Неделя истории
методическая разработка по истории (6 класс)

№ 1. Жил, трудился

(Кроссворд)

Впишите в клетки слова, говорящие о жизни и орудиях труда древнего человека.

По вертикали:

1. Одно из первых жилищ человека.

2. Название первого человеческого коллектива.

3. Отрезок времени, равный 100 годам.

4. Орудие труда древнего охотника.

По горизонтали:

1. Орудие труда земледельца 6-5 тыс. лет назад.

2. Одно из первых каменных орудий труда.

3. Орудие труда древних из камня или металла 13-7 тыс. лет назад.

4. Предводитель, избиравшийся древними воинами на время войны.

5. Первый металл, который использовал человек для изготовления

    орудий труда.

№ 2. Отыщи слово!

(Головоломка)

Если в колонки по горизонтали будут правильно вписаны слова значение которых здесь указано, то по вертикали можно отыскать слово, обозначающее самое первое занятие древнего человека

1. Занятие древнего человека, при котором нужен был гарпун.

2. Одно из первых занятий древнего человека.

3. Орудие труда человека 30-20 тыс. лет назад.

4. Первое орудие труда человека из камня 200 тыс. лет назад.

5. Орудие труда из кости или рога.

6. Огромное животное, на которое охотились люди.

7. Одно из каменных орудий труда 13-7 тыс. лет назад.

8. Первое жилище человека.

9. Одно из первых средств передвижения древних людей по воде.

10. Предводитель, избиравшийся на время войны. Позже власть его стала наследственной.

11. Первое домашнее животное.

12. Орудие земледельца 13-7 тыс. лет назад.

13. Занятие древнего человека, возникшее из охоты.

14. Самое древнее и простейшее орудие труда 200 тыс. лет назад.

№ 3. Сумей прочитать!

(Головоломка)

Чтобы суметь прочитать по вертикали название науки, занимающейся изысканием и исследованием вещественных исторических источников, надо верно вписать по горизонтали слова с указанным ниже значением.

1. Средство передвижения человека по воде е древнейших времен и до

     наших дней.

2. Группа родичей, сообща трудившихся и имевших общее имущество.

3. Одно из первых занятий древнего человека.

4. Орудие труда из меди 6-5 тыс. лет назад.

5. Орудие для возделывания земли 13-7 тыс. лет назад.

6. Орудие труда земледельца 6-5 тыс. лет назад, появившееся в

    результате усовершенствования мотыги.

7. Первое домашнее животное.

8. Материал для изготовления посуды на гончарном круге.

9. Орудие труда и оружие человека 200 тыс. лет назад.

10. Объединение родов, живущих в одной местности.

№ 4. Подумай и поразмысли!

(Мини-чайнворды)

В центре рисунка вы видите различные орудия труда и предметы, окружавшие древнего человека, картины, изображающие его деятельность. Все это поможет находить ответы при отыскании пар, которых в игре десять. Между ними есть разделительные клетки. В клетки по всему периметру надо вписать пары слов с указанным здесь значением:

1. Участок земли, выделенный общиной отдельной семье. Средство передвижения по воде.

2. Изображение из дерева или камня "духов" - богов, которым поклонялись древние. Орудие охоты.

3. Орудие труда земледельца. Орудие охоты.

4. Два древних орудия труда из камня или кости.

5. Орудие труда из меди, получившее распространение 6-5 тыс. лет назад. Каменное орудие, одно из самых ранних.

6. Изготовление изделий ручным способом. Занятие древнего человека - одно из главных до 5 тыс. лет назад.

7. Коллектив древних людей. Объединение семей (родственников или соседей), владеющих землей сообща.

8. Орудие земледельца, изготовлявшееся в глубокой древности из челюсти крупного животного, позже из меди. Орудие труда из камня или кости, необходимое для сшивания кож например.

9. Коллектив древнейших людей, имевших общего предка. Одно из самых древних орудий труда и защиты.

10. Орудие труда, изготовлявшееся из кости или рога, как и иглы. Крупное животное - объект охоты древнейших людей, сохранившееся и поныне в северных районах нашей страны.

№ 5. В стране большого хапи

(Чайнворд)

Одним из семи чудес света считались в древности египетские пирамиды. Начав со "входа" в пирамиду, будем вписывать слова, значение которых дано ниже. Наше путешествие по стране Большого Хапи, как называли Древний Египет соседние народы по реке Нилу (хапи у египтян означало река), закончится в столице Египта.

1. Приспособление, с помощью которого египтяне поднимали воду из каналов на поля, расположенные выше линии разлива Нила.

2. Неограниченный властитель в Египте - царь.

3. Человек, пускавший в ход плеть и палку, заставляя крестьян и рабов без отдыха работать на строительстве пирамид, дамб и рытье каналов.

4. Чтобы отвести лишнюю воду с полей, а позже ею экономно воспользоваться, египтяне не только строили дамбы, но и рыли многочисленные...

5. Многолетнее водяное растение, считавшееся в Египте священным. Белые и голубые цветы его, раскрывающиеся к ночи, приятно пахнут. Цветы, бутоны и листья этого растения служили мотивом для различных орнаментов в египетской архитектуре.

6. Злой бог пустыни, по представлению древних египтян, убивший доброго бога Осириса, помогавшего произрастать посевам.

7. Имя известного египетского фараона, ведшего длительную войну в Азии (около 1500 лет до н. э.).

8. Мастер, украшавший храмы и иные древние сооружения в Египте художественными изображениями из камня, металла и других материалов.

9. Бог солнца, главный бог, считавшийся "царем богов" в Египте.

10. Искусство счета, часть математики, известное египтянам и применявшееся ими при постройке пирамид и других сложных технических сооружений. Из древнейших египетских папирусов, дошедших до наших дней, известно, что египтяне, вынужденные производить тщательные и точные вычисления, широко использовали искусство счета, зародившееся на заре человеческой культуры из практической деятельности человека, и приписывали его изобретение богу торговли Тоту.

11. Уважаемым человеком в Древнем Египте был тот, кто, ведя наблюдение за звездами, их положением на небе в разное время года, мог предсказать время разлива Нила, например.

12. Столица объединенного царства Египта около 3000 лет до н. э.

13. Огромная статуя льва с головой человека, высеченная в скале. "Отец ужаса" называли его египтяне, которым внушал страх каменный великан (высота более 20 метров) с лицом одного из фараонов.

14. Ветры, дующие из пустыни ежегодно до 50 дней подряд, приносящие пыль, раскаленный песок, немыслимую жару и духоту, угрожающую всему живому.

15. Знак - рисунок, означавший слова, части слов, с помощью которого можно было надолго сохранить в памяти и передать другому человеку необходимые сведения. В давние времена в египетской письменности употреблялось около 750 таких знаков.

16. Новая столица Египта (середина II тысячелетия до н. э.).

№ 6. Двенадцать "А"

(Головоломка)

Рисунок 26

Эта звезда непростая. Ее 12 лучей разного размера. В их клетки надо вписать имена древнегреческих божеств, богов, героев, деятелей и название местности, начинающиеся с одной и той же буквы. Если вы хорошо знаете мифологию, то сделаете это быстро, если же кое-что забыли, вам помогут эти краткие рассказы.

Начинать можно с малых лучей (5 букв), а можно и с самых больших (8), как это сделано в перечне рассказов.

1. Укрепленная часть города, буквально - верхняя часть города, "кремль". Особенно известен он в Афинах, расположенный на крутом холме, высотою до 100 метров. Холм этот был посвящен богам, и на нем находились различные священные памятники, храмы и статуи. Главнейшие здания были сооружены здесь в период расцвета Греции при Перикле. Кроме всех названных сооружений, здесь же прямо под открытым небом возвышалась колоссальная (около 20 м высотой) бронзовая статуя Афины.

2. Пища греческих богов, сообщавшая им вечную юность и бессмертие. Считалось, что бессмертие может получить и смертный, если его тело натирать пищей богов.

3. Дочь Зевса и Геры (у римлян Диана), сестра Аполлона, родившаяся вместе с ним на о. Делосе. Неутомимая богиня охоты, покровительница животных, особенно новорожденных. Жизнь ее протекает на лоне природы: с луком и колчаном за спиной, с копьем охотника в руках, в коротком до колен платье, вечно юная дева охотится в лесах и полях, а после охоты отдыхает в тенистых гротах. На изображениях чаще всего ее спутником является лань. Она почти всегда изображается стремящейся вперед.

4. Прекраснейшая из богинь (у римлян Венера), воплощение идеальной женской красоты, символ женского обаяния, богиня любви, покровительница браков и семейного счастья. Красота ее всепокоряюща: при ее появлении солнце светит ярче, цветы распускаются пышнее, дикие звери ласкаются к ней. О ее происхождении существует несколько легенд. По наиболее распространенной легенде произошла она из морской пены, волны выбросили ее на берег о. Кипр, который являлся главным местом ее почитания. От него и ее второе имя - Киприда.

5. Лучезарный, сияющий сын Зевса и Леты (у римлян Феб), покровитель музыки, поэзии, хранитель всего возвышенного и прекрасного, бог света и тепла. Даже само рождение его на о. Делосе, до этого носившемся в океане в виде бесформенного нагромождения камней, принесло свет и тепло. Неприступные голые скалы покрылись травой, зацвели цветы, зажурчали ручьи и живительные источники. Его культ получил наибольшее распространение на о. Делосе и в г. Дельфах, основанном на месте, где был зарыт убитый им грозный Пифон. Сам он приезжает в Дельфы весной (вся природа расцветает) и живет до осени, проводя время в играх и хороводах с музами, отдаваясь поэтическому вдохновению и музыке. А осенью на колеснице, запряженной белыми лебедями, он уезжает в страну вечной весны, счастливого и справедливого народа - гипербореев. Сами боги чтут его: когда в сопровождении муз он появляется на Олимпе, боги прекращают распри и раздоры, мир и радостное веселье воцаряются среди бессмертных. Изображали его греки чаще всего вечно юным, энергичным, сильным, прекрасного сложения, но в то же время нежным юношей. Тело его совершенной формы чаще всего изображают ничем не прикрытым. На некоторых изображениях в руке у него лира. В качестве бога гармонии и поэтического вдохновения его изображали в длинной одежде, ниспадавшей до земли. Ему посвящен лавр. Победителей игр-состязаний Кифаредов, проводившихся в его честь ежегодно в Дельфах, не менее известных в Греции, чем Олимпийские, награждали венками из священного лавра.

6. Часть Пелопоннеса, где, по преданиям греков, родился козлоногий бог лесов Пан. Окруженная с трех сторон мощными горными цепями, она не знала развития промышленности и пользовалась у остальных греков славой земли гостеприимного, благочестивого и счастливого пастушеского народа. Многие позднейшие поэты идиллически воспевали ее как страну простоты нравов, патриархальности, мирного счастья.

7. Вторая река загробного мира по греческим мифам. Преодолев первую - Стикс, тени умерших попадали на берег этой реки скорби, через которую грязный, нечесаный, отвратительный, свирепый и неприступный старик Харон перевозит в утлом челне за один обол (медная монета) тени умерших в подземное царство Аида.

8. В сказаниях греков это храбрейший из героев, сын смертного - одного из царей Фессалии и морской богини Фетиды которая и после вступления в брак cо смертным была вхожа на Олимп. По ее просьбе боги покровительствовали ее сыну помогали совершать героические поступки. Фетида, желая сделать сына бессмертным, погрузила его в воды Стикса (по другим преданиям - в огонь), так что одна лишь пята, за которую она его держала, оказалась уязвимой. Отсюда и поныне употребляется выражение: "А... пята".

9. Латинское (римское) имя юной греческой богини Эос, родоначальницы всех звезд и ветров, богини утренней зари. Сестра бога солнца Гелиоса и богини луны Селены, она олицетворяет собой розовый нежный утренний свет, рассеивающий ночные сумерки. Она открывает ворота для выезда Гелиоса. Образ ее с большой лиричностью дан у многих античных авторов и позднейших поэтов.

10. Смертный юноша удивительной красоты, которого страстно полюбила Афродита и проводила с ним время в развлечениях и на охоте. Арес, гневный, несущий разрушения, бог войны, ревновал богиню к юноше и стал причиной его гибели. Опечалилась богиня, узнав о смерти своего любимца. Из его крови она вырастила цветок - воплощение нежной прелести. Неутешное горе богини любви об утраченном друге тронуло Зевса, и он разрешил тени юноши ежегодно весной покидать на полгода мрачное царство Аида и проводить это время с Афродитой. Этот миф, символизирующий умирание и оживание растительного царства, очевидно, был занесен в Грецию с Востока.

11. Могучий исполин, поддерживающий своими плечами по приказу Зевса небесный свод. Этому наказанию он подвергся якобы за то, что вместе с другими титанами покушался на самого Зевса, стремясь захватить небо. Изображали его чаще всего в виде могучей мужской фигуры, поддерживающей архитектурные перекрытия.

12. Юго-восточная область средней Греции, соединительное звено между Балканским полуостровом и архипелагом. Почвы здесь тощие, каменисто-известняковые, наиболее пригодные для произрастания олив. Здесь особенно чтили Афину. Известен миф о том, что между Афиной и Посейдоном разгорелся жаркий спор - кому владеть этой страной. Богами было решено, что она будет отдана тому, кто создаст лучшее творение. Ударил Посейдон трезубцем по скале, с силой вырвалась из скалы струя воды, а из нее вышел замечательный конь. Взнуздал его Посейдон и научил людей обращаться с ним. С восхищением смотрели судьи на прекрасное творение и с нетерпением ждали очереди Афины. От удара ее копья по той же скале выросло оливковое дерево. Суд богов решил, что страна будет принадлежать Афине (в гористой стране невыгодно заниматься коневодством, а оливы произрастают хорошо и дают масло). Именем Афины был назван главный город страны.

№ 7. Найди правильный ответ!

1. Тутанхамон был царем

А) Ассирии,          Б) Египта          В) Индии?

2. Знаменитые "Ворота Иштар" были сооружены талантливыми

      архитекторами

А)китайского народа,     Б)египтянами      В)в Древнем Вавилоне

3. "Блуждающей рекой" или "рекой тысячи бедствий" назвали в древности

А)Нил,       Б)Ганг      В)Хуанхэ?

4. Шелковичных червей для производства шелковых тканей и нитей

    разводили в

А)Аттике,      Б)Китае     В)Египте?

5. Родиной шахматных игр были

А)Персидское царство,    Б)Древний Вавилон      В)Индия?

6. Знаменитый французский ученый XIX в. Жан Франсуа Шампольон

    занимался

А)дешифровкой клинописи на глиняных дощечках,  

Б)китайских иероглифов на шелке

В)египетских текстов?

7. Знаменитая Нефертити была царицей

А)Вавилона,      Б)Китая     В)Египта?

8. Кастовый строй при переходе от первобытнообщинного строя к классовому

    сложился в

А)Междуречье,      Б)Египте    В)Индии?

9. Раджами назывались вожди в

А)Китае,       Б)Индии         В)Южном Междуречье?

10. Система шадуфов для подъема воды при поливе посевов была создана в

А)Вавилоне,        Б)Индии       В)Египте?

11. На чем писали в Древней Индии:

А)на папирусах,       Б)на глиняных дощечках      В)на пальмовых листьях?

8. Жили ли они?

(Викторина имен)

Из предложенного здесь списка имен, известных вам из истории древнего мира, выберите в левую колонку те, кто был историческим лицом (жил и действовал), а в правую те, кто известен вам из мифов-сказаний о богах и вымышленных героях. Начинайте с более древних имен. Против каждого имени исторического деятеля коротко запишите: когда, где жил, кем был?

Ганнибал                      Перикл

Хеопс                            Хаммурапи

Аполлон                       Прометей

Сет                                Гомер

Солон                           Ахиллес

Посейдон                      Кир

Геракл                          Аларих

Спартак                        Фидий

Одиссей                       Эсхил

Тутмос                         Гефест

Дионис                         Ксеркс

Геродот                        Гесиод

Демокрит                     Траян

1. Жил, трудился 

По вертикали: 1. Пещера. 2. Стадо. 3. Век. 4. Копье.

По горизонтали: 1. Плуг. 2. Скребок. 3. Топор. 4. Вождь. 5. ????.

2. Отыщи слово! 

Вписать: рыболовство, охота, скребок, рубило, гарпун, мамонт, топор, пещера, плот, вождь, собака, мотыга, скотоводство, копалка.

Отыскать: собирательство.

3. Сумей прочитать! 

Вписать: лодка, род, охота, серп, мотыга, плуг, собака, глина, дубина, племя.

Прочитать: археология.

4. Подумай, поразмысли! 

1. Надел, лодка. 2. Идол, лук. 3. Плуг, гарпун. 4. Скребок, копье. 5. Топор, рубило. 6. Ремесло, охота. 7. Стадо, община. 8. Серп, проколка. 9. Род, дубина. 10. Шило, олень.

5. Труд и человек 

Начав с правого верхнего кружка, прочтете слова Ф. Энгельса: "Труд создал человека".

6. В стране большого Хапи 

1. Шадуф. 2. Фараон. 3. Надсмотрщик. 4. Канал. 5. Лотос. 6. Сет. 7. Тутмос. 8. Скульптор. 9. Ра. 10. Арифметика. 11. Астроном. 12. Мемфис. 13. Сфинкс. 14. Суховеи. 15. Иероглиф. 16. Фивы.

7. Кольца бога времени 

1. Харон. 2. Родос. 3. Орфей. 4. Нимфы. 5. Океан. 6. Стикс. Бог времени - Хронос.

8. Двенадцать "А" 

1. Акрополь. 2. Амброзия. 3. Артемида. 4. Афродита. 5. Аполлон. 6. Аркадия. 7. Ахеронт. 8. Ахиллес. 9. Аврора. 10. Адонис. 11. Атлант (или Атлас). 12. Аттика. Цифры на концах звезды указывают на количество букв в слове.

9. Найди правильный ответ! 

В этой игре полезнее не составлять заранее контрольный лист а находить правильный ответ в споре, а за лучшее доказательство правильности выбранного ответа присуждать дополнительные очки. Некоторые учителя, проводя эту игру, разрешают пользоваться учебником, учитывая полезность самого процесса отыскивания ответа.

10. "Исторический зоосад" 

1. Волчица ("капитолийская"). Статуя ее установлена в Риме в Капитолии за то, что, по легенде об основании города, она якобы выкормила братьев - близнецов Рема и Ромула, основателей Рима в 753 г. до н. э.

2. Гуси. Есть крылатое выражение: "Гуси Рим спасли", связанное с тем, что якобы гуси разбудили своим криком римских воинов в момент начала штурма Капитолия при нападении галлов на Рим в 390 г. до н. э.

3. Конь. Конь-сенатор - это почетное звание присвоил своему коню-любимцу по кличке Инцитатус Быстроногий римский император Гай Цезарь, носивший прозвище Калигулы (37-41 гг. н. э.), прославившийся за три года своего правления растратой казны, кровожадностью, казнями, убийствами и непомерным восхвалением своей личности и обожествлением при жизни. Возможно, что сумасбродный хозяин коня присвоил бы ему и высший чин в империи - консул, так как для него уже был отведен один из дворцов с прислугой и всем необходимым для пышных приемов. Во дворец приглашалась римская знать от имени коня-сенатора, поселенного в особой мраморной конюшне, славившейся яслями из слоновой кости, богатыми пурпурными покрывалами с жемчужными украшениями и всевозможной дорогой утварью.

Конец этому фарсу положило убийство самого владыки.

4. Слоны карфагенского вождя Ганнибала, прославились в войнах, особенно в походе 218 г. до н. э.

5. Змеи, убившие жреца и прорицателя Трои Лаокоона и двух его сыновей. Эта трагическая гибель была уготована ему за то, что он призывал сограждан уничтожить деревянного троянского коня, не ведая, что гибель Трои была предрешена самими богами.

6. Коза. Есть миф, рассказывающий о том, что молоком божественной козы Амалфеи, нимфы, охранявшие покой младенца Зевса на о. Крите, вскормили будущего громовержца.

7. Павлин - священная птица богини Геры. Легенда гласит, что Гера, обуреваемая ревностью, заставила Аргуса - стоглазое чудовище днем и ночью стеречь любимицу Зевса Ио. Рассерженный Зевс поручил богу Гермесу убить ненавистного стража, что тот и проделал, усыпив предварительно все глаза чудовища. Опечалилась Гера, собрала все сто глаз убитого и разместила их в хвосте павлина. 8. Змея, обвившая посох бога врачевания Асклепия (у латинян Эскулап), считалась символом обновления (выздоровления), так как она ежегодно меняет кожу. 9. Паук. Разгневанной богиней Афиной была превращена в паука Арахна - смертная девушка из Лидии. Эта кара постигла ее за то, что она, будучи превосходной ткачихой, бросила вызов самой Афине, научившей людей этому ремеслу. 10. Дельфин - священное животное, по одной из легенд, он был первым свидетелем рождения из морской пены у берегов Кипра прекраснейшей из богинь - Афродиты. 11. Черепаха. Среди многочисленных животных, посвященных Афродите, черепаха - символ целомудрия. 12. Бык. Финикийская царевна Европа поразила своей красотой самого Зевса. Пленившись ею, громовержец, чтобы скрыть свое увлечение от ревнивой Геры, превратился в быка и доставил царевну Европу на своей спине через море на о. Крит. 13. Конь (белый, крылатый) Пегас, ударом копыта выбивающий глубокий след - "источник коня" - Гипкрену. Пегас - олицетворение поэтического вдохновения. 14. Орел - священная птица Зевса - признак царственности. Сильный страшный орел по приказу Зевса долгие века ежедневно прилетал к скале, к которой был прикован Прометей, рвал клювом и когтями печень страдальца, пока не сразила его не знающая промаха стрела героя Геракла. 15. Лев. Почитаем в Индии с древнейших времен до наших дней. Четыре льва, венчающие каменную колонну III в. до н.э., - это символ могущества и безопасности государства (они бдительно смотрят на все стороны света). В наши дни это изображение является гербом Индии.

11. Жили ли они? 

В левой колонке должны быть в таком порядке следующие имена:

1. Хеопс - фараон Египта, около 2600 лет до н. э.

2. Хаммурапи - царь Вавилона, 1792-1750 гг. до н. э.

3. Тутмос - фараон Египта, около 1500 г. до н. э.

4. Гесиод - греческий поэт, VIII-VII вв. до н. э.

5. Кир - царь персов, VI в. до н. э.

6. Гомер - легендарный древнегреческий поэт, которому приписывается создание знаменитых "Илиады" и "Одиссеи".

7. Солон - царь Афин, известен своими реформами, VI в. до н. э.

8. Эсхил- старейший из трех великих греческих трагиков (Эсхил, Софокл и Еврипид), VI в. до н. э.

9. Геродот - греческий историк, V в. до н. э.

10. Ксеркс - царь персов, V в. до н. э.

11. Перикл - царь Афин, V в. до н. э.

12. Фидий - величайший древнегреческий скульптор, V в. до н. э.

13. Демокрит - греческий ученый, V в. до н. э.

14. Ганнибал - карфагенский полководец, III в. до н. э.

15. Спартак - вождь восставших рабов, I в. до н. э.

16. Траян - император Рима, II в. н. э.

17. Аларих - предводитель готов, овладевших Римом в 410 г.

12. Где? 

1. В Египте. 2. В Риме. 3. В Греции. 4. При Херонее. 5. В Китае. 6. На скалистых вершинах г. Везувий, куда бежали из Капуи заговорщики-гладиаторы. 7. Восстания в Северной Африке, в Галлии и в самом Риме. 8. В Египте, Вавилоне, Финикии, на Балканском полуострове и берегах Черного моря. 9. В Китае. 10. Цезарь был убит в Риме, в 44 г. до н. э. во время заседания сената вооруженными сенаторами.

13. Победы и поражения

Ключевые слова: 1. Пирр. 2. Ганнибал. 3. Красс. 4. Октавиан. 5. Антоний. 6. Диоклетиан.

1. Сообщение: "Пришел, увидел, победил".

2. Крылатое выражение: "Перейти Рубикон", которое родилось, по словам автора жизнеописания Цезаря Плутарха, при следующих обстоятельствах. В 49 г. до н. э. Цезарь, двинувшийся с войсками на Рим, остановился у речки Рубикон, на южной границе Галлии. Здесь он долгое время обдумывал возможные последствия перехода границы Римской республики, понимая, что его действия могут оказаться пагубными для войска и для него лично. Наконец, сообщает биограф, он, отбросив сомнение, произнес: "Жребий брошен" - и направился к переправе.

14. Хорошо ли помните? 

(Большинство дат до н. э., следите за их чередованием.) 1. 753. 2. 323. 3. 325. 4. 594. 5. 431-401. 6. 1792. 7. 218-201. 8. 184. 9. 443. 10. 323. 11. 334. 12. 44. 13. 476.

15. Когда боги гневаются 

1. Вакх. 2. Хаос. 3. Сизиф; "сизифов труд". 4. Фобос. 5. Сирена. 6. Афина. 7. Амфитрита. 8. Адонис. 9. Селена. 10. Аид. 11. Данаи (или Данаиды; выражение: "работа Данаид"). 12. Ирида. 13. Атлант. 14. Тантал; "муки Тантала". 15. Лето (сокрытая), другое ее имя Латона. 16. Олимп. 17. Пандора; "ящик Пандоры" - источник несчастий и великих бедствий.

18. Ариадна; крылатое выражение: "нить Ариадны" - путеводная нить", дающая выход из затруднительного положения. 19. Акрополь.

16. Наведи порядок! 

Контрольный лист к игре не нужен, так как в тексте карточки даны в порядке.

17. Эстафета 

Зеленая дорожка 

1. Авгий - царь, обладатель пяти тысяч быков.

2. Apг - мастер, построивший для искателей сокровищ корабль "Арго".

3. Аполлон - бог искусства.

4. Верфи - мастерские для постройки и ремонта судов.

5. Гефест - бог кузнечного ремесла, изготовивший доспехи Ахиллу.

6. Гектор - троянец, вступивший в поединок с Ахиллом.

7. Демос - свободные афиняне.

8. Зевс - бог грома и молнии.

9. "Илиада" - поэма Гомера об осаде Трои.

10. Ксеркс - персидский царь.

11. Коринф - греческий город.

12. Музы-покровительницы искусства, истории.

13. Медея - дочь кавказского царя, помогавшая аргонавтам.

14. Мифы - сказание о богах.

15. Мессения - область Пелопоннеса.

16. Олимп - гора, дом богов.

17. "Одиссея" - поэма Гомера о возвращении греков, полном приключений и испытаний.

18. Перикл - правитель Афин.

19. Прометей - мученик за людей.

20. Пошлины - налог на торговлю.

21. Платеи - город в Греции, где был разбит Ксеркс.

22. Фидий - скульптор, создавший статую Зевса.

23. Фаланга - военное построение спартанцев.

24. Эллада - Древняя Греция.

Красная дорожка 

1. Аристофан - автор древнегреческих комедий.

2. Атлант - богатырь, державший на плечах небо.

3. Ахилл - вождь греческого племени, участвовавший в поединке с Гектором.

4. Аристотель - древнегреческий ученый.

5. "Антигона" - трагедия, написанная Софоклом.

6. Геракл - богатырь, труженик и герой.

7. Гермес - бог, покровитель торговли.

8. Дионис - бог виноделия.

9. Илион - Троя, город в Малой Азии.

10. Илоты - рабы (пленные) в Спарте.

11. Милет - город в Малой Азии.

12. Марафон - равнина в Греции,

13. Пантикапей - греческий город в Причерноморье.

14. Посейдон - бог моря.

15. Пираты - морские разбойники.

16. Пирей - афинский порт.

17. Руно - шкура барана с золотой шерстью.

18. Солон - правитель Афин.

19. Триеры - древнегреческие корабли.

20. Фермопилы - ущелье в Греции.

21. Филипп II -царь Македонии, отец Александра.

22. Феты - безземельные бедняки.

23. Эсхил - автор древнегреческих комедий.

24. Ясон - предводитель храбрецов, искавших золотое руно.

19. Древние народы и государства 

Образцы ответов по всем фишкам:

1. К северу и северо-западу от Апеннинского полуострова жили галлы, на острове - бритты, земли которых в I в. до н. э. - I в. н. э. были завоеваны Римом. На восток от галлов за Рейном жили многочисленные германские племена, совершавшие набеги на владения Римского рабовладельческого государства.

2. В VI в. до н. э. на реке Тибре возник небольшой городок Рим, ставший впоследствии центром государства. В III в. до н. э. часть Пиренейского полуострова и острова Средиземного моря принадлежали Карфагену. В результате войн между Римом и Карфагеном римляне овладели островами Сицилией, Сардинией и Корсикой, а также землями Пиренейского полуострова. Огромная Римская империя, созданная в результате завоеваний, процветала за счет эксплуатации рабов и ограбления народов завоеванных территорий, называвшихся провинциями.

3. На южном берегу Средиземного моря в III в. до н. э. существовало сильное рабовладельческое государство Карфаген, владевшее могущественным флотом и большой наемной армией. Карфаген, как и Рим, стремился овладеть островом Сицилия. Выдающимся полководцем Карфагена был Ганнибал, особенно прославившийся победой над римлянами в битве при Каннах (216 г. до н. э.). Ганнибал с 40 тысячами пехоты и 14 тысячами конницы разгромил римское войско, насчитывающее 80 тысяч пехоты и 6 тысяч конницы. Позже, в середине II в. до н. э., Карфаген после длительной борьбы за свою независимость пал под ударами римских легионов и был разрушен.

4. В VIII-VI вв. до н. э. на берегах Средиземного и Черного морей образовалось много греческих колоний (городов-государств). Торговля Греции с колониями способствовала развитию ремесел и росту числа рабов. Развалины греческих городов сохранились на территории нашей страны. Среди них особенно известны Херсонес, Ольвия, Пантикапей. К северу от греческих городов-колоний жили скифы и сарматы, а по Днепру, его притокам и на обширной прилегающей территории - славяне.

5. В южной части Балканского полуострова расположена горная страна Греция. В VIII-VI вв. до н. э. здесь образовались рабовладельческие государства, главными из которых были Афины и Спарта. Временем наибольшего могущества Афинского государства был V век до н. э. В этом же веке произошла и знаменитая битва на Марафонском поле, где греки одержали победу над захватчиками-персами (490 г. до н. э.). В IV в. до н. э. Греция входила в состав державы Александра Македонского. Во II в. до н. э. она была завоевана Римом. Древняя Греция - родина высокой культуры, к памятникам которой относятся сооружения Афинского акрополя, скульптуры Фидия, произведения древнегреческой литературы.

6. В долине реки Нила, севернее порогов, жили египтяне. Около 3000 г. до н. э. весь Египет был объединен под властью одного царя. Столицей был город Мемфис. В рабовладельческом Египетском государстве шла острая классовая борьба. Крупное восстание рабов и бедняков произошло около 1750 г. до н. э. при фараоне Тутмосе III, искусном полководце. В 525 г. до н. э. Египет пал под ударами персов.

7. В IX-VI вв. до н. э. в Закавказье существовало рабовладельческое государство Урарту. Земли, расположенные к северу от верховьев Тигра, в VI в. до н. э. входили в состав Персидской державы.

8. В Междуречье (Месопотамии) образовалось Вавилонское государство, достигшее наибольшего могущества при царе Хаммурапи (1792-1750 гг. до н. э.). В состав этого государства входило не только все Междуречье, но и соседние области. По раскопкам известно, что еще в VI в. до н. э. Вавилон был большим и хорошо укрепленным городом, затем он стал добычей персов, а в IV в. до н. э. завоеван Александром Македонским.

9. Население Средней Азии в IV в. до н. э. вело ожесточенную борьбу против завоевательных походов Александра Македонского. В междуречье Амударьи и Сырдарьи его войска встретили упорное сопротивление, продолжавшееся три года. Несмотря на истребление тысяч людей, македонянам удалось покорить лишь незначительную часть Средней Азии.

10. В I тысячелетии до н. э. в Индии образовались рабовладельческие государства. Уже в древние времена индийскими народами была создана высокая культура (Индия - родина шахматной игры; здесь был изобретен простой и удобный счет с помощью десяти цифр, которым пользуется сейчас почти весь мир). В IV в. до н. э. Александр Македонский со своим войском дошел до реки Инд, но от завоевания Индии ему пришлось отказаться.

11. Здесь расположена северная часть территории древнего Китайского государства. На этих территориях для защиты от кочевых племен была построена Великая Китайская стена, сохранившаяся до наших дней. Под ее защитой на далекий Запад шли караваны с шелком. Не меньшую известность приобрели и такие изобретения китайского народа, как бумага, компас и др.

12. Здесь, на территории Великой Китайской равнины, на берегах реки Хуанхэ, во II тысячелетии до н. э. образовалось древнейшее в Китае рабовладельческое государство. В середине I тысячелетия в Китае было семь царств, объединенных в 221 г. до н. э. царем Цинь Ши-Хуанди в единое могущественное государство. В I в. до н. э. в Китае вспыхнуло восстание крестьян и рабов, известное под названием восстания "краснобровых", а во II в. н. э. произошло восстание "желтых повязок".

Игры по истории для учащихся VI класса

20. Люди и события

1. Хлодвиг - завоевание франками Галлии.

2. Карл Великий - образование Франкской империи.

3. Людовик XI - завершение объединения Франции.

4. Мехмед II - падение Византии.

5. Милош Обилич - битва на Косовом поле.

6. Жанна д'Арк - освобождение Орлеана от осады англичан.

7. Иоганн Гутенберг - начало книгопечатания.

8. Васко да Гама - открытие морского пути в Индию.

9. Томас Мюнцер - крестьянская война в Германии.

10. Ян Жижка - гуситские войны.

21 и 22. Что означают слова?

I. 1. Сеньор. 2. Раб. 3. Барон. 4. Надел. 5. Лучник. 6. Крестоносец. 7. Цех. 8. Храм. 9. Мануфактура. 10. Алгебра. 11. Аббат. 12. Турнир. 13. Республика. 14. Астрология.

II. 1. Ислам. 2. Монархия. 3. Ярмарка. 4. Алхимия. 5. Ядро. 6. Оброк. 7. Крестьянин. 8. Налог. 9. Герцог. 10. Граф. 11. Феод. 12. Десятина. 13. Аристократ, 14. Турнир, 15. Ремесленник, 16. Капиталист.

23. Войска, походы, границы

Набор I 

Карточка 2: 1. Франкский воин. 2. Франки завоевали Галлию в конце V - начале VI в.

Карточка 3: 1. Славянский воин. 2. Славянские племена совершали походы на Византийскую империю в VI-VIII вв.

Карточка 4: 1. Арабское войско. 2. Арабы в VII- VIII вв. завоевали Палестину, Сирию, Египет, Иран, Северную Африку, Испанию, часть Средней Азии и Закавказья.

Карточка 5: 1. Лагерь таборитов. 2. Табориты отразили крестовые походы, организованные против Чехии германским императором и римским папой, и сами совершили ряд походов в Германию.

Карточка 6: 1. Рыцарское вооружение. 2. Рыцарские отряды совершили много грабительских походов в различные страны (крестовые походы на Восток в XI-XII вв., походы в Прибалтику в XIII-XIV вв., в Чехию в XV в.).

Набор II 

Карточка 2: 1. Походы Карла Великого в VIII-IX вв.

Карточка 3: 1. Крестовые походы в XI-XIII вв. 2. Английский король Ричард Львиное Сердце, французский король Филипп II.

Карточка 4: 1. Походы Чингисхана в XIII в.

Карточка 5: 1. Столетняя война. 2. Жанна д'Арк.

Карточка 6: 1. Поход испанской "Непобедимой армады" против Англии в 1588 г. 2. Филипп II.

Набор III 

Карточка 2: 1. Византия в VI в. 2. Юстиниан. Карточка 3: 1. Франкская империя в VIII-IX вв. 2. Карл Великий.

Карточка 4: 1. Арабский халифат в VIII в. 2. Мухаммед. Карточка 5: 1. Священная Римская империя в X в. 2. Оттон I

Карточка 6: 1. Османская империя в XVI в. 2. Сулейман I.

24. Чем знамениты?

(Тексты всех карточек для восьми квартетов) 

I. 1. Хлодвиг. 2. 486. 3. Завоевание Галлии. 4. Возникновение государства у франков.

II. 1. Карл Великий. 2. 768-814. 3. Грабительские походы в Италию, покорение саксов. 4. Провозглашение империи в 800 г.

III. 1. Мухаммед. 2. 630. 3. Возникновение ислама. 4. Объединение арабов.

IV. 1. Вильгельм Завоеватель. 2. 1066. 3. Битва при Гастингсе. 4. Усиление королевской власти в Англии.

V. 1. Ришелье. 2. 1624-1642. 3. Установление неограниченной монархии во Франции. 4. Укрепление власти дворян над крестьянами во Франции.

VI. 1. Людовик XI. . Завершение объединения Франции. 3. 1461-1483. 4. Борьба с герцогом Бургундии Карлом Смелым.

VII. Сулейман Великолепный. 2. 1520-1566. 3. Военные походы с целью покорения Венгрии и Австрии. 4. Наибольшее расширение границ Османской империи.

VIII. 1. Елизавета. 2. 1558-1603. Покровительство торговле и судоходству. 4. Разгром испанской "Непобедимой армады". Превращение Англии в сильную морскую державу.

25. Имена и даты

26. Было или не было?

(Отбор правильного ответа) 

I. 1. Да. 2. Нет. 3. Да.

II. 1. Да. 2. Да. 3. Нет.

III. 1. Нет. 2. Да. 3. Да.

IV. 1. Нет. 2. Да. 3. Да.

V. 1. Да. 2. Да. 3. Нет.

VI. 1. Нет. 2. Да. 3. Нет,

VII. 1. Да. 2. Нет. 3. Нет.

VIII. 1. Нет. 2. Да. 3. Нет,

IX. 1. Да. 2. Нет. 3. Нет.

X. 1. Да. 2. Нет. 3. Нет,

27. В феодальном поместье

Маршрут "А" 

1. Крестьянин везет зерно для помола на мельнице феодала (§5) (В скобках указываются параграфы учебника, содержание которых можно использовать для составления контрольного листа).

2. Правило охоты феодала (§ 5).

3. Церковь (§ 20).

4. Сбор оброка (§ 5).

Маршрут "Б" 

1. В крестьянской хижине.

2. Крестьяне рубят лес для нужд поместья.

3. Пахота на волах.

4. Пир в замке.

Конечный пункт маршрутов "А" и "Б" - рыцарский турнир (§ 7).

28. Противники или союзники?

1. Противники.

2. Союзники.

3. Противники.

4. Противники.

5. Противники.

6. Союзники.

7. Противники.

8. Союзники.

9. Противники.

10. Противники.

29. Путешествия

По вертикали: 1. Африка. 2. Колонии. 3. Диас. 4. Мехико.

5. Майя.

В горизонтальных клетках: Индия.

30. Княжества, королевства, империи

31. На ярмарку в Шампань

1. Из Лондона купец привез шерсть, которую он купил у английских крестьян и феодалов. Покупает он на ярмарке яркие шерстяные и шелковые ткани, пряности, ювелирные изделия.

2. Из Новгорода купец привез пеньку, воск, меха, кожи, покупает металлы, сукно, вина, восточные товары.

3. Из Испании везли кожи, покупали полотно, оружие, изготовленное в немецких городах, меха, восточные товары.

4. Из Сирии - пряности (перец, корица, имбирь), шерстяные и шелковые ткани, украшения, красивые металлические сосуды, дорогое оружие. Покупает металлы и меха.

32. За свободу!

1. а) Восстание английских крестьян под предводительством Уота Тайлера в 1381 г. В ходе восстания крестьяне заняли город Лондон. Окончилось восстание поражением крестьян.

б) Борьба нидерландского народа против господства Испании началась в 1566 г. На подавление восстания королем Испании Филиппом II был послан жестокий герцог Альба. Борьба окончилась победой восставшего народа. Северная часть страны добилась независимости. Там образовалось новое государство - Голландская буржуазная республика.

2. Крестьянская война 1525 г. в Германии. В районе Мюльгаузена борьбой руководил Томас Мюнцер. Здесь восстание длилось дольше, чем в других районах Германии. Последняя битва произошла у Франкенгаузена. Крестьяне потерпели поражение. Мюнцер был казнен.

3. Сражение на Чудском озере, или Ледовое побоище, произошло в 1242 г. Русские под предводительством Александра Невского разбили войска немецких рыцарей, которые в это время, захватив Прибалтику, стремились подчинить себе русские земли.

4. а) Восстание французских крестьян под предводительством Гильома Каля в 1358 г. Оно происходило в северо-восточной части страны. Крестьяне потерпели поражение.

б) Освободительная война французского народа в период Столетней войны (1337-1453 гг.). Борьбу народных масс против английских завоевателей возглавила Жанна д'Арк. В 1429 г. от осады англичан был освобожден город Орлеан и началось изгнание английских захватчиков из Франции. Война закончилась победой Франции.

5. а) Гуситские войны 1419-1434 гг., направленные против иноземного засилья и господства католической церкви. В этих войнах Чехия отстояла свою независимость.

б) Движение таборитов. В нем принимали участие крестьянская и городская беднота и горнорабочие. Это движение было направлено на уничтожение феодального строя. Движение кончилось поражением таборитов, разбитых "умеренными" в битве при Липанах в 1434 г.

6. а) Восстание под предводительством Фомы Славянина в 821-823 гг. Оно было направлено против закрепощения крестьян. Восстание было подавлено.

б) Борьба народов Балканского полуострова против турецких завоевателей, длившаяся несколько столетий. В 1389 г. на Косовом поле произошло сражение между сербскими и турецкими войсками. Во время сражения сербский воевода Милош Обилич пробрался во вражеский лагерь и убил турецкого султана. Битва закончилась поражением сербов.

33. Найди связь между событиями

Карта № 1 

I ряд - даты по истории Столетней войны (1337 г. - начало войны, 1429 г. - освобождение Орлеана, 1453 г. - конец войны).

II ряд - даты по истории Франкского государства (768 - 814 гг. - годы правления Карла Великого, 800 г, - провозглашение империи, 843 г. - Верденский договор о разделе Франкской империи).

Карта № 2 

I ряд - даты по истории Англии (1066 г. - завоевание Англии нормандским герцогом Вильгельмом, 1265 г. - начало парламента, 1485 г. - начало династии Тюдоров. Завершение объединения Англии).

II ряд - даты великих географических открытий (1492 г. - открытие Америки Христофором Колумбом, 1497-1498 гг. - открытие Васко да Гамой морского пути в Индию, 1519-1522 гг. - первое кругосветное путешествие под руководством Магеллана).

Карта № 3 

I ряд - даты по истории крестовых походов (1096 г. - начало первого крестового похода, 1099 г. - захват крестоносцами Иерусалима, 1204 г. - захват крестоносцами Константинополя во время четвертого крестового похода).

II ряд - даты по истории гуситских войн (1415 г. - казнь Яна Гуса, 1419 г. - восстание в Праге против немецкого засилья, 1434 г. - разгром таборитов "умеренными" при Липанах. Конец гуситских войн).

Карта № 4 

I ряд - даты крупных крестьянских восстаний (1358 г. - Жакерия во Франции, 1381 г. - восстание под предводительством Уота Тайлера в Англии, 1525 г. - крестьянская война в Германии).

II ряд - даты по истории Франции (1302 г. - первое совещание Генеральных штатов во Франции, 1461 -1483 гг. - правление Людовика XI, при котором завершилось объединение страны, 1624-1642 гг. - годы фактического правления Ришелье, при котором во Франции окончательно установилась абсолютная монархия).

34. В средневековом городе

Белый кружок. В средние века город обносился толстыми каменными стенами с башнями и глубоким рвом. В стенах и башнях имелись узкие отверстия - бойницы. Войти в город можно было лишь через массивные ворота, постоянно охранявшиеся стражей. На ночь ворота запирались, а подъемный мост убирался.

Пункт I. Городские ворота (§ 7).

Пункт 2. Улица в средневековом городе (§ 18).

Пункт 3. Мастерская оружейника (§17). Типография (§36).

Пункт 4. Городская школа (§ 36). Городской собор (§ 20 и 37).

35. Кто?

I. Кто совершал поступки и действия, заслуживающие одобрения?

1. Жанна д'Арк. 2. Ян Гус. 3. Ян Жижка. 4. Милош Обилич. 5. Иоганн Гутенберг. 6. Васко да Гама. 7. Томас Мюнцер. 8. Гильом Каль. 9. Галилей. 10. Джордано Бруно.

II. Кто совершал поступки и действия, заслуживающие осуждения?

1. Карл Великий. 2. Иннокентий III. 3. Карл Смелый, герцог Бургундии. 4. Елизавета I. 5. Людовик XIV. 6. Мартин Лютер. 7. Герцог Альба. 8. Мехмед II. 9. Сулейман. 10. Филипп II.

36. Культура позднего средневековья

(Тексты к карточкам квартетов) 

Квартет I

1. Леонардо да Винчи (§ 58) (1)

3. "Джоконда" - портрет молодой женщины (§ 58).

Квартет II

1. Микеланджело (§ 59). 3. Статуя "Давид" (§ 58).

Квартет III

3. "Сикстинская мадонна" (§ 58). (В скобках указаны параграфы учебника Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского "История средних веков" (М., 1978), содержание которых можно использовать для составления развернутых рассказов). Рафаэль (§ 58).

Квартет IV

3. Книга "Об обращении небесных тел" (§ 60).

1. Николай Коперник (§ 60).

Квартет V

3. "Вселенная не имеет края, но безмерна и бесконечна" (Дж. Бруно) (§ 60).

1. Джордано Бруно (§ 60).

Квартет VI

3. Печатный станок Гутенберга (§ 42).

1. Иоганн Гутенберг (§ 42).

37. По историческим местам

Маршрут I 

1. Верден - город, в котором в 843 г. внуки Карла Великого заключили договор о разделе Франкской империи на три части. Этим было положено начало образования трех государств: Франции, Германии и Италии.

2. Шампань - графство на северо-востоке Франции. В XIII- XV вв. славилось своими ярмарками, которые длились почти целый год. Ярмарки были шумными и многолюдными. Здесь можно было приобрести предметы роскоши, привезенные с Востока, и различные товары, привезенные из всех стран Европы: полотняные и шерстяные ткани, оружие, ювелирные изделия. Здесь же в случае необходимости можно было обменять деньги у менял. На ярмарках обычно выступали актеры, фокусники и акробаты. В конце XIII в. французский король Филипп IV Красивый присоединил Шампань к своим владениям. Доходы от ярмарок очень обогащали королевскую казну.

3. Орлеан - город-крепость на берегу реки Луары. Когда во время Столетней войны англичане наступали с севера, эта крепость преграждала им путь на юг страны. 200 дней продолжалась оборона города, когда в Орлеан прибыл отряд под командованием Жанны д'Арк. Жанна д'Арк была простой крестьянской девушкой. Она видела, как ее народ страдает от захватчиков. Жанна добилась встречи с дофином и, получив в свое распоряжение небольшой военный отряд, вступила с ним в Орлеан. Через 9 дней город был освобожден от осады. С этого времени наступил перелом в войне - война закончилась победой французского народа, изгнавшего с территории родины киноземных захватчиков.

Маршрут II 

1. Пуатье - место одного из крупных сражений между английскими и французскими войсками в период Столетней войны. Английское войско было малочисленное, но организовано лучше, чем французское. В его составе, кроме рыцарей конницы, были отряды лучников. Лучники успешно действовали против тяжеловооруженной, малоподвижной и плохо организованной французской конницы. В сражении при Пуатье (1356 г.) французы были полностью разгромлены. Самые знатные феодалы и французский король попали в плен к англичанам.

2. Париж был небольшим городом во владениях французских королей, но к концу XV в., когда Франция была объединена, он превратился в крупный торговый город - столицу французского королевства. Самым могущественным королем Франции XV в. был Людовик XI. Он был хитрый и вероломный политик, победы над своими противниками добивался путем интриг. Врагов, попавших в его руки, он по многу лет держал в железных клетках в подземелье своего замка.

3. Лондон - столица Англии. В 1381 г. во время крестьянского восстания здесь развернулись трагические события. Восставшие, войдя в город, потребовали встречи с королем в надежде добиться от него справедливости. Во время одной из таких встреч приближенным короля был убит вождь восставших Уот Тайлер. Восставшие, лишившиеся руководителя, были разгромлены феодалами.

Маршрут III 

1. Константинополь - столица Восточной Римской империи. В VI в. в Константинополе был построен замечательный памятник византийской архитектуры - храм св. Софии. Над четырехугольным зданием возвышался огромный купол. Внутри храм был богато украшен. В настоящее время является музеем.

2. Косово поле - на нем в 1389 г. произошла решающая битва между сербским войском и турецкими завоевателями. Один из сербских патриотов, Милош Обилич, сумел пробраться к султану и убил его. Это вызвало смятение среди турок. Но турецкое войско было многочисленнее сербского, и сербы были разбиты.

3. Табор - город, основанный в период гуситских войн. Он был центром народного движения, направленного не только против немецкого господства и католической церкви, но и против феодального гнета. Военным предводителем таборитов был Ян Жижка, хорошо знавший военное дело. Под его командованием табориты отразили пять походов крестоносцев и сами совершили походы в соседние страны, поднимая народ на борьбу против феодалов.

Маршрут IV 

1. Франкенгаузен - город в Германии, вблизи которого произошло последнее крупное сражение между восставшими крестьянами и наемными войсками немецких князей. Крестьянским восьмитысячным отрядом руководил Томас Мюнцер. Он приказал окружить лагерь повозками и рвом. Феодалы потребовали выдачи Мюнцера. Но лишь рыцарь и священник выступили за то, чтобы выдать крестьянского вождя и сдаться феодалам. Они были тут же казнены. Не дождавшись окончания переговоров, феодалы внезапно напали на крестьян. Княжеские солдаты ворвались в лагерь и перебили около пяти тысяч человек. Крестьяне пытались укрыться за стенами Франкенгаузена, но княжеские войска ворвались в город вслед за восставшими. Мюнцер был ранен в голову и попал в плен. После тяжелых пыток он был казнен.

2. Констанц - город на юге Германии. В 1415 г. здесь собрался церковный собор. Римский папа вызвал на церковный

|суд профессора Пражского университета Яна Гуса, который выступал с призывом к борьбе против католической церкви. Хотя германский император дал Гусу охранную грамоту и обещал ему безопасность, в Констанце Гуса заключили в темницу. Ему предложили отказаться от своих взглядов. Но Ян Гус предпочел смерть отречению. Он был сожжен на костре.

3. Рим - в 1600 г. в этом городе был сожжен на костре выдающийся ученый Джордано Бруно, который смело выступал против нелепых утверждений церкви о неподвижности земли. Бруно был последователем Коперника. Он высказал правильную мысль о том, что вселенная бесконечна, что в ней существует множество систем, подобных солнечной. Бруно перенес много страданий, но не отрекся от своих взглядов.

Маршрут V 

1. Стамбул - так стал называться город Константинополь после падения Византийской империи. Стамбул стал столицей Турецкой империи. Наибольшего могущества империя достигла в XVI в. В ее границы вошли Балканский полуостров, Венгрия, Крым, полуостров Малая Азия, Месопотамия, Сирия, Аравия, Египет и большая часть северного побережья Африки. Во время завоеваний турецкие войска производили страшные опустошения, обращали в рабство местное население.

2. Флоренция-город в Италии, который прославился производством красивых суконных тканей. Флоренция была родиной многих выдающихся деятелей культуры: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля.

3. Венеция - крупный торговый город на побережье Средиземного моря. Через Венецию велась торговля дорогими восточными товарами. Власть в городе принадлежала богатым купцам. Венеция имела большой флот. Во время четвертого крестового похода (1204 г.) венецианские купцы предоставили свой флот крестоносцам. Правитель Венеции уговорил рыцарей напасть на Византию, соперницу итальянских городов по торговле с Востоком. После разгрома Константинополя крестоносцами господство на Средиземном море окончательно перешло к Венеции и другим городам Италии.

38. В какой стране?

39. Повторим еще раз!

1. Аббат. 2. Товар. 3. Ратуша. 4. Авиценна. 5. Архив. 6. Вече. 7. Европа. 8. Америка. 9. Архиепископ. 10. Патриарх. 11. Халифат. 12. Турнир. 13. Рыцари. 14. Ислам. 15. Мусульмане. 16. Епископ. 17. Православная ("правильная"). 18. Ярмарка. 19. Аутодафе. 20. Еретик. 21. Крестоносец. 22. Цех. 23. Халиф. 24. Феодальная. 25. Янычар. 26. Ремесленник. 27. Католик. 28. Карл. 29. Лачуги. 30. Инквизитор. 31. Реформа. 32. Автопортрет. 33. Табориты.

40. Страна сказочных богатств

По вертикали: 1. Махмуд. 2. Бабур. 5. Каликут. 6. Колонна. 7. Аджант. 12. Рис.

По горизонтали: 3. Раджа. 4. Фрески. 8. Дели. 9. Хлопок. 10. Никитин. 11. Арабы. 13. "Тигр" - Бабур.

41. Открытия, открытия...

По вертикали: 1, 4. Америго Веспуччи. 2. Каравелла. 3. Бразилия. 5. Испания. 6. Кортес. 7. Писарро. 8. Магеллан. 9. Инки. 10. Карибское. 11. Перу. 12. Куба. 13. Гаити.

В горизонтальных (выделенных) клетках прочтете название островов, открытых Магелланом: Филиппинские.

Игры по истории для учащихся VII-X классов

42. Войны и мирные договоры

1. Сражение на Куликовом поле.

2. Битва на реке Шелони.

3. Последний поход и покорение Новгорода.

4. Поход хана Ахмата (Ахмеда) к реке Угре, конец татарского ига.

5. Поход на Казань.

6. Взятие Астрахани.

7. Поход Ермака в земли сибирского хана Кучума.

8. Начало войны Ивана IV за выход к морю. Ливонская война.

9. Конец Ливонской войны.

10. Начало открытой иностранной интервенции против Русского государства в начале XVII в.

11. Захват шведскими интервентами новгородских земель.

12. Освобождение народным ополчением Москвы.

13. Столбовский мир; конец войны со Швецией.

14. Деулинское перемирие с Польшей (потеря Смоленска).

15. Начало освободительной войны украинского и белорусского народов против польских феодалов.

16. Зборовский мирный договор.

17. Возобновление войны украинского народа под руководством Богдана Хмельницкого с польскими феодалами.

18. Бой под Берестечком и заключение Белоцерковского мира.

19. Переяславская рада. Воссоединение Украины с Россией.

20. Андрусовское перемирие. Возврат Россией Смоленска, закрепление Левобережной Украины и Киева за Россией.

21. Поход Петра I на Азов.

22. Сражение под Нарвой. Начало Северной войны.

23. Взятие русскими войсками крепости Шлиссельбург.

24. Закрепление за Россией устья Невы. Закладка Петербурга.

25. Военные действия на Украине. Победа войск Петра I при Лесной.

26. Полтавская битва.

27. Битва у мыса Гангут (Ханко).

28. Битва у острова Гренгам.

29. Ништадтский мирный договор.

30. Начало первой русско-турецкой войны.

31. Заключение мира в Кючук-Кайнарджи.

32. Присоединение Крыма к России.

33. Начало второй русско-турецкой войны.

34. Победа А. В. Суворова при Рымнике. 35. Взятие турецкой крепости Измаил.

36. Ясский мир.

37. Штурм Ф. Ф. Ушаковым крепости на о. Корфу (освобождение Ионических островов от французского владычества).

38. Швейцарский поход Суворова.

39. Начало войны Наполеона с Англией.

40. Победа Наполеона над Австрией.

41. Разгром Наполеоном Пруссии. Тильзитский мир.

42. Вторжение Наполеона в Россию.

43. Бородинское сражение.

44. Сражение у Тарутино и под Малоярославцем. Изгнание Наполеона из России.

45. Европейский поход русской армии. Разгром Наполеона.

46. Начало войны Персии против России.

47. Поражение войск шаха, отказ Персии от притязаний на Закавказье.

48. Турецкий султан объявил войну России.

49. Победы Кутузова на Дунае и штурм Котляревским крепости Ахалкалаки.

50. Бухарестский мир. Присоединение Молдавии и побережья Абхазии и Мегрелии к России.

51. Начало персидским шахом новой войны с Россией в целях захвата Грузии и Азербайджана.

52. Конец войны с Персией, вхождение в состав России Восточной Армении по Туркманчайскому миру.

53. Начало войны России с Турцией.

54. Окончание войны с Турцией. Мирный договор в Адрианополе.

55. Начало Крымской войны.

56. Сражение у Синопа (последнее сражение парусных флотов). Вице-адмирал П. С. Нахимов разбил турецкий флот.

57. Героическая оборона Севастополя.

58. Парижский мир, оставивший за Россией Крым и Кавказ, но запрещавший ей иметь военный флаг на Черном море.

43. Ветер и рукописи

Специального контрольного листа к этой игре можно не делать, а просто в оглавлении рассказа в скобках указать номера карточек.

44. Вслед за русскими землепроходцами

Прибывшие первыми в Охотск признаются победителями, если они правильно назовут даты не менее двух из числа следующих путешествий или открытий:

1. Иван Москвитин - первый русский, достигший берегов Тихого океана (1639 г.).

2. Василий Поярков открыл путь на реку Амур из Якутска, а по Амуру и Охотскому морю достиг места расположения Охотска.

3. Семен Дежнев прошел проливом, отделяющим Азию от Америки (1648 г.).

4. Ерофей Хабаров проложил еще один путь в Приамурье (1649-1653 гг.).

5. Владимир Атласов в 1697-1699 гг. с отрядом 120 человек совершил поход на Камчатку.

45. Проклятая немогузнайка...

Ответы 

Головоломка 1 

1. Измаил. 2. Таверно. 3. Рымникский. 4. Кинбурн. 5. Ушаков. 6. Сен-Готард. 7. Багратион. 8. Очаков. 9. Чертов.

Головоломка 2 

1. Фокшаны. 2. Таверно. 3. Потемкин. 4. Кючук-Кайнарджи.

5. Румянцев. 6. Измаил. 7. Багратион. 8. Росшток. 9. Очаков.

10. Паникс. 11. Швейцарский.

Головоломка 3 

1. Чертов. 2. Ушаков. 3. Дунай. 4. Очаков. 5. Багратион.

6. Потемкин. 7. Глазомер. 8. Австрия. 9. Турция. 10. Рымник.

11. Румянцев. 12. Измаил.

Прочитать в кружках: "Чудо-богатыри".

46. Рассказываем вместе

Игра ведется без контрольного листа.

47. Неотосланные депеши

1. Наполеон осенью 1812 г. из пылающей Москвы.

2. А. В. Суворов в 1790 г. после взятия штурмом Измаила.

3. Батый в 1240 г. перед осадой Киева.

4. Степан Разин в 1669 г. по возвращении из персидского похода.

5. Александр Невский, отправившийся в поход против шведов в июле 1240 г.

6. Иван Грозный в 1552 г. после успешного подкопа под стены Казанского кремля.

7. Петр I в 1696 г.

8. Князь Дмитрий Пожарский, возглавивший народное ополчение в 1612 г.

9. Петр I 27 июня 1709 г. после полной победы над шведами под Полтавой.

10. Емельян Пугачев в начале 1774 г. после перехода на сторону восставших работных людей уральских заводов.

11. Декабристы 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади в Петербурге, озабоченные отсутствием избранного ими руководителя.

12. Александр II, опасавшийся крестьянских восстаний в связи с манифестом 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права.

13. Военный министр России так ответил на прошение изобретателя радио А. С. Попова о пособии в 1000 рублей на устройство первой в мире опытной радиостанции.

14. Запись А. И. Герцена о событиях в Париже, означавших начало революции 1848 г. во Франции.

15. Призыв адмирала Корнилова в 1854 г. к матросам, защищавшим Севастополь.

48. Чайндат

1961 г. - год первых в истории полетов человека в космос. Полеты Ю. Гагарина и Г. Титова.

1941 г. - вероломное нападение фашистской Германии на Советский Союз.

1201 г. - основание Риги.

1211 г. - монголо-татары вторглись в Китай.

1861 г. - отмена крепостного права в России.

1825 г. - восстание декабристов.

585 г. - падение Урарту под ударами мидийцев.

521 г. - персидский царь Дарий начинает свои завоевания.

1525 г. - крестьянская война в Германии.

511 г. - конец правления Хлодвига.

1945 г. - разгром фашистской Германии.

565 г. - конец правления Юстиниана в Византии.

527 г. - начало правления Юстиниана в Византии. 768 г. - начало правления Карла Великого.

814 г. - смерть Карла Великого.

481 г. - начало правления Хлодвига.

1941 г. - разгром фашистских армий под Москвой.

1671 г. - конец крестьянской войны под предводительством Степана Разина.

1381 г. - восстание Уота Тайлера в Англии.

1789 г. - буржуазная революция во Франции.

988 г. - введение христианства на Руси.

821 г. - начало восстания Фомы Славянина в Византии.

1721 г. - конец Северной войны. Ништадтский мир.

1223 г. - битва на реке Калке.

323 г. до н. э. - смерть Александра Македонского. Распад его державы.

338 г. до н. э. - битва при Херонее ("вместе с телами павших была зарыта и свобода греков").

882 г. - объединение Киевской и Новгородской земель.

216 г. до н. э. - битва при Каннах.

651 г. - арабские завоеватели овладели городом Мервом и отсюда распространили свое владычество на Среднюю Азию.

1961 г. - в этом году состоялся XXII съезд КПСС.

49. Кид I

1. 1 января 1959 г. победила народная революция на Кубе.

2. 2 января 1703 г. вышел первый номер первой русской газеты "Ведомости".

3. 9 января 1905 г. "Кровавое воскресенье". Начало первой русской буржуазно-демократической революции.

4. 19 февраля 1861 г. Александр II подписал манифест об отмене крепостного права в России.

5. 23 февраля 1918 г. - день рождения Красной Армии.

6. 18 марта 1871 г. - начало первой в мире пролетарской революции. День Парижской Коммуны.

7. 3 апреля 1917 г. В. И. Ленин вернулся из эмиграции в Петроград и произнес свою знаменитую речь с броневика у Финляндского вокзала перед тысячами рабочих, солдат, матросов.

8. 4 апреля 1912 г. - расстрел рабочих на золотых приисках на реке Лене.

9. 5 апреля 1242 г. - битва на льду Чудского озера, известная под названием "Ледовое побоище".

10. 12 апреля 1961 г. Юрий Алексеевич Гагарин совершил первый в истории человечества полет на космическом корабле "Восток-1".

11. 22 апреля 1870 г. родился В. И. Ленин.

12. 8 мая 1945 г. германское командование подписало безоговорочную капитуляцию.

13. Рано утром 22 июня 1941 г. фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз.

14. 24 июня 1812 г. - вторжение Наполеона в Россию.

15. 27 июня 1709 г. - Полтавская битва.

50. Кид II

1. 14 июля 1789 г. - взятие восставшими парижанами Бастилии. Это было начало революции во Франции.

2. 1 августа 1914 г. началась первая мировая империалистическая война.

3. 6 августа 1961 г. был запущен космический корабль "Восток-2", пилотируемый Германом Степановичем Титовым.

4. 7 сентября 1812 г. - Бородинский бой.

5. 1 сентября 1939 г. - нападение фашистской Германии на Польшу. Франция и Англия объявили войну Германии. Началась вторая мировая война.

6. 17 октября 1905 г. царь подписал манифест, в котором обещал народу гражданские свободы и созыв Государственной думы - представительного органа, избираемого всеми классами общества.

7. День 25 октября (7 ноября) 1917 г. стал днем установления народной, Советской власти. Он празднуется трудящимися всего мира как день победы первой в мире социалистической революции.

8. С 17 по 31 октября 1961 г. проходил XXII съезд КПСС. Съезд принял новую Программу КПСС - программу развернутого коммунистического строительства.

9. 19-20 ноября 1942 г. - переход в контрнаступление советских войск под Сталинградом.

10. 5 декабря 1936 г. Чрезвычайный VIII съезд Советов принял Конституцию СССР (ныне действующая Конституция СССР принята 7 октября 1977 г.).

11. 6 декабря 1941 г. Красная Армия перешла под Москвой в контрнаступление. Фашисты были отброшены на запад в отдельных местах более чем на 400 километров.

12. 9 декабря 1905 г. - начало вооруженного восстания в Москве. Комитет большевиков решил в 12 часов дня 7 декабря начать забастовку и превратить ее в восстание. В назначенное время забастовало 100 тысяч рабочих.

13. 20 декабря 1699 г. в Москве Петр I издал указ, вводивший в России новое летосчисление.

14. 24 декабря 1900 г. вышел первый номер большевистской газеты "Искра". На первой странице каждого номера печатались слова: "Из искры возгорится пламя". "Искра" издавалась сначала в Германии, позже в Лондоне, а с апреля 1903 г. в Женеве.

51. Выдающиеся деятели советской науки и культуры

Ученые и конструкторы (1): 

1. И. В. Курчатов (8).

2. А. Туполев (10)

3. С. Ильюшин (11).

4. И. В. Мичурин (12).

5. К. Э. Циолковский (28).

6. И. П. Павлов (19).

Советские писатели (5): 

1. М. Шолохов (4).

2. А. Толстой (12).

3. А. Фадеев (6).

4. Б. Полевой (15).

5. Н. Островский (26).

6. Л. Леонов (14).

Поэты (9): 

1. В. Маяковский (7).

2. А. Твардовский (14).

3. М. Алигер (19).

4. К. Симонов (23).

5. М. Исаковский (24).

6. А. Сурков (22).

Советские композиторы (17): 

1. С. Прокофьев (2).

2. Д. Шостакович (16).

3. Т. Хренников (22).

4. Р. Глиер (20).

5. А. Хачатурян (26).

6. В. Мурадели (28).

Советские скульпторы (13): 

1. В. Мухина (8).

2. А. Л. Кибальников (27).

3. И. Шадр (16).

4. Е. В. Вучетич (23).

5. С. Т. Коненков (15).

6. Л. Е. Кербель (18).

Советские художники (21): 

1. А. Лактионов (2).

2. В. Серов (3).

3. Б. Иогансон (6).

4. И. Бродский (7).

5. Б. Греков (18).

6. Кукрыниксы (11).

Артисты и исполнители (25): 

1. Д. Ойстрах (3).

2. С. Рихтер (4).

3. Н. Черкасов (1О).

4. Г. Уланова (20).

5. Ансамбль под управлением И. Моисеева (27).

6. Ансамбль "Березка" (24).

52. Первые

1. На II съезде Советов 26 октября (8 ноября) 1917 г. было избрано первое рабоче-крестьянское правительство - Совет Народных Комиссаров. Первым Председателем СНК стал Владимир Ильич Ленин.

2. Рабочий-коммунист, герой гражданской войны Василий Константинович Блюхер, позже Маршал Советского Союза. Первым в Советской Республике был награжден в сентябре 1918 г. орденом Красного Знамени.

3. Герой Социалистического Труда Прасковья Никитична Ангелина - организатор первой женской бригады трактористок (1933 г.) в селе Старо-Бешеве на Украине. Она обязалась организовать в районе 10 женских тракторных бригад и выполнила это обязательство. К 1938 г. на ее призыв "100 тысяч подруг на трактор" откликнулись 200 тысяч женщин-механизаторов.

4. Лев Оборин - советский пианист, получивший первую премию на Международном конкурсе имени Шопена (Варшава, 1927 г.).

5. Валентина Владимировна Терешкова, совершившая полет в космос на корабле "Восток-6" 16 июня 1963 г.

6. И. М. Москвин, В. И. Качалов, М. И. Литвиненко-Вольгемут и др. Это почетное звание введено в нашей стране в 1936 г.

7. Летом 1959 г. всю страну облетела весть о замечательном почине молодой работницы Вышневолоцкого хлопчатобумажного комбината Валентины Гагановой. Заботясь об интересах Отчизны, она перешла из передовой бригады в отстающую и вывела отстававший коллектив в число передовых. Почин Гагановой- одно из самых замечательных событий первого года семилетки, у нее тысячи последователей. Гагановой присвоено звание Героя Социалистического Труда, она член ЦК КПСС, депутат Верховного Совета СССР.

8. Молодой рабочий Алексей Стаханов в ночь с 30 на 31 августа 1935 г. в честь Международного юношеского дня вырубил отбойным молотком за одну смену 102 тонны угля при норме в 7,5 тонн.

9. Герои-летчики, осуществившие в марте - апреле 1934 г. спасение членов научной экспедиции и экипажа затертого во льдах ледокола "Челюскин", - Н. П. Каманин, В. С. Молоков, А. В. Ляпидевский, М. В. Водопьянов и др.

10. В 1936 г. ткачихи Вичугской фабрики имени В. П. Ногина Евдокия и Мария Виноградовы, начавшие обслуживать по 144, а потом по 216 станков каждая вместо 16-26, полагавшихся по норме.

11. Отважная четверка зимовщиков "СП-1" возглавлялась советским полярным исследователем, дважды Героем Советского Союза Иваном Дмитриевичем Папаниным.

12. Экипаж самолета Героев Советского Союза В. П. Чкалова, Г. Ф. Байдукова и А. В. Белякова в 1937 г.

13. Мария Демченко. Ее звено в колхозе "Коминтерн" Киевской области в 1935 г. собрало урожай свеклы 523 центнера с гектара при среднем урожае на Украине в том же году 130-192 центнера.

14. 12 апреля 1961 г. Юрий Алексеевич Гагарин на корабле "Восток-1" совершил первый в мире пилотируемый полет в космическом пространстве.

53. Известно ли вам, когда...

1. На II съезде Советов 25-26 октября 1917 г. были приняты первые декреты Советской власти о мире, о земле, об образовании Советского правительства.

2. 1 мая 1920 г. по призыву ЦК РКП (б) проводился Всероссийский первомайский коммунистический субботник. Инициатива проведения таких субботников родилась в среде рабочих депо Москва-Сортировочная Казанской железной дороги.

3. В сентябре 1926 г, на ленинградском заводе "Красный треугольник".

4. Первый в истории договор социалистического соревнования был подписан в феврале 1929 г. на ленинградском заводе "Красный выборжец" по инициативе бригадира обрубщиков М. Е. Путина.

5. Первый Всесоюзный съезд ударных бригад проходил в Москве в декабре 1929 г.

6. В шахте - в августе 1935 г. - А. Стаханов; первый стахановец на транспорте - машинист депо Славянск Донецкой дороги коммунист П. Кривонос; на автомобильном заводе в Горьком - кузнец А. Бусыгин; в текстильной промышленности - ткачихи Евдокия и Мария Виноградовы. Вскоре стахановцев насчитывались уже тысячи.

7. В 1946 г. по инициативе старшего мастера московского завода "Калибр" Н. Российского.

8. В 1949 г. по призыву помощника мастера московского Краснохолмского комбината Александра Чутких.

9. В 1958 г. в канун XXI съезда КПСС в депо Москва-Сортировочная по инициативе молодежи и при поддержке партийной организации. Это движение стало быстро распространяться по всей стране. В январе 1959 г. в него включилось уже более 35 тысяч коллективов.

10. 6 апреля 1930 г. 11. В декабре 1937 г.

12. В 1954 г.

13. 4 октября 1957 г.

14. В конце 1958 г. по инициативе коллектива Кировского завода в Ленинграде. Почин ленинградцев был подхвачен всей страной.

15. В октябре 1961 г. на XXII съезде КПСС была принята новая Программа КПСС - программа развернутого коммунистического строительства.

54. Знаете ли вы, когда впервые...

1. 5 августа 1943 г. Москва впервые салютовала победителям артиллерийскими залпами. С этого времени каждая крупная победа отмечалась в столице салютом.

2. Весной 1792 г. молодой офицер Руже де Лиль в Страсбурге сложил слова и музыку новой песни. Эта песня была подхвачена марсельцами. 500 добровольцев из Марселя пошли с ней на фронт через всю страну. Ставшая популярной в Париже песня получила название "Марсельезы"; она гремела по стране, поднимая на борьбу защитников революции. После революции песню не раз запрещали, но она раздавалась вновь и вновь в дни революционных событий 1830, 1848 гг. и в дни Парижской Коммуны. В феврале 1879 г. "Марсельеза" была объявлена национальным гимном Франции.

3. 18 апреля (по новому стилю 1 мая) 1917 г.

4. В ходе Октябрьской всеобщей стачки 1905 г. в ряде городов образовались особые комитеты из представителей рабочих. Они назывались Советы рабочих депутатов. Первый такой Совет был создан в Иваново-Вознесенске еще в мае 1905 г.

5. В связи с разгромом фашистской Германии и ее безоговорочной капитуляцией по решению Советского правительства 9 мая было объявлено Праздником Победы.

6. 4 октября 1957 г. в СССР запущен первый в мире искусственный спутник Земли.

7. 7 ноября 1924 г. из ворот завода АМО двинулись на Красную площадь 10 первых советских автомобилей.

8. В безлюдных, слабо обжитых степях Казахстана в 1927-1930 гг. была построена железная дорога, соединившая Сибирь и Туркестан, - Турксиб. 1 мая 1930 г. северный и южный участки дороги соединились.

9. В 1848 г. К. Маркс и Ф. Энгельс издали "Манифест Коммунистической партии". В нем были изложены цели и задачи международной революционной организации рабочих "Союза коммунистов", "Манифест" заканчивался призывом к единству и сплоченности: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!"

10. 25 апреля 1945 г. на реке Эльбе в районе Торгау.

11. В 1871 г. в столице Франции Париже в результате революционных боев восставшие рабочие создали Парижскую Коммуну- первое в истории человечества правительство диктатуры пролетариата.

12. В 1903 г. на II съезде партии была принята программа, поставившая перед рабочим классом России, перед всеми трудящимися задачу свергнуть самодержавие, а затем буржуазный строй и установить в стране диктатуру пролетариата.

13. 14 ноября 1920 г. состоялось торжественное открытие при участии В. И. Ленина электростанции, построенной в деревне Кашино.

14. В апреле 1929 г. V Всесоюзный съезд Советов утвердил план первой пятилетки.

55. Как долго?

1. Монголо-татарские завоевания в Восточной Европе закончились в 1240 г. после падения Киева.

2. Смоленск был возвращен России по Андрусовскому перемирию 1667 г.

3. Первая война с Турцией за Черноморское побережье началась в 1768 г.

4. Началом является победа русских войск под Казанью в 1552 г.

5. Первая битва войск Ивана III с новгородцами на реке Шелони произошла в 1471 г.

6. Окончательно независимой Русь стала в 1480 г.

7. Война началась сражением под Нарвой в 1700 г.

8. В 1654 г. Украина воссоединилась с Россией.

9. Крепостное право отменено в России 19 февраля 1861 г.

10. Интервенция началась в 1609 г.

11. После Новгорода были присоединены Тверь в 1485 г., Псков в 1510 г., Смоленск в 1514 г., Рязань в 1521 г.

12. В 1881 г. по приговору царского суда были казнены народовольцы, участвовавшие в покушении на Александра II.

13. Рабство было уничтожено в Америке обнародованием президентом Авраамом Линкольном "Прокламации об освобождении", по которой с 1 января 1863 г. рабы должны были быть освобождены без всякого выкупа.

14. В начале декабря 1812 г. Наполеон тайно бежал от остатков своей шестисоттысячной армии, в которой тогда едва насчитывалось 30 тысяч солдат.

15. По указу Петра I церковнославянский шрифт был заменен в книгопечатании гражданским в 1710 г.

56. Знаете ли вы их имена?

Контрольный лист не нужен (см. правила игры).

57. Выдающиеся архитектурные памятники

1. Египетские пирамиды.

Самая большая из пирамид была построена около 2600 лет до н. э. для захоронения фараона Хеопса. Высота ее почти 150 метров. На строительстве пирамиды, которое продолжалось более 30 лет, одновременно работало 100 тысяч человек.

2. Парфенон.

Главный храм Афинского акрополя, сооруженный в честь богини Афины - покровительницы города. Необыкновенной красоты здание, построенное из мрамора в V в. до н. э., выделяется строгими колоннами и фронтонами, богато украшенными скульптурами.

Несмотря на то что время разрушило Парфенон, он и поныне как бы господствует над греческой столицей, являясь величайшим памятником древнегреческой архитектуры и искусства.

3. Великая Китайская стена.

В III в. до н. э. более двух миллионов человек были заняты сооружением вдоль всей северной границы Китая стены протяженностью свыше 5 тысяч километров, высотой 7-8 метров, шириной более 5 метров. Великая стена достраивалась в XV-XVI вв. В течение многих столетий она служила оборонительным сооружением в защите страны от чужеземных вторжений. В наше время Великая стена утратила свое значение, но осталась памятником древнего Китая.

4. Римский акведук.

Так назывались водопроводы - арочные мосты, сооружавшиеся древними римлянами для пропуска воды над глубокими оврагами, долинами, над реками и другими препятствиями. Акведуки- неотъемлемые части римских водопроводов, многие из них действуют и в наше время. На юге Франции до сих пор поражает величественностью и красотой трехэтажный арочный мост, построенный римлянами в 19 г. до н. э., общая длина его 275 метров, высота над рекой около 50 метров.

5. Храм св. Софии в Константинополе.

Построенный в VI в., он является самым замечательным произведением византийской архитектуры. Строители храма успешно справились с очень трудной для того времени задачей - сооружением огромного купола над центральным зданием высотой более 50 метров.

6. Железная пагода.

Храм, построенный в X в. в Китае в виде тринадцатиэтажной башни. Нижний этаж храма каменный, три следующих обложены железными плитами, а верхние сделаны целиком из металла.

7. Успенский собор.

Находится на территории Московского Кремля. Построен итальянским архитектором Аристотелем Фиораванти по поручению Ивана III. Прежде чем приступить к строительству, Фиораванти должен был изучить храмовое зодчество во Владимире и Новгороде и построить главный храм государства по лучшим образцам русской архитектуры.

В Успенском соборе, ныне музее, венчались на царство все русские цари.

8. Собор Василия Блаженного.

В Москве, на Красной площади, вот уже четыре столетия стоит, изумляя как наших соотечественников, так и иностранцев, замечательный храм.

Девять глав расположены на общем основании, представляющем в плане восьмиугольную звезду. Центральный купол высоко вознесся над остальными, имеющими различную высоту, форму и декоративную отделку.

9. Мавзолей Тадж-Махал. Всемирно известный памятник архитектуры XVII в., названный за необычайную красоту "жемчужиной Индии". Тадж-Махал строили 20 тысяч человек в течение 18 лет. Материалом для него служил белоснежный мрамор. Центральный купол мавзолея поднимается на высоту 75 метров, он окружен четырьмя куполами меньшего размера и тонкими стройными минаретами.

10. Петропавловская крепость - один из историко-революционных памятников Ленинграда. Расположена на Заячьем острове, близ берега Невы. Крепость заложена по чертежам Петра I 16 (27) мая 1703 г. День начала сооружения крепости считается днем основания Петербурга. Воздвигнутая как военная крепость, позже использовалась царским правительством в качестве тюрьмы для политических заключенных. В разное время в ее казематах находились многие деятели революционного движения. Над крепостью возвышается колокольня Петропавловского собора, построенного в 1714 г.

11. Дом Пашкова.

Известный русский зодчий второй половины XVIII в. В. И. Баженов построил в Москве частный дом, в котором в 1861 г. была размещена первая в Москве публичная библиотека.

Боковые флигели здания отличаются чистотой и скромностью линий, которыми характеризуется русский классицизм, а центральная часть дома - сочетание пышности и изящества. Высокий цоколь здания создает впечатление неудержимого движения вверх.

Ныне дом Пашкова - одно из зданий Всесоюзной библиотеки имени В. И. Ленина.

12. Смольный.

Бывший Смольный институт благородных девиц. Здание построено в начале XIX в. архитектором Джокомо Кваренги. В здании Смольного в октябрьские дни 1917 г. был расположен боевой штаб революции, отсюда В. И. Ленин руководил ходом вооруженного восстания в Петрограде. Вечером 25 октября (7 ноября) в актовом зале Смольного открылся II Всероссийский съезд Советов.

В настоящее время здесь помещаются Ленинградский областной и городской комитеты КПСС.

13. Адмиралтейство.

Национальная гордость русской архитектуры, одно из лучших творений замечательного русского зодчего Андриана Захарова. К адмиралтейскому шпилю (высота позолоченной "иглы" 72 метра) сходятся три главные улицы Ленинграда.

14. "Главный штаб".

Замечательный памятник русской классической архитектуры. Построен в 1819-1829 гг. архитектором К. И. Росси. Мощным полукругом здание охватывает одну из самых больших площадей города. В центре здания расположена знаменитая двойная триумфальная арка, увенчанная колесницей и фигурами воинов. Строгие и торжественно-монументальные формы здания воплощают идеи военного триумфа русских войск в Отечественной войне 1812 г.

15. Большой Кремлевский дворец.

Дворец в Кремле, в котором происходят заседания Верховного Совета СССР и РСФСР. Построен в 1838-1842 гг. по проекту архитектора А. Тона. Дворец расположен на возвышенной площадке кремлевского холма, выгодно выделяясь среди других дворцовых построек. Главный фасад обращен к Москве-реке. Здание дворца двухэтажное, в верхнем этаже расположены парадные залы в два света, крупнейший из них - Георгиевский зал. Тематика отделки и лепные украшения зала посвящены военным победам России. Здесь обычно проводятся большие торжественные приемы.

16. Большой театр Союза ССР.

Одно из величайших театральных зданий в мире. Архитектор Бове придал зданию монументальные формы: мощный портик из 8 ионических колонн высотой 15 метров превосходил размеры других общественных зданий Москвы.

После пожара 1853 г. здание было восстановлено архитектором К. Кавосом.

Величественный фасад с фронтоном, увенчанным квадригой Аполлона, всемирно известен как символ большого искусства.

17. МГУ на Ленинских горах.

Сооруженный для МГУ по проекту архитектора Л. В. Руднева в 1949-1953 гг. грандиозный высотный ансамбль - одно из лучших произведений советского зодчества. Многоярусная, монументальная башня центральной части здания имеет 39 этажей и достигает высоты 240 метров (от земли до верха звезды, венчающей шпиль).

58. История в датах

Карта № 1 

I.1. Взятие Казани. 2. Взятие Астрахани. 3. Поход Ермака в Сибирь.

II. 1. Установление монголо-татарского ига. 2. Куликовская битва. 3. Свержение монголо-татарского ига.

III. 1. Установление Юрьева дня. 2. Первый "заповедный" год. 3. Указ о введении урочных лет.

Карта № 2 

I. 1. Восстание в Киеве. 2. Восстание в Новгороде. 3. Восстание в Москве.

II. 1. Присоединение Новгорода к Москве. 2. Присоединение Твери к Москве. 3. Присоединение Рязани к Москве.

III. 1 и 2. Начало и ход освободительной войны украинского народа под предводительством Богдана Хмельницкого. 3. Воссоединение Украины с Россией.

Карта № 3 

I. 1. Восстание казаков на Дону. 2 и 3. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

II. 1. Принятие Иваном IV царского титула. 2. Издание Судебника. 3. Начало опричнины.

III. 1. Вторжение Батыя на Русь. 2. Падение Киева. 3. Основание Золотой Орды.

Карта № 4 

I. 1. Учреждение Академии наук. 2. Основание Московского университета. 3. Учреждение Академии художеств.

II. 1. Изобретение И. И. Ползуновым парового двигателя.

2. Постройка Черепановыми первого отечественного паровоза.

3. Постройка первой пассажирской железной дороги в России (между Петербургом и Павловском).

III. 1. Провозглашение Темучина великим ханом монголов. 2. Начало монгольских завоеваний в Средней Азии. 3. Битва на реке Калке.

Карта № 5 

I. 1. Начало Северной войны. 2. Битва под Полтавой. 3. Конец Северной войны. Ништадтский мир.

II. 1. Открытие и описание В. Атласовым Камчатки. 2. Описание Аляски экспедицией во главе с В. И. Берингом. 3. Открытие экспедицией Ф. Ф. Беллинсгаузена Антарктиды.

III. 1. Восстание декабристов в Петербурге. 2. Восстание Черниговского полка. 3. Казнь декабристов.

Карта № 6 

I. 1. Начало второй русско-турецкой войны. 2. Победы Суворова при Рымнике и Фокшанах. 3. Штурм Измаила и Ясский мир.

II. 1. Время правления Ивана Калиты. 2. Княжение Дмитрия Донского. 3. Княжение Ивана III.

III. 1. Указ о единонаследии. 2. Табель о рангах. 3. Жалованная грамота дворянству.

Карта № 7 

I. 1. Первое письменное упоминание о Москве. 2. Постройка Успенского собора в Кремле. 3. Постройка Грановитой палаты в Кремле.

П. 1. Начало первой русско-турецкой войны. 2. Разгром турецкого флота в Чесменской бухте. 3. Конец войны. Мир в Кючук-Кайнарджи.

III. 1, 2 и 3. Народные восстания в Москве.

Карта № 8 

I. 1. Тильзитский мир. 2. Отечественная война. 3. Вступление союзных войск в Париж.

II. 1, 2 и 3. Три важнейших земских собора в Русском государстве.

III. 1. Введение нового летосчисления и юлианского календаря. 2. Выход первой газеты в России "Ведомости". 3. Введение в России гражданского шрифта.

Карта № 9 

I. 1. Семилетняя война. 2. Победа русских войск при Гросс-Егерсдорфе и Кунерсдорфе. 3. Вступление передового отряда русских армий в Берлин.

II. 1. Организация "Союза спасения" и "Союза благоденствия". 2. Организация Южного общества декабристов. 3. Организация "Северного общества" декабристов.

III. 1. Поход в Крым. 2 и 3. Азовские походы.

59. Государственные деятели, полководцы, ученые...

I. Иван III.

1. Портрет Ивана III.

2. 1462-1505 гг.

3. Борецкие, Казимир IV, хан Ахмат, Аристотель Фиораванти, Афанасий Никитин.

4. "...Этот умный, дальновидный и расчетливый князь начал осторожно, но настойчиво и последовательно наносить удары противникам объединительной политики Москвы... при нем было заложено начало самодержавия".

II. Иван IV.

1. Портрет Ивана IV.

2. 1547-1584 гг.

3. Иван Пересветов, Андрей Курбский, Иван Федоров, Ермак.

4. "...Рано стали проявляться черты жестокого тирана-крепостника...". При нем "был сделан новый крупный шаг на пути к развитию поместного землевладения и закрепощению крестьянства. Важным результатом... было также ослабление княжеско-боярской знати и укрепление самодержавной власти царя".

III. Богдан Хмельницкий.

1. Портрет Богдана Хмельницкого.

2. Родился около 1595 г., умер в 1657 г.

3. Максим Кривонос, Данило Нечай, Иван Богун, царь Алексей Михайлович.

4. "...Был человек хорошо образованный и храбрый, хорошо известный в казацких кругах... в результате его деятельности... состоялся великий исторический акт воссоединения Украины с Россией, явившийся выражением вековых стремлений к надежд украинского народа".

IV. Петр I.

1. Портрет Петра I.

2. 1672-1725 гг.

3. А. Меншиков, Иван Посошков, Карл XII, Никита Демидов, Кондратий Булавин.

4. "...Обладал редкой физической силой, легко разгибал руками подковы... отличался большой любознательностью, не стыдился всю жизнь учиться... после его преобразований Россия стала сильным европейским государством".

V. М. В. Ломоносов.

1. Портрет Ломоносова.

2. 1711-1765 гг.

3. Царица Елизавета, П. А. Румянцев, Фридрих II, В. Беринг.

4. "...Полная опасностей жизнь приучила его внимательно наблюдать явления природы... в числе трех лучших студентов был послан за границу... после возвращения в Россию стал профессором и первым русским ученым, получившим звание академика".

VI. А. Н. Радищев.

1. Портрет Радищева.

2. 1749-1802 гг.

3. Екатерина II, Е. Пугачев, Н. И. Новиков, Павел I, Александр I.

4. "...Первый русский дворянский революционер, талантливый писатель и мыслитель... в его книге, испугавшей Екатерину II, с небывалой страстностью и силой изображались ужасы крепостного права и гнусность самодержавия, которое его поддерживало".

VII. А. В. Суворов.

1. Портрет Суворова.

2. 1729-1800 гг.

3. Екатерина II, Павел I, Ф. Ушаков, Т. Костюшко, Наполеон I.

4. Знаменитый русский полководец "обладал не только военным гением, выдающимся умом и железной волей, но и исключительным трудолюбием... изучал военные операции знаменитых полководцев... выработал вполне самостоятельные основы военного искусства, во многом опережавшие военные взгляды эпохи французской буржуазной революции".

VIII. П. И. Пестель.

1. Портрет Пестеля.

2. 1793-1826 гг.

3. Александр I, К. Ф. Рылеев, А. С. Пушкин, Н. Муравьев, А. А. Аракчеев.

4. "...Получил прекрасное образование... в 1812 г. храбро сражался против Наполеона... с юношеских лет увлекался общественными науками, изучал сочинения Радищева, Вольтера и др., горячий сторонник революции и республики".

IX. В. Г. Белинский.

1. Портрет Белинского.

2. 1811-1848 гг.

3. А. И. Герцен, Николай I, Н. В. Гоголь, М. В. Петрашевский, А. С. Пушкин.

4. "...Революционный демократ... сыграл огромную роль в развитии русской реалистической литературы, страстно любил свою родину и верил в ее великое будущее".

X. Д. И. Менделеев.

1. Портрет Менделеева.

2. 1834-1907 гг.

3. И. М. Сеченов, Софья Ковалевская, Александр II, И. С. Тургенев, С. Халтурин.

4. "...Был почетным членом многих академий мира, но не был членом императорской Академии наук... всегда соединял теоретическую работу с работой в промышленности, уволен из Петербургского университета за поддержку требований студентов".

60. Поймай дату!

1. 1147 г. 

 Москва-река, тебе хвала!

 В веках ты видела немало.

 Когда б ты говорить могла,

 Ты многое бы рассказала.

 Ты б рассказала нам о том,

 Как люди начали селиться,

 За тыном - тын, за домом - дом

 Росло на берегу твоем

 Начало будущей столицы.

 Ты отражала в глади вод

 Тот первый Кремль и город новый,

 Что строил русский наш народ

 Под первою стеной сосновой ...

 Вот этот первый городок

 На перекрестке всех дорог.

2. 1237 г. 

 Был страшный год, когда все страны

 Боялись больше, чем огня,

 Батыя - внука Чингисхана,

 Свое соседство с ним кляня …

 Был страшный век, когда монголы

 На Русь лавиною пошли,

 В осенний день, по степи голой,

 Топча сухие ковыли.

 Так шла чудовищным потоком

 На Русь монгольская орда

 В одном стремлении жестоком

 Сжигать и грабить города.

3. 1242 г. 

 Ой ты, Новгород Великий,

 Господин торговых дел!

 От боев с ордою дикой

 Ты счастливо уцелел …

 Там, куда садится солнце,

 Неспокойно в этот час -

 Ведь задумали ливонцы

 Наши земли взять у нас...

* * *

 Шла в поход большая рать...

 Позади остался дом

 И тепло людское.

 Впереди сверкало льдом Озеро Чудское...

* * *

 Ведь спасли они тогда

 Русскую землицу -

 Села, пашни, города,

 И, стало быть, столицу!

4. 1328 г. 

 В этот памятный год москвичи неспроста

 Дали прозвище князю:

 Иван Калита.

 "Калита" - это значит мешок для монет,

 И точнее для князя прозвания нет!..

 И вот с этой поры

 Хан за данью баскаков не слал на места -

 Посылал своих дьяков Иван Калита.

 И везли все добро не татарам, не в стан,

 А в Москву, прямо в Кремль, чтоб решил князь Иван -

 Что татарам пойдет, что ему самому,

 Что в уплату пойдет тем, кто нужен ему...

 Так в Москву повели все дороги земли,

 Враждовать с Калитой уж князья не могли.

 Нынче спорить с Москвою князьям не с руки -

 Ведь чуть что - князь Иван собирает полки.

 Чем тяжелее ярмо подымает народ,

 Тем скорее, сильнее хозяйство растет.

 Чем богаче Москва, чем хозяйство крупней,

 Тем Ивану сподручнее княжить над ней.

 И Москва собрала вкруг себя города.

 Лишь с Москвою считалась отныне Орда.

5. 1380 г. 

 Как мне о битве на Дону

 Рассказ продолжить мой?

 Читатель, я не обману,

 Сказав о битве той,

 Что не было еще такой.

 И, хоть кого спроси, -

 "Мамаево побоище"

 Все знают на Руси!..

 Стоял такой великий стон,

 Шел бой с такою кровью,

 Что был в багрец окрашен Дон

 До самого низовья …

 А князя Дмитрия Донским

 С тех пор прозвал народ,

 И слава добрая за ним

 До наших дней живет.

6. 1382 г. 

 Рано утром было это,

 Было это на заре,

 И стояло бабье лето,

 Бабье лето на дворе...

 И на город полусонный,

 Что в туманах потонул,

 Вдруг нахлынул отдаленный,

 Отдаленный, грозный гул.

 Вот по улицам столицы

 Побежал людской поток.

 Обезумевшие лица,

 Крики, плач и топот ног

 "Люди добрые, беда!" …

 Тохтамыш идет сюда!" …

 Третий день осада длится.

 Не сдает Кремля столица,

 Не уходит Тохтамыш.

7. 1480 г. 

 Хан Ахмат собирался на Угре-реке

 С Казимировой силою слиться.

 И осеннею ночью, туманной густой,

 На прибрежье, под город Калугу,

 Он привел все остатки Орды Золотой,

 Чтобы встретить вельможного друга.

 А когда на востоке забрезжил рассвет,

 Поредела завеса тумана,

 На другом берегу вдруг увидал Ахмат

 Рать московского князя Ивана...

 Государь прочитал и, спокоен и строг,

 Повернулся к Ахматовым людям,

 Бросил наземь ярлык под сафьянный cапог

 И сказал: "Дань платить мы не будем!.."

 С той поры не решалась нас грабить Орда,

 Иго тяжкое сброшено было,

 А в Орде началось несогласье, вражда,

 И распалась татарская сила.

8. 1497 г. 

 Объединились города,

 Был на Руси Иваном Третьим

 Введен судебник для суда,

 И властью княжеской, исконной,

 В нем на двенадцати листах

 В порядке собрались законы,

 В стране единым правом став...

 Служил "Судебник" тот немало.

 Права хоть были неравны,

 Все ж произвола меньше стало, -

 Один закон для всей страны.

9. 1552 г. 

 По Казанским стенам старым

 Полтораста пушек бьют.

 Пятый день они татарам

 Передышки не дают ...

 Как раздался взрыв могучий,

 И стена взлетела тучей,

 С вихрем огненным взвилась, -

 И царю Казань сдалась ...

 А еще в воспоминанье

 О победе над Казанью

 Двум умелым мастерам

 Царь велел построить храм.

 И воздвигли люди эти

 Небывалый в целом свете

 Пестрый сказочный собор,

 Что стоит и до сих пор.

 Двое зодчих - Постник с Бармой -

 Создавали этот храм.

 Москвичи им благодарны,

 Этим древним мастерам.

10. 1564 г. 

 .. Царь спешил на стройку.

 Там умело возводили стены мастера

 Для большого, для живого дела -

 Первого печатного двора.

 Молодой, широкоплечий, статный,

 Перед Грозным Федоров Иван

 О палате рассуждал печатной:

 Где поставит он печатный стан;

 Пояснял он царственному тезке

 Как сушить печатные листы,

 Как хранятся для печати доски

 Да какие буквы отлиты.

 Вдохновенно Грозному Ивану

 Говорил печатник про печать.

 Мы умеем предками гордиться -

 Память о печатнике живет,

 Федорову памятник в столице

 Сохраняет бережно народ.

11. 1606-1607 гг. 

 Ой, богатырь ты Болотников Ваня!

 Шли за тобою холопы-крестьяне,

 Шли на царя, засучив рукава,

 Думали - будет народной Москва.

 Шли безрассудно, отчаянно, смело,

 Напропалую за правое дело.

 Бились отважно, геройски, сплеча,

 Шли по неверным путям сгоряча...

 Сколько терпели и горя, и муки,

 Но попадалось оружие в руки -

 Снова бойцом становился холоп,

 Чтобы боярину целиться в лоб.

 Вот и теперь: проиграли войну,

 Тула сдана, воевода в плену.

 Шуйский божился и клялся народу,

 Крест целовал, что простит воеводу.

 Слово царево - неверное слово,

 Подлое слово у Шуйского злого.

 Выжгли глаза воеводе сначала,

 Чтобы Ивана заря не встречала.

 Чтоб не встречался с людьми воевода,

 Прочь отослали на долгие годы

 В Каргополь - город в Онежском краю,

 Чтобы забыл про свободу свою.

12. 1649 г. 

 И созывается Земский собор:

 Думные дьяки явились во двор.

 Сердятся, спорят, бранятся, кричат,

 Перья писцов на бумаге строчат,

 Роются думные в сборниках разных,

 В старых судебниках, в книгах указных,

 В древних приказах, в законах все рыщут

 Да подходящих порядков все ищут.

 То, что им выгодно, то и берут.

 Книга огромная выросла тут;

 В ней все законы господского права

 Были статьями уложены в главы.

 То Уложенье, увидевши свет,

 Прожило двести без малого лет.

13. 1662 г. 

 Если когда-либо в Кремль попадешь

 Да по дворцу по Большому пройдешь,

 Ты на решетку взглянуть не забудешь -

 Медную, странную, с лицами чудищ.

 Эта решетка как память важна -

"Медного бунта" свидетель она.

14. 1667-1671 гг. 

 Прошло почти три сотни лет,

 Прошло почти три века,

 Но не забудет белый свет

 Такого человека.

 За свой народ душой горя,

 Царя не свергнул Стенька,

 Но бунт к свержению царя

 Еще одна ступенька.

 И так в отечестве своем

 Прослыл Степан героем.

61. Исторические деятели XII-XVII вв.

В контрольном листе имена князей, царей и предводителей крестьянских войн даны в хронологическом порядке. Под именем приведены тексты, даты, т. е. все, что относится к этому имени, с указанием (в скобках) номера карточки, на которой помещены дата, текст и т. п.

I. Владимир Мономах. 

1. "Приходи, князь, в Киев: если не приедешь, то знай, что много зла сделается, - пойдут на бояр и на монастыри" (№ 7),

2. 1113-1125 гг. - годы правления (№ 1).

3. 1113 г. - народное восстание в Киеве (№ 4).

4. Закон, запрещающий брать слишком высокие проценты за долги (№ 5).

II. Дмитрий Донской. 

1. "Победа на Куликовом поле подняла дух русского народа, его веру в свои силы" (№ 1).

2. 1359-1389 гг. - годы правления Д. Донского (№ 5).

3. 1382 г. - поход Тохтамыша на Москву (№ 3).

4. Куликовская битва (№ 2).

III. Иван III. 

1. "При... было заложено начало самодержавия, т. е. такой формы правления, при которой верховная власть в государстве всецело и нераздельно принадлежит одному лицу - государю" (№ 2).

2. 1462-1505 гг. - годы правления (№ 3).

3. 1480 г. - свержение татарского ига (№ 6).

4. Судебник 1497 г. (№ 1).

IV. Борис Годунов. 

1. "Установлением урочных лет правительство сделало новый шаг по пути к развитию крепостничества" (№ 3).

2. 1598-1605 гг. - годы правления (№ 4).

3. 1603 г. - крестьянское восстание под предводительством Хлопка (№ 1).

4. Лжедмитрий I (№ 7).

62. Кто лучше знает?

I. 1. М. В. Ломоносов (1711-1765 гг.) - великий русский ученый.

2. Создал теорию строения материи и разработал механическую теорию теплоты.

3. Научно обосновал закон сохранения веса вещества при химических превращениях.

II. 1. Н. И. Лобачевский (1792-1856 гг.) читал лекции в Казанском университете о небесной механике и теории чисел.

2. Разработал систему новой геометрии (неэвклидова геометрия).

3. Английский математик Сильвестер назвал его "Коперником геометрии".

III. 1. И. М. Сеченов (1829-1905 гг.) - основатель русской школы физиологов.

2. Написал работу о рефлексах головного мозга.

3. Впервые стал объяснять физиологическими законами психическую деятельность человека.

IV. 1. К. А. Тимирязев (1843-1920 гг.) - знаменитый русский ученый-ботаник.

2. Сочувствовал революционным настроениям студенчества, за что царское правительство лишило его кафедры в Петровской сельскохозяйственной академии, ныне носящей его имя.

3. Открыл роль хлорофилла в процессе усвоения растениями углекислого газа.

V. 1. И. И. Мечников (1845-1916 гг.) - знаменитый русский биолог.

2. Получил за свою работу об иммунитете Нобелевскую премию.

3. Открыл и разработал учение о фагоцитозе - явлении поглощения инородных тел и бактерий фагоцитами - пожирающими клетками.

VI. 1. И. П. Павлов (1849-1936 гг.) - великий русский ученый-физиолог.

2. Создал учение о высшей нервной деятельности человека.

3. Подвел физиологическую базу под понимание психических процессов.

63. Гордость русской музыки

(Великие русские композиторы)

Михаил Иванович Глинка. 

1. "... Родился в 1804 г. в Смоленской губернии. Усиленно занимался музыкой сначала в Петербурге, а в 1830 г. совершенствовал свои познания в области теории музыки в Италии, Австрии и Германии. В 40-х годах во время второй поездки за границу изучал нравы и обычаи Испании, собирал народные испанские песни, что нашло отражение в симфоническом творчестве композитора. Умер в 1857 г. в Берлине".

2. Оперы: "Иван Сусанин" (1836 г.), "Руслан и Людмила" (1842 г.). Симфонические произведения: "Арагонская хота" (1845 г.), "Камаринская" (1848 г.).

3. ""Создает музыку народ, мы же, композиторы, только аранжируем ее".

4. "Обобщив достижения своих предшественников, он заложил основы национального музыкального стиля, открыл, подобно Пушкину в литературе, классический период в истории русской музыки. Открыв в народной песне источник неистощимой поэзии, создал подлинно демократическое национальное искусство".

Александр Сергеевич Даргомыжский. 

1. "...Родился в 1813 г. в Тульской губернии. С малых лет, живя в Петербурге, обучался музыке, свои первые фортепьянные произведения написал в 11 лет. Дружеское общение с Глинкой оказало благотворное влияние на творчество молодого... В произведениях... написанных в 40-50-х годах, на первое место выступают реалистические устремления композитора и социально-обличительная направленность. Скончался в январе 1869 г. в Петербурге".

2. Оперы: "Эсмеральда" (1841 г.) по роману В. Гюго "Собор Парижской богоматери", "Русалка" (1855 г.) и "Каменный гость" (завершена после смерти композитора Ц. А. Кюи и Н. А. Римским-Корсаковым). Романсы: "Червяк", "Титулярный советник", "Старый капрал".

3. "Хочу, чтобы звук прямо выражал слово. Хочу правды".

4. "Создатель нового жанра русской оперы - народно-бытовой психологической драмы... вошел в историю русской музыки как один из основоположников реалистического искусства. Все его творчество было пронизано интересом к судьбам людей из народа, протестом против социального неравенства, глубокой идейностью и психологизмом.

"Великим учителем правды" называл... М. П. Мусоргский".

Александр Порфирьевич Бородин. 

1. "...Родился в 1833 г. в Петербурге. С ранних лет проявились незаурядные способности... к музыке и естественным наукам. По окончании медико-хирургической академии... защитил диссертацию и получил степень доктора медицины. Крупнейший ученый-химик, сподвижник Менделеева и Бутлерова... был и автором всемирно известных музыкальных произведений".

2. Опера "Князь Игорь" (задумана в 1869 г., закончена А. Глазуновым и Н. Римским-Корсаковым); 2-я симфония, известная под названием "Богатырской" (1876 г.).

3. "В опере все должно быть писано крупными штрихами, ясно, ярко, голоса должны быть на первом плане, а оркестр на втором".

4. "Интерес композитора к богатырским образам русского героического эпоса отразился в опере и двух симфониях, отличающихся могучей силой, величавым размахом. В творчестве.. ярко выражен дух русской народной музыки, мужество и патриотизм русского народа".

Модест Петрович Мусоргский. 

1. "...Родился в 1839 г. в Петербурге, где познакомился с А. Даргомыжским, М. Балакиревым и другими членами будущей "Могучей кучки". 1858 г. ... ушел с военной службы и целиком отдался музыкальному творчеству. Мировую славу и признание принесли автору его оперы на исторические сюжеты и "народные картинки". Умер... после тяжелой болезни в 1881 г. в Петербурге".

2. Оперы: "Борис Годунов" (1869 г.), "Хованщина", "Сорочинская ярмарка" (не были завершены композитором). Вокальные произведения: "Колыбельная Еремушки", "Калистрат", "Семинарист" и др., отразившие протест автора против нищеты и бесправия крестьянства.

3. "Я разумею народ как великую личность, одушевленную единой идеей", - писал он. "Народ хочется сделать... это моя задача. Я попытался решить ее в опере", "Искусство есть средство для беседы с людьми, а не цель".

4. "Великий русский композитор-реалист, продолжатель традиций Глинки, стремившийся к правдивому изображению народа, его жизни... смело критиковал царизм, крепостничество и воспевал народ, его могучую творческую силу".

Петр Ильич Чайковский. 

1. "...Родился в 1840 г. в Воткинске на Урале. По окончании Петербургской школы правоведения некоторое время находился на государственной службе, а в 1862 г. поступает в первую русскую консерваторию в Петербурге, окончив которую долгие годы работал в качестве профессора Московской консерватории... известен всему миру как великий композитор, составивший эпоху в истории мировой музыкальной культуры".

2. ...Написано 9 опер, среди них: "Евгений Онегин" (1878г.), "Орлеанская дева" (1879 г.), "Мазепа" (1883 г.), "Пиковая дама" (1890 г.); балеты: "Лебединое озеро" (1876 г.), "Спящая красавица" (1889 г.), "Щелкунчик" (1892 г.); 6 симфоний, более 100 фортепьянных пьес, свыше 100 романсов и др.

3. "Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору".

"Я-человек, страстно любящий жизнь и столь же страстно ненавидящий смерть",- говорил о себе композитор. Вся его жизнь - образец непрерывного, настойчивого труда, Плодотворную работу композитора он сочетал с деятельностью педагога-воспитателя, критика-публициста, дирижера. Чуткий реалист-психолог... с огромной эмоциональной силой и жизненной правдой отразил духовный мир своих современников, создал галерею замечательных образов русских людей, запечатлел картины родной природы".

Николай Андреевич Римский-Корсаков. 

1. "...Родился в 1844 г. в Тихвине Новгородской губернии. Окончил морской корпус в Петербурге. Находясь на военной службе, совершил двухлетнее кругосветное плавание, обогатившее его многими яркими впечатлениями. Знакомство с М. Балакиревым, увлечения и усиленные занятия музыкой делают его одним из выдающихся "кучкистов". Профессор Петербургской консерватории, непрестанно и упорно совершенствовавший свое мастерство... оставался на этом посту почти сорок лет.

В 1905 г. за поддержку революционных настроений студентов был отчислен из консерватории, а публичное исполнение его произведений было запрещено. Умер... в 1908 г.".

2. Из 15 опер, созданных... наибольшую известность приобрели "Псковитянка" (1872 г.), "Снегурочка" (1881 г.), "Садко" (1896 г.), "Царская невеста" (1898 г.).

Среди оркестровых сочинений - "Испанское каприччио", "Шехерезада".

3. "Я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подсказанное ими в основу своего творчества".

4. "Великий композитор, дирижер, педагог, музыкальный критик и общественный деятель... всегда был верен идеям реализма, народности, патриотизма и просветительства, не оставался в стороне и от политических событий, которые переживала Россия в 900-х годах".

64. Вперед, в белокаменную!

Новгород Великий. 

Малые карточки с датами и именами (текст на карточки не заносите):

1240 г. 15/VII - разгром новгородским ополчением шведских феодалов на Неве.

1242 г, 5/IV - разгром новгородским ополчением немецких феодалов на льду Чудского озера.

1478 г. - присоединение Новгорода к Москве.

Князь Александр Ярославич - военный предводитель новгородского войска, прославившийся в битвах со шведами и немцами.

Марфа Борецкая - вдова новгородского посадника, возглавлявшая группу бояр, стремившихся к передаче Новгорода и его владений Литве.

Большие карточки:

1. Герб древнего Новгорода (изображение скопировать из книги Н. Кончаловской "Наша древняя столица" (М., 1962), с. 28 (Гербы всех остальных городов можно взять в этой же книге, в дальнейшем в скобках будут указаны только страницы)).

2. Общий вид Новгорода.

3. Текст: "Вечу не быть, посаднику не быть, а государство все нам держать".

Тверь. 

Малые карточки:

Конец XIII - начало XIV в. - усиление самостоятельного Тверского княжества - главного соперника Москвы.

1327 г. - восстание тверичей против Орды.

1485 г. - присоединение Тверского княжества к Москве.

Афанасий Никитин - тверской купец, совершивший в 1469-1472 гг. путешествие в Индию.

Чол-хан (Щелкан)-золотоордынский баскак - сборщик дани, вызвавший своими жестокостями восстание тверичей.

Большие карточки:

1. Герб г. Твери (с. 85).

2. Часть карты, на которой обозначены границы Тверского княжества и соседние земли.

Смоленск. 

Малые карточки:

1514 г. - Смоленское княжество отвоевано Москвой у Литвы.

1609 г. - начало открытой интервенции поляков, осада Смоленска.

1667 г. - Андрусовское перемирие. Москва вернула себе Смоленск и Смоленскую землю, захваченную Речью Посполитой в начале XVII в.

Царь Алексей Михайлович правил в Русском государстве, когда велась борьба с Речью Посполитой за украинские, белорусские земли, за возвращение Смоленска.

Большие карточки:

1. Герб г. Смоленска (с. 195).

2. Часть карты с указанием границы в момент подписания Андрусовского перемирия.

Рязань. 

Малые карточки:

1237 г. - вторжение полчищ Батыя в Рязанскую землю, оборона Рязани.

Батый - монгольский хан, войска которого в течение пяти дней осаждали Рязань.

Евпатий Коловрат, по преданию, человек исключительного мужества, рязанец, создавший ополчение для борьбы с войсками Батыя.

Иван III - московский великий князь, при котором Рязанское княжество попало в зависимость от Москвы.

1521 г. - окончательная потеря самостоятельности, присоединение Рязанского княжества к Москве.

Большие карточки:

1. Герб г. Рязани (с. 18).

2. Стихотворный отрывок:

 Пять дней оборонял народ

 Свой край, как говорит сказанье,

 И пять ночей небесный свод

 Пылал над стонущей Рязанью.

 А на заре шестого дня

 В леса, в приют шатровых елей,

 Врага жестокого кляня,

 Бежали те, что уцелели.

 И к ним, как воин и как брат,

 Горя упорной жаждой мщенья,

 Пришел рязанец Коловрат

 И стал готовить ополченье.

* * *

 Пускай у русских меньше сил,

 Но страха Коловрат не знает,

 Уже свой меч он затупил,

 Он меч монгольский поднимает.

Н. Кончаловская

Казань. 

Малые карточки:

I четверть XV в. - образование Казанского ханства. Под власть и жестокое угнетение татарских ханов попали народы Приволжья и Прикамья.

1552 г. - завоевание Казанского ханства войсками Ивана IV.

1555-1556 гг. - сооружение в Москве, на Красной площади, храма в честь взятия Казани.

Большие карточки:

1. Герб г. Казани (с. 85).

2. Стихотворный отрывок:

 По казанским стенам старым

 Полтораста пушек бьют,

 Пятый день они татарам

 Передышки не дают.

 Шлет ядро пушкарь умелый...

 Брешь татарин чинит в ночь.

* * *

 Сорок девять дней старался

 Одолеть Казань Иван.

 Сорок девять дней держался,

 Не сдавал Казани хан.

 Под Казань подкоп прорыли

 Государевы полки.

* * *

 Как раздался взрыв могучий,

 И стена взлетела тучей,

 С вихрем огненным взвилась, -

 И царю Казань сдалась.

Н. Кончаловская

Владимир. 

Малые карточки:

1157-1174 гг. - годы правления Андрея Боголюбского во Владимиро-Суздальской земле.

1174-1175 гг. - народное движение во Владимирской земле, направленное против угнетателей.

1262 г. - восстание во Владимире и других городах против татаро-монголов.

Всеволод Большое Гнездо княжил во Владимиро-Суздальской земле в 1176-1212 гг., как и Андрей Боголюбский, проявлявший "самовластье".

Юрий Долгорукий (1125-1157 гг.) правил Владимиро-Суздальским княжеством; опираясь на сильную дружину, распространил свою власть на земли в верховьях Волги и Оки; получил прозвище Долгорукого за стремление подчинить своей власти такие удаленные от Суздаля города, как Киев и Новгород.

Большие карточки:

1. Карта с указанием границ Владимиро-Суздальской земли.

2. Иллюстрация из учебника - Дмитриевский собор во Владимире (подпись оставить только в контрольном листе).

65. Ответь словами поэта

 1. Как побил государь

 Золотую Орду под Казанью,

 Указал на подворье свое

 Приходить мастерам.

 И велел благодетель, -

 Гласит летописца сказание -

 В память оной победы

 Да выстроят каменный храм!

* * *

 Государь приказал.

 И в субботу на вербной неделе,

 Покрестясь на восход,

 Ремешками схватив волоса,

 Государевы зодчие

 Фартуки наспех надели,

 На широких плечах

 Кирпичи понесли на леса.

 Мастера выплетали

 Узоры из каменных кружев.

 Выводили столбы

 И работой своею горды,

 Купол золотом жгли,

 Кровли крыли лазурью снаружи

 И в свинцовые рамы

 Вставляли чешуйки слюды.

 И уже потянулись

 Стрельчатые башенки кверху,

 Переходы,

 Балкончики,

 Луковки да купола,

 И дивились ученые люди, -

 Зане эта церковь

 Краше вилл италийских

 И пагод индийских была!

Д. Кедрин

 2. Углом вперед, от всех особо,

 Одеты в шубы, армяки,

 Стояли темные от злобы

 Псковские пешие полки.

 Их немцы доняли железом,

 Угнали их детей и жен,

 Их двор пограблен, скот порезан,

 Посев потоптан, дом сожжен.

 Их князь поставил в середину,

 Чтоб первый приняли напор,

 Надежен в черную годину

 Мужицкий кованый топор!

 Или:

 А впереди, по звонким льдинам,

 Гремя тяжелой чешуей,

 Ливонцы едут грозным клином,

 Свиной железной головой.

 Был первый натиск немцев страшен

 В пехоту русскую углом,

 Двумя рядами конных башен

 Они врубились напролом.

К. Симонов

 3. В Москве был голод этим летом,

 К зиме сожрали всех котят.

 Болтали, что перед рассветом

 Гробы по воздуху летят,

 Что вдруг откуда-то лисицы

 Понабежали в погреба,

 Что в эту ночь на Вражек Сивцев

 Падут три огненных столба.

 Недавно в Угличе Димитрий

 Средь бела дня зарезан был,

 Но от народа Шуйский хитрый

 Об этом деле правду скрыл,

 Сказав: - Зело прискорбный случай!

 На все господня воля. Что ж

 Поделаешь, когда в падучей

 Наткнулось дитятко на нож? -

 Но все же очевидцы были,

 И на базарах с ихних слов

 Сидельцы бабам говорили,

 Что промахнулся Годунов.

 И Годунову прямо в спину

 Шел слух, как ветер по траве,

 Что он убил попова сына,

 А Дмитрий прячется в Литве.

Д. Кедрин

 4. Четверостишие А. К. Толстого (см. выше).

 5. Мы долго молча отступали,

 Досадно было, боя ждали,

 Ворчали старики: "Что ж мы?

 На зимние квартиры?

 Не смеют что ли командиры

 Чужие изорвать мундиры

 О русские штыки?"

 И вот нашли большое поле:

 Есть разгуляться где на воле!

 Построили редут!

* * *

 Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

 Французы двинулись, как тучи

 И все на наш редут.

 Уланы с пестрыми значками,

 Драгуны с конскими хвостами,

 Все промелькнули перед нами,

 Все побывали тут.

 Вам не видать таких сражений!..

 Носились знамена, как тени,

 В дыму огонь блестел,

 Звучал булат, картечь визжала,

 Рука бойцов колоть устала,

 И ядрам пролетать мешала

 Гора кровавых тел.

 Изведал враг в тот день немало,

 Что значит русский бой удалый,

 Наш рукопашный бой!..

М. Ю. Лермонтов

 6. Ты хочешь знать: кто я? что я? куда я еду?

 Я то же, что и был и буду весь мой век:

 Не скот, не дерево, не раб, но человек!

 Дорогу проложить, где не бывало следу.

* * *

 В острог Илимский еду.

А. Н. Радищев

 7. Как ныне сбирается вещий Олег

 Отмстить неразумным хозарам,

 Их села и нивы за буйный набег

 Обрек он мечам и пожарам;

 С дружиной своей, в цареградской броне,

 Князь по полю едет на верном коне.

А. С. Пушкин

 8. Не веселую, братцы, вам песню спою,

 Не могучую песню победы,

 Что певали отцы в Бородинском бою,

 Что певали в Очакове деды.

 Я спою вам о том, как от южных полей

 Поднималося облако пыли,

 Как сходили враги без числа с кораблей,

 И пришли к нам, и нас победили.

 А и так победили, что долго потом

 He совались к нам с дерзким вопросом;

 А и так победили, что с кислым лицом

 И с разбитым отчалили носом.

* * *

 Я спою, как росла богатырская рать,

 Шли бойцы из железа и стали,

 И как знали они, что идут умирать,

 И как свято они умирали!

* * *

 И одиннадцать месяцев длилась резня,

 И одиннадцать месяцев целых

 Чудотворная крепость, Россию храня,

 Хоронила сынов ее смелых...

А. Апухтин

 9. От москвичей призыв идет...

 Дошел до Нижнего призыв,

 До старосты, до мужика,

 Что звался Минин-Сухорук.

 Он весь народ собрал вокруг.

* * *

 Поволжье Минин призывал,

 Он ополченье собирал,

 Всех одевал, всех обувал,

 Кормил, поил и снаряжал,

 И всех вооружал.

 И эту рать в туманной мгле

 По нераспаханной земле,

 Где колос уж давно не цвел,

 К Москве, к столице он повел.

 Та рать от каждого села

 Все прибывала и росла.

 Сюда пришел Пожарский князь,

 За ним текла людей река,

 И, с Мининым объединясь,

 Сплотились русские войска.

* * *

 Добрый памятник поставлен

 Двум героям всей страной

 В знак того, что был избавлен

 От бесчестья край родной.

Н. Кончаловская

 10. Горит восток зарею новой.

 Уж на равнине, по холмам

 Грохочут пушки. Дым багровый

 Кругами всходит к небесам

 Навстречу утренним лучам.

 Полки ряды свои сомкнули.

 В кустах рассыпались стрелки.

 Катятся ядра, свищут пули;

 Нависли хладные штыки.

 Сыны любимые победы,

 Сквозь огнь окопов рвутся шведы;

 Волнуясь, конница летит;

 Пехота движется за нею

 И тяжкой твердостью своею

 Ее стремление крепит.

 И битвы поле роковое

 Гремит, пылает здесь и там,

 Но явно счастье боевое

 Служить уж начинает нам.

 Пальбой отбитые дружины,

 Мешаясь, падают во прах.

А. С. Пушкин

 11. Пирует с дружиной отважный Ермак

 В юрте у слепого Кучума.

 Средь пира на руку склонился казак,

 Грызет его черная дума.

 И, пенным вином наполняя стакан,

 Подручным своим говорит атаман:

 - Не меряна вдоль и не пройдена вширь,

 Покрыта тайгой непроезжей,

 У нас под ногой разостлалась Сибирь

 Косматою шкурой медвежьей.

 Пушнина в сибирских лесах хороша

 И красная рыба в струях Иртыша!

 Мы можем землей этой тучной владеть,

 Ее разделивши по-братски.

 (или там же - из доклада Ивана Кольцо Грозному:)

 "...мы в Кучумову землю пошли

 Загладить бывалые вины.

 В Сибири, от белого света вдали

 Мы бились с отвагою львиной.

 Там солнце глядит, как сквозь рыбий пузырь,

 Но мы, государь, одолели Сибирь!

* * *

 Нечасты в той дальней стране города,

 Но стылые недра богаты.

 Пластами в горах залегает руда,

 По руслам рассыпано злато.

 Весь край этот, взятый в жестокой борьбе,

 Мы в кованом шлеме подносим тебе!

 Немало высоких казацких могил

 Стоит вдоль дороженьки нашей,

 Но мы тебе бурную речку Тагил

 Подносим, как полную чашу.

 Прими эту русскую нашу хлеб-соль,

 А там хоть на дыбу послать нас изволь!"

 Иван поднялся и, лицом просветлев,

 Что тучею было затмилось,

 Промолвил: - Казаки! Отныне свой гнев

 Сменяю на ласку и милость.

 Глаз вон, коль старое вам помяну!

 Вы ратным трудом искупили вину.

 Поедешь обратно, лихой есаул, -

 Свезешь атаману подарок...

Д. Кедрин

 12. "Все эти земли наши были,

 И мы владели ими встарь.

 Ведь нам ливонцы дань платили,

 Теперь не платят!" - думал царь.  

* * *

 Вот это крепость Иван-город,

 Что дед наш строил неспроста!

 Вот здесь нам верфи строить нужно,

 Чтоб снаряжались корабли,

 Чтоб морем северным и южным

 Свободно плавать мы могли.

 Чтоб мы везли товары сами,

 И русским рынкам был простор

 И чтоб с ганзейскими купцами

 Нам не вступать повсюду в спор.

 Вот для чего Руси нужна

 С Ливонским орденом война!

Н. Кончаловская

 13. Страшись, о рать иноплеменных!

 России двинулись сыны;

 Восстал и стар и млад, летят на дерзновенных,

 Сердца их мщеньем зажжены.

 Вострепещи, тиран! уж близок час паденья!

 Ты в каждом ратнике узришь богатыря,

 Их цель иль победить, иль пасть в пылу сраженья...

А. С. Пушкин

 14. 1327 г.

 Жил когда-то в Твери злой татарин Чол-хан,

 Злой татарин Чол-хан, а по-русски Щелкан.

 Был он ханский баскак, это значит посол,

 Хану дань собирать из Орды он пришел.

 А пришел не один - с ним татар сотен пять.

 Заполонили Тверь, стали дань собирать.

* * *

 А татары в Твери распоясались так,

 Что травить принялись тверичей, как собак.

 Был грабеж среди дня, плач стоял по ночам,

 От Щелкана не стало житья тверичам.

 И однажды на праздник осенний в Твери

 Как взялись на торгу тверичи-бунтари

 Да по звону набата в торговый разгар

 Как пошли с топорами гурьбой на татар,

 Навалилась на ханских баскаков беда -

 Всех татар тверичи перебили тогда.

Н. Кончаловская

 15. Кольцом пожаров полночь озаряя,

 Мерцали артиллерии огни;

 Как призрак ада, в зеркале Дуная

 Стояли тучей пламени они.

 Гремели ядра, гулко завывая,

 Ударом грома Зевсова сродни, -

 Хотя любому смертному известно,

 Что гром земной страшней, чем гром небесный!

 И вот под грохот русских батарей

 Пошла в атаку первая колонна,

 И мусульмане молнии быстрей

 Навстречу им. Смешались крики, стоны,

 Солдаты взвыли яростней зверей.

Дж. Байрон

 16. И, только выждав, чтоб ливонцы,

 Смешав ряды, втянулись в бой,

 Он, полыхнув мечом на солнце,

 Повел дружину за собой.

 Подняв мечи из русской стали,

 Нагнув копейные древки,

 Из леса с криком вылетали

 Новогородские полки.

 По льду летели с лязгом, громом,

 К мохнатым гривам наклонясь,

 И первым на коне огромном

 В немецкий строй врубился князь.

К. Симонов

 17. Широко раскинулась Россия!

 Много бед Россия выносила:

 На нее с востока налетали

 Огненной метелицей татары, с запада,

 Затмив щитами солнце,

 Шли стеною на нее ливонцы.

 - Погоди! -

 Они ее пугали, -

 Мы тебя растопчем сапогами!

 Пес завоет,

 Вырастет крапива,

 Где нога немецкая ступила!

* * *

 Русские не склонятся знамена!

 Будем биться так,

 Чтоб видно было:

 В мире нет сильнее русской силы,

 Чтоб остались от Орды поганой

 Только безыменные курганы,

 Чтоб вовек стояла величаво

 Мать Россия, наша жизнь и слава!

Д. Кедрин

 18. На берегу пустынных волн

 Стоял он, дум великих полн,

 И вдаль глядел. Пред ним широко

 Река неслася; бедный челн

 По ней стремился одиноко.

 По мшистым, топким берегам

 Чернели избы здесь и там,

 Приют убогого чухонца;

 И лес, неведомый лучам

 В тумане спрятанного солнца,

 Кругом шумел.

 И думал он:

 Отсель грозить мы будем шведу,

 Здесь будет город заложен

 Назло надменному соседу.

 Природой здесь нам суждено

 В Европу прорубить окно,

 Ногою твердой стать при море.

А. С. Пушкин

 19. Напрасно ждал Наполеон,

 Последним счастьем упоенный,

 Москвы коленопреклоненной

 С ключами старого Кремля:

 Нет, не пошла Москва моя

 К нему с повинной головою.

 Не праздник, не приемный дар,

 Она готовила пожар

 Нетерпеливому герою.

 Отселе, в думу погружен,

 Глядел на грозный пламень он.

А. С. Пушкин

 20. Была наука в древности,

 Но не для всех детей.

 Учил тогда лишь избранных

 Церковный грамотей -

 Сынков боярских, княжеских,

 Купеческих сынков,

 Но не детей работников,

 Холопов, мужиков,

 И книги были древние,

 Что дьяк писал рукой.

 Меж этими писаньями

 Остался "Домострой".

 И в этой книге полностью

 Рассказано о том,

 Как лучше дом налаживать

 (Тем, кто имеет дом!),

 Как жить, чтоб в доме выросли

 Богатство, слава, честь,

 Как кладовые пользовать

 (Когда запасы есть!).

* * *

 Как охранять имущество,

 Борясь в пожар с огнем,

 И как детей воспитывать -

 Наказывать ремнем...

Н. Кончаловская

66. Откуда пошло..., или Сколько здесь историй?

1. В долгий ящик. 2. Спустя рукава. 3. Потемкинские деревни. 4. Зарубить на носу (где "нос" то, что человек несет при себе). 5. На Шипке все спокойно. 6. Иду на вы. 7. Меж двух огней. 8. Бить челом. 9. На всю Ивановскую. 10. Выдать головой.

67. В каких случаях говорят?

1. Ходячий образ нависшей над государством опасности. Впервые употреблено знаменитым оратором и государственным деятелем Цицероном (I в. до н. э.) в одной из его речей против Антония, шедшего на Рим для захвата власти. Цицерон имел в виду карфагенского полководца Ганнибала (Аннибала) (247-183 гг. до н. э.), который был ярым врагом Рима.

2. Аркадия - центральная гористая часть Пелопоннеса, в классической литературе XVII-XIX вв. изображалась как страна, где протекает счастливая жизнь земледельцев и пастухов. Название этой страны и выражение "аркадская идиллия" употребляются (часто иронически) как синонимы счастливой, беззаботной жизни.

3. Предание, что умирающий Цезарь с такими словами обратился к Бруту, находившемуся в числе заговорщиков, напавших на него в Сенате, историками опровергается. По трагедии Шекспира "Юлий Цезарь" фраза эта стала крылатой для характеристики неожиданной измены друга.

4. "Семь чудес света" - так называли в древности семь произведений зодчества и ваяния, превосходивших все другие размерами, формой, убранством и т. д.: 1) храм Артемиды в Эфесе; 2) статуя Зевса в Олимпии работы Фидия; 3) Колосс родосский - огромная медная статуя бога Гемоса (более 70 м вышиной), воздвигнутая греками за 300 лет до н. э. у входа в гавань на о. Родосе; 4) пирамида-гробница египетского фараона Хеопса, построенная более чем за две тысячи лет до н.э. на западном берегу Нила. Первоначально она имела в основании квадрат со сторонами 233 м и возвышалась на 146,5 м; 5) висячие сады вавилонской царицы Семирамиды; 6) надгробный памятник карийского царя Мавзола в Галикарнасе, воздвигнутый в 351 г. до н. э., это сооружение (длина 37,5 м, ширина 26,5 м, вышина 42 м) в течение пятнадцати веков (до разрушения землетрясением) возбуждало всеобщее удивление. От него пошло слово "мавзолей" для обозначения выдающихся надгробных памятников; 7) башня-маяк, воздвигнутая в конце III в. до н. э. на острове Фаросе у устьев Нила близ Александрии и имевшая около 180 м вышины. "Восьмое чудо" говорят (часто и иронически!), когда имеют в виду что-либо замечательное.

5. По древнегреческому преданию, сиракузский тиран Дионисий Старший (432-367 гг. до н. э.) решил проучить одного из своих царедворцев - завистника Дамокла. На одном из пиров Дионисий посадил его на свое место, распорядившись повесить над его толовой на конском волосе острый меч - символ опасностей, которым подвергается он - властитель. "Дамоклов меч" - символ непрестанно угрожающей опасности.

6. Греческая легенда о взятии Трои гласит: данайцы подарили троянским богам большого деревянного коня. Жрец Трои Лаокоон, увидя этого коня под стенами Трои, якобы воскликнул, как говорится в "Энеиде" Вергилия: "Что бы это ни было, я боюсь данайцев, даже и дары приносящих". Известна плачевная судьба Лаокоона (см. игру 10), а слова его стали крылатым выражением. "Боюсь данайцев, даже и дары приносящих" употребляется как предостережение от излишней доверчивости, а "дары данайцев" - коварные дары, несущие гибель для тех, кто их получает, опасный дар или уступка.

7. Выражение употребляют в смысле отложить дело или решение вопроса на неопределенный срок, никогда не сделать, отложить навсегда. У римлян календами назывался первый день месяца, а у греков календ не было.

8. По древнегреческой легенде, Геркулес взялся вычистить обширные конюшни царя Элиды Авгия, в продолжение многих лет не чистившиеся. Сделал он эту работу за один день, пропустив через конюшню реку, воды которой унесли весь навоз. Уже в древности выражение "Авгиевы конюшни" стало крылатым, употреблялось не только в применении к очень грязному помещению, но и для обозначения беспорядка, сильной запущенности в делах, когда для устранения требуются огромные усилия.

9. Афинский законодатель VII в. до н. э. Дракон прославился чрезвычайно суровыми законами. У Плутарха в "Солоне" приводится предание о том, что законы эти были написаны кровью. Выражение употребляется как синоним суровых, жестоких мер.

10. Громкий, раскатистый, неудержимый, неукротимый смех. В знаменитых поэмах Гомера так описан смех олимпийских богов.

11. По греческим мифам богом лесов, полей был Пан, наводящий безотчетный страх на людей, особенно на путников в глухих, уединенных местах. Страх способен охватить множество людей, целое войско, заставляя пускаться в бегство или совершать безрассудные поступки. Отсюда и слово "паника".

12. Выражение родилось не из предания или легенды, а обязано своим происхождением историческому факту. В ходе острой политической борьбы германского императора Генриха IV (1056-1106 гг.) с папой Григорием VII, претендовавшим на мировое господство, создалась очень острая ситуация для Генриха: папа проклял его и отлучил от церкви за отказ подчиниться папской власти, а немецкие князья собрались лишить его престола. В этих условиях у Генриха не оставалось иного выхода, как принести покаяние папе. В одежде кающегося грешника он пешком отправился в резиденцию папы, в Каноссу (замок в Северной Италии), и в течение трех дней простоял у ворот замка. Выражение "идти в Каноссу" или "как Генрих в Каноссе" употребляется в случае, когда приходится, смирившись, каяться, унижаться, идти с повинной к своему злейшему врагу, к победившему противнику.

13. По данным Плутарха, этими словами заканчивал каждую свою речь в сенате непримиримый враг Карфагена римский государственный деятель и полководец Катон Старший (234-149 гг. до н. э,). Выражение употребляют, имея в виду препятствие или врага, без уничтожения которого нормальная жизнь немыслима.

14. Простота и краткость речи спартанцев, населявших юго-восточную часть Пелопоннеса, называвшуюся Лаконией, были известны уже в древние времена. Выражение "лаконическая краткость" имело хождение уже в V в. до н. э., о чем свидетельствует один из текстов Платона (427-347 гг. до н. э.).

15. В "Одиссее" Гомера красочно описаны трудности, поджидавшие мореплавателей, проходящих Мессинским проливом, поскольку на прибрежных скалах его обитали два чудовища - Сцилла ("лающая") и Харибда (водоворот). Корабль оказывался между двумя враждебными силами. Сцилла опасна тем, что:

"...Мимо ее ни один мореходец не мог невредимо

С легким пройти кораблем: все зубастые пасти разинув,

Разом она по шести человек с корабля похищает".

А перед вторым чудовищем, Харибдой, бессилен бывает и

сам Посейдон, когда она:

"...Три раза в день поглощая и три раза в день извергая Черную влагу. Не смей приближаться, когда поглощает..."

Выражение "между Сциллой и Харибдой" означает попасть в

безвыходное положение, когда верная гибель грозит сразу

с двух сторон.

68. О ком сказано? Кто сказал?

I. 1. Луи Филипп (1773-1850 гг.) - глава младшей линии династии Бурбонов.

2. Томас Джефферсон (1743-1826 гг.).

3. Вольтер Мари Франсуа (1694-1778 гг.).

4. Нельсон Горацио (1758-1805 гг.).

5. Туссен Лувертюр - глава восстания рабов 1791 г. во французском Гаити.

6. Симон Боливар (1783-1830 гг.).

7. Гракх Бабеф (1760-1797 гг.).

II. 1. Жан Жак Руссо (1712-1778 гг.).

2. Бабеф.

3. С. Боливар.

4. Анри де Сен-Симон (1760-1825 гг.), французский утопический социалист.

5. А. И. Герцен (1812-1870 гг.) (после поражения революции 1848 г. во Франции).

6. Отто Бисмарк (1815-1898 гг.) - германский государственный деятель, первый министр при прусском короле Вильгельме I, сторонник применения вооруженной силы для подавления революции.

7. Франсуа Буассель (1728-1807 гг.) - представитель утопического коммунизма во Франции.

69 и 70. Новая история - новые термины

I. Кроссворд

По горизонтали: 1. Фермер. 3. Утопия. 4. Пуритане. 5. Конвент. 7. Антагонизм. 9. Ливр. 10. Конституция. 13. Рента. 15. Аристократия. 17. Пролетариат.

По вертикали: 2. Мануфактура. 6. Сенат. 8. Плацдарм. 11. Кавалер. 12. Памфлет. 14. Протекторат. 16. Плантатор.

II. Чайнворд

1. Латифундия. 2. Интернационал. 3. Локаут. 4. Тред-юнион. 5. Невмешательство. 6. Оккупант. 7. Трибунал. 8. Левеллер. 9. Реваншизм. 10. Маклер. 11. Радикал. 12. Лендлорд. 13. Декларация. 14. Якобинец. 15. Ценз. 16. Закон. 17. Национал. 18. Ландтаг. 19. Гомстед. 20. Демагог. 21. Гроссбауер. 22. Республика. 23. Аболиционизм. 24. Марксизм.

Урок – викторина «БРЕЙН-РИНГ»

по истории Древнего мира  для учащихся 5 класса

Тип урока:  урок повторения и систематизирования знаний.

Форма проведения:  урок - викторина

Задачи урока:  

• повторить в игровой форме, ранее изученный материал;
• закрепить знания учащихся по истории древнего мира;
• развить у учащихся интерес к истории, к античной культуре;
• создать условия для проявления творческих возможностей учащихся и умения работать в группе;
• развить у учащихся умение кратко и четко отвечать на вопросы.

Оформление:

• столы для команд – участников, стулья для зрителей, стол для жюри;
•  выставка творческих работ  учащихся на тему « Древний мир»;
• плакаты на стенах кабинета:

                « Существует только один бог – знания  и только один дьявол –       невежество» (Сократ)

                 « История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни» ( Цицерон);

Оборудование:

• карты Египта, Китая, Индии, Двуречья,  Финикии;
• карточки с заданиями;
• жетоны для зрителей;
• карточки для оргмомента;
• медали для награждения по итогам игры – викторины.
• Предметы для последнего конкурса

Проведение данного урока – викторины рекомендовано для учащихся  5 классов, изучающих историю Древнего мира по учебнику для 5 класса общеобразовательных учреждений/Е.В. Саплина, Б.С. Ляпустин, А.И. Саплин – 2 изд., М.; Дрофа 2002 г.

Структура урока:

1. Оргмомент
2. Приветствие команд
3. Разминка
4. Историческое ассорти
5. Назови страну
6. Разгадай ребус
7. Конкурс капитанов
8. Подведение итогов и награждение команд

Ход урока:

Учитель.

Послана богом, на землю средь стражей бессмертных
Муза античная, Клио, рожденная Зевсом.
Чтимая, всеми богами – жильцами Олимпа
Сегодня пред вами предстала она.

Под музыку выходит богиня Клио.

Богиня Клио.

Свидетельницей буду перед судом времен.
Хранительница лет, истории богиня,
Я рада видеть в зале тех,
Кто разгадать готов загадки Клио.

Меж тем вы клятву все должны мне дать
Пред воинами Зевса и судом ареопага,
Что правду говорить и чтить
Законы Клио будет каждый.

Учитель.

Богиня Клио, каждый из ребят
Готов вам клятву дать.
Ребята, это так?

Участники игры дают клятву.

Богиня Клио,
Вы созерцать игру теперь готовы?

Богиня Клио. Прошу вас начинать.

Учитель.

Клятва принесена, стражи Зевса на местах, осталось представить тех, кто сегодня будет судить игру – членов высокого ареопага.

Идет представление членов жюри.

Учитель.

Итак, мы начинаем первый тур – путешествие по древнему миру. Оно будет проходить в виде брейн-ринга.

(В игре – викторине принимают участие учащиеся 5 класса. До начала викторины учащиеся выбирают участников, делятся на 2 команды по 7-8 человек, знакомятся с правилами игры, ее структурой. Каждая команда выбирает название для своей команды, девиз, капитанов. На игре - викторине могут присутствовать и принимать участие зрители: учащихся других классов. Ведущий (учитель) назначает ареопаг (жюри викторины) (3-4 человека) из числа зрителей или приглашенных учителей).

Приветствие команд

Команды поочередно встают, называют название, озвучивают девиз.

1.Разминка

В течение 3 минут командам задаются вопросы. Их задача: кто быстрее и правильнее ответит на 15 вопросов для каждой команды. Жюри отслеживает время, подсчитывает количество правильных ответов. За правильный ответ присуждается 1 балл. На вопросы,  оставшиеся без ответа могут отвечать зрители, получая за каждый правильный ответ жетон.

2.Историческое ассорти

Состоит из нескольких мини – заданий. В каждом задании участвует по 2 человека от команды.  За правильный ответ присуждается 1 балл. На вопросы,  оставшиеся без ответа могут отвечать зрители, получая за каждый правильный ответ жетон. Начинает команда, набравшая в разминке меньшее количество баллов.

Задание 1.  «Предметы из сундука». 

Участникам предлагается веер из карточек с знаменитыми памятниками древнего мира, они должны назвать их и сказать в какой стране они находятся.

1.статуя богини Афины (Греция)

2.Парфенон (Греция)

3.театр (Греция)

4.глиняная армия Цинь Шихуана (Китай)

5.компас (Китай)

6.бамбуковые книги (Индия)

7.статуя бога Брахмы (Индия)

8.таран (Азия)

9.праща (Евреи)

10.стеклянная маска (Финикия)

11.столб с законами Хамураппи (Двуречье)

12.письменные принадлежности (Египет)

13.саркофаг (Египет)

14.шадуф  (Египет)

15.сфинкс  (Египет)

Задание 2. Отгадай имя древнего героя по описанию.

Задание 3. Участникам нужно отгадать по 2 загадки :

3. Назови страну

       Командам раздаются карточки с буквами А, В,С.  Ведущий задает вопрос и 3 варианта ответа. Команды должны поднять карточку с правильным, по их мнению, вариантом ответа. Засчитывается правильный ответ той команды, которая подняла карточку первой. За правильный ответ присуждается 2 балла. На вопросы,  оставшиеся без ответа могут отвечать зрители, получая за каждый правильный ответ жетон. Начинает команда, набравшая в предыдущем конкурсе меньшее количество баллов. Жюри наблюдает за быстротой ответа.

1. Страна, которая расположена на восточном побережье Средиземного моря,  где находятся города Библ, Тир, Сидон.

А.  Индия      В. Египет       С. Финикия  

2. Страна, которая расположена в восточной Азии. В этой стране находится река, которую называют «река тысячи бед»

А.  Египет      В. Двуречье  С. Китай

3. Страна, которая расположена на берегах Нила от первого порога до средиземного моря.

А. Финикия   В. Египет      С. Индия        

4. Страна, которая расположена между двумя большими реками Ефрат и Тигр. А. Двуречье   В. Индия       С. Финикия  

5. Страна, которая расположена на юге Азии. С севера ее границей служат Гималаи.

 А.  Китай       В.  Индия      С. Двуречье

4. Разгадай ребус

Принимает участие вся команда. За каждый разгаданный ребус – 5 баллов.

Не разгаданные ребусы могут назвать зрители, получив по 5 жетонов. Каждой команде по 3 ребуса.

5. Конкурс капитанов

Капитаны должны назвать главное слово, предварительно отгадав 4 вопроса . Первая буква каждого отгаданного слова ставится в соответствующую клеточку. За все 4 – 4 балла, за 3 – 3 балла, за 2 – 2 балла, за 1 – 1 балл. В случае, если главное слово капитан назовет, минуя один из вопросов, он получает + 2 балла, если называет всё  - 8 баллов.

I капитан:

1. « Желтая река», одна из двух великих рек в Китае?   Хуанхэ

2. Пленник, человек без прав и свобод?     Раб

3. Столица Греции?       Афины

4. Рассказы о богах и героях?   Мифы

2  капитан:

1. Приносимый в дар божеству предмет или живое существо? Жертва

2. легендарный основатель Рима?    Ромул

3. В древности эта страна называлась Та-Кемет. Как мы называем ее теперь?   Египет

4.Он умел делать сразу несколько дел, и среди его убийц был приемный сын?                  

3 капитан:

1. Богиня Древнего Египта, прятавшая сына Гора от злобного дяди? Исида

2. Мастер, соорудивший лабиринт? Дедал

3. Древнегреческий Бог-судья в царстве мёртвых? Осирис

4. Женское имя, которое в переводе с греческого означает «чайка»

6. Определите Родину.

Ребятам предлагаются вещи, которые надо распределить по странам, в которых они были изобретены.

1. папирус

2. чай

3. шахматы

4. цифры

5. алфавит

6. стеклянные бусы

7. оливки

8. бумага

9. пряности

Награждение: 

Клио награждает участников команд венками и призами.

1. Люди и события

(Россыпь)

1. Хлодвиг.                          А. Образование Франкской империи.

2. Карл Великий.                 Б. Падение Византии.

3. Людовик XI.                    В.Освобождение Орлеана от осады англичан.

4. Мехмед II.                        Г. Открытие морского пути в Индию.

5. Милош Обилич.              Д. Гуситские войны.

6. Жанна д'Арк.                   Е. Завоевание франками Галлии.

7. Иоганн Гутенберг.           Ж. Завершение объединения Франции.

8. Васко да Гама.                  З. Битва на Косовом поле.

9. Томас Мюнцер.                И. Начало книгопечатания.

10. Ян Жижка.                      К. Крестьянская война в Германии.

Что означают слова?

(1 чайнворд)

1. Верховный собственник земли в средние века.

2. Человек, являющийся полной собственностью своего господина.

3. Представитель класса феодалов.

4. Участок земли, на котором крепостной крестьянин ведет свое хозяйство.

5. Воин, вооруженный луком и стрелами.

6. Участник завоевательных походов на Восток в XI- XIII вв.

7. Организация ремесленников одной специальности.

8. Здание, где совершаются религиозные обряды.

9. Предприятие, где есть разделение труда, но труд остается ручным.

10. Наука, начало которой было положено арабскими учеными.

И. Человек, стоящий во главе монастыря.

12. Военное состязание рыцарей.

13. Государство, в котором верховная власть принадлежит выбранным.

14. Лженаука, утверждающая, что по звездам можно определить будущее.

Что означают слова?

(2 чайнворд)

1. Религия, начало которой было положено Мухаммедом.

2. Государство, во главе которого стоит один человек.

3. Ежегодный торг, в котором принимают участие купцы из разных городов и стран.

4. Лженаука, целью которой было получение золота путем химических соединений

    различных веществ.

5. Снаряд для стрельбы.

6. Вид повинности крепостных крестьян в пользу феодала.

7. Человек, занимающийся обработкой земли.

8. Сбор в пользу государства.

9. Титул представителя класса феодалов.

10. Крупный феодал, управлявший частью государства в империи Карла Великого.

11. Земля, которой владел феодал.

12. Повинность в пользу церкви.

13. Представитель знатного рода.

14. Военное состязание рыцарей.

15. Человек, занимающийся изготовлением различных изделий.

6. Человек, наживающий богатство путем эксплуатации наемных рабочих.

3. Войска.      (Иллюстрированная викторина)

1. Лагерь таборитов.

        2. Рыцарь.

3. Франкский воин.  

4. Славянский воин.  

5. Арабское войско.  

4. Было или не было? (Отбор правильного ответа) 

1. Был ли 1453 год

... годом окончания Столетней войны?

... годом начала войны Алой и Белой розы?

...годом падения Византии?

2. Был ли Томас Мюнцер

...последователем таборитов?

... вождем крестьянского восстания?

... автором "12 статей"?

3. Была ли Чехия

...участником Столетней войны?

...частью Священной Римской империи?

...страной, в которую вторглись крестоносцы?

4. Арабский халифат

...существовал ли в VI в.?

... имел ли столицей город Дамаск?

... граничил ли с Индией?

5. Леонардо да Винчи

... был ли создателем картины "Джоконда"?

... жил ли во Франции?

...был ли современником Яна Гуса?

6. Балканский полуостров

... входил ли в состав Арабского халифата?

...был ли частью Османской империи?

... подвергался ли нашествию монголов?

7. Людовик XI

... объединил ли под своей властью всю страну?

... вел ли войну с Англией?

... был ли современником испанского короля Филиппа II?

8. Верденский договор

... был ли заключен при жизни Карла Великого?

...положил ли начало существованию трех государств: Франции, Германии и Италии?

... был ли заключен в 962 г.?

9. Гуситские войны

... происходили ли в период Столетней войны?

... велись ли под руководством Яна Гуса?

...закончились ли в 1453 г.?

10. 1429 год

... был ли годом освобождения Орлеана от осады английскими захватчиками?

... был ли годом окончания войны с Англией?

... был ли годом смерти Жанны д'Арк?

.

5. Путешествия

(Головоломка)

Рисунок 38

При правильном внесении в вертикальные клетки слов в горизонтальных прочтете название страны, на поиски которой стремились все путешественники из Испании и Португалии в XVI в.

1. Материк, вдоль западного берега которого в XV в. португальцы регулярно плавали, страшась достичь экватора.

2. Завоеванные и потерявшие самостоятельность страны.

3. Португальский мореплаватель, обогнувший южную оконечность Африки, вышедший в Индийский океан и открывший в 1487 г. мыс Доброй Надежды.

4. Столица ацтеков.

5. Народ, населявший полуостров Юкатан в Центральной Америке до прихода европейцев.

6. (Фигурный чайнворд)

Начиная с цифры 1, впишите в клетки чайнворда приведенные здесь понятия, и чайнворд "замкнется"

1. Настоятель монастыря. 2. Изделие для продажи. 3. Здание совета города в средние века. 4. Арабский ученый, живший в XI в. 5. Хранилище документов. 6. Народное собрание в Новгороде. 7. Часть света, в которой произошли первые буржуазные революции. 8. Страна, открытая путешественниками, стремившимися в Индию. 9. Человек, возглавлявший управление церковью в большой области. 10. Глава византийской церкви. 11. Государство арабов. 12. Состязание рыцарей. 13. Конные воины в доспехах. 14. Религия, основателем которой был Магомет. 15. Люди, исповедующие ислам. 16. Управитель церковной области. 17. Название восточной церкви после раскола 1054 г. 18. Торг, в котором принимают участие многие купцы и из других городов. 19. Сожжение на костре. 20. Отступник от веры. 21. Участник крестового похода. 22. Союз объединившихся ремесленников. 23. Титул правителя государства арабов. 24. Зависимость крепостных крестьян от господина. 25. Пеший воин турецкого султана. 26. Собственник орудий труда, самостоятельный работник в своей мастерской. 27. Человек, исповедующий католическую веру. 28. Правитель Франкского государства в период его расцвета. 29. Жалкие жилища крестьян-бедняков. 30. Судья, осуществлявший жестокий церковный суд над еретиками. 31. Преобразование, переустройство. 32. Портрет художника, написанный им самим. 33. Наиболее решительная часть гуситов, те, кто выступал за полную победу над врагами чешского народа.

7. Страна сказочных богатств

(Кроссворд)

Впишите в клетки слова, в которых раскроется история далекой страны, манившей к себе европейцев.

По вертикали: 1. Имя мусульманского завоевателя, совершившего в XI в. 17 набегов на север этой страны. 2. Имя основателя империи Великих Моголов. 5. Крупнейший портовый город на западном берегу страны. 6. Непременная часть внутреннего убранства храмов, богато украшенная резьбой по камню. 7. Город, славящийся своими пещерными храмами VI-VIII вв., высеченными в скалах. 12. Культурное злаковое растение, родиной которого была эта страна.

По горизонтали: 3. Титул князя. 4. Роспись, украшавшая вместе с рельефами стены храмов. 8. Столица султаната XIII в., сохранившая свое значение в наши дни. 9. Полезное растение, заимствованное в этой стране многими народами, получившее широкое распространение в качестве сырья для важной отрасли промышленности. 10. Один из первых европейцев, русский купец, проживший в этой стране три года. 11. Завоеватели, нападавшие в VII в. на северные области страны, ослабленной междоусобными войнами многочисленных князей. 13. Прозвище-имя одного из завоевателей XVI в., вторгшегося в страну, овладевшего г. Дели и основавшего империю.

8. Открытия, открытия...

(Головоломка)

Если по вертикали будут правильно вписаны имена и названия, то в клетках по горизонтали, добавив две недостающие буквы (в начале и конце слова), можно будет прочитать название островов, открытых экспедицией храброго и опытного моряка (1519-1522 гг.).

1 и 4. Две части имени итальянского путешественника, доказавшего, что открытые Колумбом земли - новый материк. 2. Легкий, быстроходный и подвижный парусник, позволявший отправляться в далекие путешествия и при встречном ветре, созданный португальцами в XV в. 3. Страна, расположенная в восточной части Южной Америки, которой завладели португальцы. 5. Страна, правительство которой содействовало в 1492 г. экспедиции X. Колумба, а позже лишило его всех званий и привело к полному разорению. 6. Глава небольшого испанского отряда, высадившегося в 1519 г. на берегу Мексики. Он хитростью захватил правителя ацтеков и был причастен к разграблению сокровищ этого народа. 7. Жестокий завоеватель, возглавивший испанский отряд, разграбивший богатство инков, вероломством достиг высшей власти и разорил страну. 8. Глава испанской экспедиции, совершившей в 1519-1522 гг. первое кругосветное путешествие. 9. Народ Перу, подвергшийся в XVI в. испанскому завоеванию. 10. Море, в котором X. Колумб открыл много островов. 11. Государство на западном побережье Южной Америки, подвергшееся испанскому завоеванию. 12 и 13. Два больших острова в Карибском море, открытые Колумбом в 1492 г.

9. Головоломка

Вписать слова так, чтобы начальные буквы составили по вертикали название государства, существовавшего в средние века.

1. Человек, обязанный нести военную службу за землю.

2. Титул, который носили правители Франкского государства с 800 года.

3. Часть защитного вооружения.

4. Название жителей Аравии.

5. Участок земли, находящийся в распоряжении крепостного крестьянина.

6. Военное состязание рыцарей.

7. Название религии арабов.

8. Орудийный снаряд для метания.

Сценарий рыцарского турнира «Ах, эти средние века…» (6 класс)

Цель:  - способствовать расширению исторической эрудиции учащихся, развитию интереса к предмету;

          -  способствовать развитию умения оперировать историческими знаниями и применять их в нестандартных ситуациях, развитию логического мышления, речи учащихся;

          -  в ходе игры вызвать уважительное отношение к историческому прошлому, привить учащимся уважительное отношение к командам-соперницам, развить чувство коллективизма, сопереживания;

          - прививать интерес к предмету истории;

Задачи: - развивать  умения работать коллективно, где значимость каждого участника - гарантия успеха команды;

- закрепить знания учащихся по «Истории средних веков», полученные на уроках истории;

- на историческом материале учить  формулировать своё мнение, участвовать в обсуждении;

- воспитывать  положительные качества, свойственные рыцарям средневековья.

Подготовительная работа: подготовка презентации по теме, подбор аудиозаписей средневековой музыки, выбор кинофрагмента фильма «Фридрих Барбаросса», подготовка хореографического номера под средневековую музыку, оформление сцены , выпуск газет, проведение тематического конкурса рисунков, творческие работы на тему «Один день из жизни феодала», объявление о рыцарском турнире.                    

Турнир начинается с показа на большом экране презентации «Ах, эти средние века…» в сопровождении средневековой музыки

Ведущий

Ах, эти средние века!

Они глядятся в наши воды,

И мчится времени река,

И улетают в вечность годы.

Но очень часто музыкант,

Склонясь над нотными листами,

Рассыпет памяти талант,

Забывшись средними веками.

Вступительное слово учителя.  Добрый день. Сегодня мы присутствуем на знаменитом состязании наиумнейших и благороднейших рыцарей. Нам с вами предстоит перенестись примерно в 11-14 века в Западную Европу. Сегодня у нас «Рыцарский турнир» и на него собрались те, кто хочет испробовать свои силы, показать свою ловкость, смекалку и свои знания.

Ведущий  

Сражение сейчас начнется непростое:

Стремясь завоевать победу,

Вы копья будете ломать

Лишь в интеллектуальном поединке

1 конкурс. Представление  команд (домашнее задание).

Ведущий   Турнир начинается с приветствия. Каждая команда представляет герб, девиз, название своей команды. Чтобы перейти к следующему конкурсу, нужно расшифровать слово. Ответьте на вопросы и по начальным буквам, назовите слово.

1. В Средние века действовало правило: "Нет -------без сеньора".

* крестьян

* Земли

2. А каком храбром и могучем короле, в средние века было создано много сказаний. Именно ему пришла идея создание "круглого стола":

* Артур

* Альфред

3. Рыцарская --------- утверждала, что лучшие качества рыцаря: храбрость, щедрость, великодушие.

* Закон

* Мораль

4. Что мог держать феодал со своими воинами, находясь в главной башне-донжоне?

*Лук

*Осада

5. В замках жил:

* Шут

* Король

2 конкурс. Штурм замка.

Ведущий.   Сегодня мы говорим об эпохе рыцарства, эпохе, воспетой в рыцарских романах.

            Там, где руины между скал

            Казались дикими камнями,

            Бойниц раздвинулся оскал,

            И плещет рыцарское знамя.

            И вот на берегу речном

            Не цепкий терн, не хмель косматый –

            Опоры каменных хором,

            Суровых башен строй зубчатый.

Так описал Вальтер Скотт замок рыцаря. Итак, замок, если верить словарям,  – это укрепленное жилище феодала. Посмотрим, сумеют наши знатоки захватить замок. Разминку мы назвали « Штурм  замка». Та команда, которая правильно опишет все части замка – выиграет.

3 конкурс. Облачение рыцаря.

Когда-то в средние века,
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка
В тяжёлой амуниции.
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари судьбой
И на турниры ехали.

Чтобы продолжить участие в нашем турнире, необходимо облачиться в рыцарские доспехи. Перед вами картинка, подпишите составные части рыцарских доспехов и вооружения. Можно добавить свои.

Ведущий:

В семь лет, оставив отчий дом,
Покинув, мать, отца,
Малыш пошёл служить пажом
Слугою стал тогда.
Его наукам обучали,
Учили петь и танцевать,
Учили правильно стрелять,
Верхом скакать, копьё метать.
Прошли года, подрос малыш.
Ему уже 15.
Дорога в рыцари трудна:
Пришлось ему в боях сражаться.
И только храбрость проявив,
Мог рыцарем он стать.
Пред знатным гостем
Он на колено должен стать
И гордость поборов свою и, закусив губу.

4 конкурс. Посвящение в рыцари..

Чтобы пажа посвятили в рыцари, разгадайте шараду.

1. 1 слог – кусок земли

    2 слог – мычание коровы

    3 слог – предлог

    Целое – свободный средневековой город (КОММУНА)

2. 1 слог – домашние птицы

    2 слог – местоимение

    Целое – участники общенародной освободительной борьбы против засилья

    католической церкви в Европе в 15 веке (ГУСИТЫ)

3.  1 слог – начальная буква алфавита

     2 слог – человек, не имеющий ни прав, ни собственности

     Целое – коренной житель Аравии (АРАБ)

Как известно, существовало 7 умений, которыми должен овладеть рыцарь: фехтование, верховая езда, владение копьем, плавание, охота, игра в шашки, сочинение стихов в честь прекрасной дамы.

На нашем турнире мы проверим, в какой степени наши рыцари владеют этими умениями.

5 конкурс. Состязания.

ФЕХТОВАНИЕ. Каждая команда может называть правильные ответы. Та команда, которая нанесет большее количество уколов шпагой, заработает больше очков.

1. Что означает слово «рыцарь»? (конный воин, всадник.)
2. Какого происхождения слово «рыцарь»? (немецкого)
3. Кто такие герольды? (специальные глашатаи, занимались организацией турнира)
4. Как называли себя участники первого крестового похода и почему? (крестоносцы

            т.к. нашивали на одежде кресты из красной материи; “освободители гроба

           Господня из рук неверных”)

5. На каких языках разговаривали крестоносцы? (французский, немецкий, английский)
6. С какого возраста начиналось обучение рыцаря? (с 7 лет)
7. В чем состояла задача рыцаря, участвовавшего в поединке? (выбить противника из

            седла

8. Кто такие вассалы и сеньоры? (сеньор-держатель земли, вассал-военный слуга).
9. Как называлось башня в замке феодала, которая являлась его жилищем ? (донжон).
10. Какому числу лиц рыцарь мог давать клятву верности? (рыцарь подчинялся только

            своему сеньору).

11. Какие обязанности брал вассал по отношению к своему сеньору? ( выступать в

            поход, участвовать в суде, помогать советом, выкупать из плена).

12. Что такое турнир? (военное состязание рыцарей).
13. Какой предмет вручали рыцарю при его присяге и пожаловании ему земельных

            владений? (меч)

14. Как называлось место проведения турнира? (ристалище).
15. Как именуются сообщества рыцарей? (ордена)

ВЕРХОВАЯ ЕЗДА. Оседлать воздушный шарик и проскакать на нем как можно быстрее, определенную дистанцию.

ВЛАДЕНИЕ КОПЬЕМ. Вставьте пропущенные буквы в слова.

П_рл_мент,

ун_верс_тет,

ш_д_вр,

п_дм_стерье,

ярм_рка.

ПЛАВАНИЕ. Проверка «силы духа» и возможностей легких. Задача капитанам надуть быстро воздушный шарик. Перечислить стили плавания.

ОХОТА.

1. Что нельзя увидеть, не закрыв глаза?-сон

2. Что делает горькое сладким?-голод

3. Роспись свода, водители мореходов, краса ночи.-звезды

4. Странствующий дом, гость без следа, сосед берегов-корабль.

5. Одежда земли.-трава

6. Одежда головы.-волосы

7. Вожди тела, сосуды света, истолкователи души.-глаза

8. Я видел, как женщина летела с железным носом, деревянным телом и пернатым хвостом, неся за собою смерть.-стрела

9. Я видел, как мертвое родило живое, и дыхание живого истребило мертвое-огонь.

ИГРА В ШАШКИ. Каждая команда делает 2 хода. Те, кто быстрее проходят в дамки – выигрывают.

По отрывку определите,  о какой исторической личности идёт речь.

-а) О храбрости и отваге его слагали легенды, и были у него верные рыцари, которых потом назвали рыцарями «Круглого стола». (Артур-вождь бриттов).

-б) О нём сложено много песен. По латинской форме его имени правители европейских стран стали называть себя….(Карл Великий).

-в) Так,- сказал он, - ты поступил с чащей в Суассоне» (Хлодвиг).

-г) Этот король хотел всех превзойти славой, но преуспел в умении наживать себе врагов. Хотел взять Иерусалим, но взял только Акру, а затем сам попал в плен к немецкому императору. (Ричард  Львиное сердце).

-д) Он жил в средней Азии и был великим учёным, философом, астрономом географом, поэтом, но особенно прославился как врач. (Ибн  Сина или  Авиценна)

-ж) Его основной принцип - единое государство, единый закон, единая религия! Тихим ровным голосом он мог отдать приказ казнить десятки тысяч ни в чём не повинных людей. (Юстиниан). 

СОЧИНЕНИЕ СТИХОВ В ЧЕСТЬ ПРЕКРАСНОЙ ДАМЫ. Сочините стихотворение в честь дамы. Стихотворение оценивается 1-3 балла.

всей душой, …со мной, …нежных слов, …готов.

6 конкурс. Пир.

Почти во всех столицах мира,                     

Где совершаются турниры, -                      

Там, с незапамятной поры                         

Справляют пышные пиры.                        

Свисают с каждого балкона                      

Приезжих рыцарей знамёна,                    

И украшают их гербы                                

Дома, заборы и столбы.                

Какие блюда подадут на стол благородных рыцарей? Выберите из перечисленного 10 наименований:

Каша, олени, лепёшки, лани, солонина, зайцы, гуси, тетерева, павлины, журавли, медовые конфеты, дыни, рябина, черника, молоко, пиво, вино.

Подведение итогов. Награждение.

Оценивание 1-3 балла за каждый конкурс.