. По обществознанию 6, 8-11 кл.	+ +	100% 100%
2.	Учебники	По истории 6, 8-11 кл. По обществознанию 6, 8-11 кл.	+ +	100% 100%
3.	Методические пособия для учителя	УМК	+	100%
4.	Тематическое планирование	6, 8-11 классы	+	100%
Печатные пособия
1	Карты	5-9 кл.	40	%	До 2020
2	Картины, таблицы, схемы, аппликации, альбомы	5-9 кл.	8	%	До 2020
3	Раздаточные, Атласы	5-9 кл.	-	0%	До 2020
3. Учебно-практическое оборудование
1	Классная доска	1	+	100%
2	Шкафы книжные	2	+	100%
3	Стол учительский	1	+	100%
3	Стул учительский	1	+	100%
4	Ученические столы двуместные с комплектом стульев	9 (18 стульев)	+	100%
5	Тумба	1	+	100%
6	Стенды	1	+	100%	Октябрь 2018 г.
7	Шторы оконные	1	+	100%

II. Печатные пособия. Карты

Наименование

Древний Восток. Передняя Азия и Египет.
Египет и Передняя Азия в древности.
3. Древний Восток. Индия и Китай.
Древняя Греция.
Завоевания Александра Македонского в IV в. до н.э.
Римская империя в I – III вв. н.э.
Римская империя в IV – V вв. падение Западной Римской империи.
Франкское государство в V – сер. IX в.
Европа в VIII – IX вв.
Арабы в VII – XI вв.
Византийская империя и славяне в VI – XI вв.
Европа в XIV – XV вв.
Важнейшие географические открытия и колониальные захваты в XV – сер. XVII в.
Европа в XVI в.
Европа в XVI – пер. половине XVII в. – 2 шт.
Европа в начале нового времени (Английская буржуазная революция – XVII в.) – 2 шт.
Война за независимость и образование США (1775 - 1783) – 3 шт.
Франция в период буржуазной революции. 1789 – 1794 гг. Европа с 1794 по 1799 г.
Европа с 1799 по 1815 гг. – 2 шт.
Европа 1815 – 1849 гг. – 2 шт.
Территориально-политический раздел мира с 1876 – 1914 гг.
Западная Европа после Первой мировой войны. 1918 – 1923 гг.
Вторая мировая война. 1939 – 1945 гг.
Первобытнообщинный строй на территории нашей страны. Древнейшие государства Закавказья, Средней Азии и Северного Причерноморья.
Древнерусское государство и Киевская Русь в IX – начале XII в. – 3 шт.
Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII вв. – 2 шт.
Русское государство в XVII в. (1617 – 1689 гг.) – 2 шт.
Российская империя во второй половине XVIII в.
Отечественная война 1812 г. – 2 шт.
Российская империя в начале XIX в. по 1861 г. (Европейская часть).
Россия после реформы (развитие капитализма с 1861 по 1900 г.) – 2 шт.
Россия в XIX – начале XX столетия.
Россия с 1907т по 1914 г.
Подготовка Великой октябрьской Социалистической революции. (март-ноябрь 1917 г.)
Великая Октябрьская Социалис-тическая революция и Гражданская война.(4 класс).
Разгром первого похода Антанты март-август 1919 г.
Союз Советских Социалистичес-ких Республик. – 3 шт.
Культурное строительство СССР за годы советской власти.
Индустриальное развитие СССР в годы предвоенных пятилеток (1928 – 1940 гг). – 2 шт.
Великая Отечественная война Советского Союза. 1941 – 1945 гг..
Народное хозяйство СССР в 1961 – 1985 гг.
Политическая карта мира – 4 шт.
Европа (политическая карта)