Наука и архитектура Древней Греции, презентация
презентация к уроку по истории (5 класс)

Слайд 1

Школа и образование. Развитие наук. Греческая философия. Литература. Архитектура и скульптура.

Слайд 2

Педагог (др. гр. «ведущий ребёнка») — разновидность рабов в Древней Греции, основными задачами которых являлись воспитание и обучение детей своего хозяина.

Слайд 3

Стилос — инструмент для письма на глиняных или восковых табличках в виде деревянной или металлической палочки с заострённым концам.

Слайд 4

С 12 лет мальчики, кроме обычной школы, начинали также посещать палестру. Палестра — спортивная школа в Древней Греции, где занимались гимнастикой, борьбой и, например, метанием диска.

Слайд 6

Афиняне, даже вырастая, продолжали заниматься своим образованием и развитием - как физическим, так и умственным. Они могли посещать один из трёх афинских гимнасиев — учреждений, сочетающих обучение чтению и письму с занятиями физической культурой. Гимнасий — учебное заведение в Древней Греции, сочетавшее элементы общеобразовательного курса (обучение чтению и письму) с курсом физической подготовки.

Слайд 7

Философия Принято считать, что философия зародилась именно в Древней Греции На сегодняшний день дошло не так много информации о философах того времени, но наиболее известными являются Аристотель, Платон и Сократ.

Слайд 8

Платон стал основателем мысли о том, что у каждой материальной вещи есть своя модель, идея. Поскольку у вещей есть свойство разрушения или изменения, но сама идея, она существует вечно.

Слайд 9

Аристотель был самым смышлёным и талантливым учеником Платона. Широкий кругозор знаний позволило ему заниматься такими науками как логика, психология, политика. Благодаря высоким познаниям Аристотель смог определить, что представляет собой бытие и материя, именно он сформулировал первые законы логики

Слайд 10

Сократ был одним из первых, кто представил обществу человека, как личность. Основным направлением его деятельности было изучение разума человека, то как человек мыслит в тех или иных ситуациях. Самым важным, по мнению Сократа, было самопознание.

Слайд 11

Наука Уже в том времени люди начали задумываться как устроен мир , по каким законам происходит смена дня и ночи, как течёт время, как устроена погода и тому подобное Благодаря сбору информации, которая сохранилась ещё до древних греков, удалось укоренить такие освоить такие науки, как астрономия, математика, строительство. Также стоит ответить великих древнегреческих учёных, например, в астрономии это были Демокрит , Фалес Милетский, Клавдий Птолемей, в математике - Архимед, Евклид, Пифагор.

Слайд 12

Конечно, нельзя не упомянуть о таблице Пифагора, которая и на сегодняшний день является одной из основ математики. Демокрит считал, что весь окружающий мир состоит из мельчайших частиц, так появилось учение об атомах.

Слайд 14

Греческая архитектура. Древние греки очень заботились о красоте тех общественных мест, где они проводили большую часть своего свободного времени. Для бесед и отдыха греки любили собираться в тени портиков. Портик - один или несколько рядов колонн, поддерживающих крышу. Он укрывал от лучей палящего южного солнца, но не мешал ветерку освежать собравшихся

Слайд 17

Греческая скульптура . В V веке до н. э. греки достигли изумительного мастерства в скульптуре. Скульпторы стремились показать в своих произведениях лучшие качества греческих граждан, доставившие Греции победу над персами: храбрость, любовь к родине, умение не падать духом в опасности и мужественно переносить трудности боевой жизни

Слайд 18

В храмах, на площадях и улицах стояли мраморные и бронзовые статуи богов, знаменитых людей Греции и победителей на играх. Наиболее выдающимися скульпторами V века до н. э. были Мирон и Фидий.

Слайд 19

Афинский акрополь, реконструкция Лео фон Кленце 1846 года (над акрополем возвышается статуя Афины Промахос )