Игра "Колесо истории" - внеклассное мероприятие по истории для 9 класса
материал по истории (9 класс)

Игра "Колесо истории" - внеклассное мероприятие по истории для 9 класса

Правила игры:

- Участвуют 4 команды.

- За правильный ответ в блиц-раунде - 2 балла, за неполный ответ - 1 балл, в других раундах баллы указываются отдельно по 1 баллу за каждый верный ответ. В отдельных раундах возможны иные баллы.

- Если нет ответа, шанс выпадает сопернику (поочередно).

- Очередность устанавливается по жребию.

1 этап. Представление команд.

Каждая команда выбирает себе название, девиз и капитана.

2 этап. Игра.

1 раунд. "От древности до ..." (блиц-раунд)

Условия раунда:

- Вопросы задаются поочередно.

- Необходимо ответить быстро и правильно.

- Конкурирующая команда имеет право на ответ, для этого они поднимают руку.

Вопросы:

1. Назовите  реку, где впервые  произошло военное столкновение русских с монголо-татарским войском (1223г. Калка).

2. В каком году Дмитрий Донской сокрушил войско Мамай-хана? (1380г.).

3. Назовите последнюю схватку Руси и Золотой Орды, после которого Русь освободилась от монголо-татарского ига ("Стояние на Угре").

4. В каком году началась Отечественная война в России против Наполеона Бонапарта? (1812г.).

5. В мае 1692 состоялся спуск на воду первого военного корабля в России. Кто являлся создателем российского флота? (Петр1).

6. Назовите битву Великой Отечественной войны 1942г, в ходе которой начался « переломный момент»? (Сталинградская битва).

7. 5 ноября День народного единства. Каким событиям истории России посвящен этот праздник? ( 1612 г. - освобождение Москвы от польских интервентов).

8. Формировать в пределах армии 3 – 5 хорошо вооруженных заградительных отрядов, поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов…  . Это приказ помнит каждый фронтовик. Почему? Как он называется?

(«Ни шагу назад» 1942 г. Битва при Сталинграде).

2 раунд. Конкурс капитанов

Условия раунда:

- Если правильный ответ назван сразу, команда получает 5 баллов. В случае, если берутся дополнительные подсказки, вычитается по 1 баллу.

- Необходимо угадать событие и дату или историческую личность.

Задание для капитана 1 команды:

1. Выходец из бедной Корсиканской дворянской семьи. Его во Франции из-за бедности родителей военной школе содержали за государственный счет. (5 баллов).

2. 1793 году он стал героем Тулона. Его план штурма привело к победе. (4 балла).

3. В сентябре 1795 года он получил прозвище "Генерал Вандемьера". (3 балла).

4. 1798 году в битве при Абукире он разбил англичан и их сторонников. (2 балла).

5. Своей истинной славой он считал создание "Гражданского кодекса" Франции. (1 балл).

Ответ: Наполеон Бонапарт - император Франции.

Задание для капитана 2 команды:

1. Знаменитый русский полководец конца XVIII века. (5 баллов).

2. Родился слабым болезненным ребенком, но решил стать военным. Самостоятельно занимался закалкой организма. (4 балла).

3. Взял штурмом неприступную турецкую крепость Измаил. (3 балла).

4. Командовал русской армией во время знаменитого перехода через Альпы. (2 балла).

5. Непобежденный в 50-ти военных походах генералиссимус армии Российской империи. (1 балл).

Ответ: Великий русский полководец - Александр Суворов.

Задание для капитана 3 команды:

1. Младший сын "Тишайшего". (5 баллов).

2. С детства любил всевозможные военные игры. Для него были созданы потешные полки. (4 балла).

3. Для него и его брата Ивана был сделан двойной царский трон. (3 балла).

4. Победил шведов в Северной войне, "прорубил окно в Европу". (2 балла).

5. Первый император России. (1 балл).

Ответ: Петр Первый (Великий).

Задание для капитана 4 команды:

1. Знаменитый русский полководец начала 19 века. Он участвовал во взятии Измаила. (5 баллов).

2. Командовал русской армией во время битвы при Аустерлице, когда русская и австрийская армия потерпели поражение от Наполеона Бонапарта. (4 балла).

3. Он на совете в Филях 1 сентября 1812 года сказал: С потерей Москвы не потеряна Россия. (3 балла).

4. Он дал генеральное сражение Наполеоновской армии в Бородинском поле. Битва показала, что русские войска могут на равных сражаться с "Великой армией" Наполеона (2 балла).

5. Фельдмаршал считал Суворова своим учителем. Умер во время заграничного похода русской армии 1813 года. (1 балл).

Ответ: Фельдмаршал Михаил Илларионович Кутузов

3 раунд. "Историческая рифма".

Условия раунда:

- Угадать имя исторической личности, события - 3 балла.

- Угадать событие и дату - 4 балла.

Задание для 1 команды:

Мы долго молча отступали,

 Досадно было, боя ждали,

 Ворчали старики:

 Что ж мы? На зимние квартиры?

 Не смеют, что ли командиры

 Чужие изорвать мундиры

 О русские штыки?

 И вот нашли большое поле

 Есть разгуляться, где на воле

 Построили редут.

Ответ: Отечественная война 1812 г. Бородино.

Задание для 2 команды:

Бомба с неба

на землю полетела, звеня

Кто остался в живых,

кто с ума не сошел,

тот запомнит

Этот грохот и гром,

этот гриб над землей,

этот купол огня.

Ответ: Вторая Мировая Война, атомная бомбежка американцами японских городов - Хиросима и Нагасаки, 6 и 9 августа 1945 г.

Задание для 3 команды:

Пирует Петр. И горд и ясен,

 И славы полон взор его.

 И царский пир его прекрасен:..

 И славных пленников ласкает,

 И за учителей своих

 Заздравный кубок подымает.

Ответ: Полтавская битва. 27 июня 1709 г.

Задание для 4 команды:

Ты помнишь Алеша, дороги Смоленщины,

 Как шли бесконечные, злые дожди,

 Как кринки несли нам усталые женщины,

 Прижав как детей от дождя их к груди:..

 Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?

 Но, горе поняв своим бабьим чутьем,

 Ты помнишь, старуха сказала: - Родимые,

 Покуда идите, мы вас подождем...

Ответ: Начало ВОВ, 1941 г. отступление Красной армии, полуторамесячное Смоленское сражение; катастрофа на Украине: попали в окружение 4 советские армии.

4 раунд "Мы артисты".

Условия раунда:

- Команды должны инсценировать сценку с участием исторических личностей, посвященную каким -либо историческим событиям.

- Жюри оценивает артистичность, "достоверность", по субъективному мнению членов жюри (понравилось - не понравилось).

- Оценивается раунд до 5 баллов.

3 этап. Подведение итогов.

1. Оценка жюри.

2. Оглашение победителей.

3. Получение грамот участниками по номинациям.