Без срока давности
статья по истории

Без срока давности…

Автор: Пузакова Кристина

Сарсеновна,

преподаватель истории и

обществознания

ФГБОУ ВО «СГЮА»

Межрегионального

юридического института

Саратов, 2025

Аннотация

В статье анализируется роль исторической памяти в формировании гражданской идентичности населения Российской Федерации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью консолидации российской гражданской нации путем использования для этой цели ресурса исторической памяти. Историческая память является движущей силой формирования нации и национального государства, основой утверждения гражданской идентичности. Историческая память может быть источником как консолидации, так и конфликтов в обществе. В России историческая память рассматривается как один из источников укрепления основ гражданской нации. В преддверии празднования 80-летия Победы Советского Союза над нацистской Германией особенно важна работа по формированию духовно-нравственного и патриотического облика современного гражданина, работа по воспитанию толерантного сознания у подрастающего поколения.

Ключевые слова: историческая память, исторический миф, гражданская идентичность, патриотизм, фальсификация, гуманизм.

Вот уже почти 80 лет в столице нашей Родине Москве, городах-героях гремят залпы салютов. Это праздничные салюты в честь победы над фашизмом. Эти салюты в честь героев, отстоявших нашу страну от врага, в память о тех, кто отдал свои жизни в великой борьбе за свободу Родины.

Никто никогда не назовёт нам имени того воина - солдата или офицера - кто, сражённый где-то на границе первым куском раскалённого фашистского металла, погиб с оружием в руках в первую минуту начавшейся войны.

Никто никогда не назовёт нам имени того воина - солдата или офицера - кто, сражённый где-то в Берлине последней фашистской пулей, погиб с оружием в руках в последнюю минуту перед победой.

Между этими двумя неведомыми нам воинами - миллионы тех, кто за долгие 1418 дней Великой Отечественной войны погиб в бою, защищая свой дом, свой народ. Память о них свято хранится в народном сознании. Великая Отечественная война в прошлом, но никто не забыт и ничто не забыто.

История человечества полна войн и конфликтов, но лишь немногие из них оставили такой неизгладимый след, как Великая Отечественная война. Это не просто глава в учебнике истории, это кровоточащая рана в сердце каждого, кто помнит о подвиге своего народа, отстоявшего мир ценой неимоверных жертв и страданий. Великая Победа - это не просто дата, это символ несокрушимого духа, мужества и единства советского народа, который перед лицом смертельной опасности смог объединиться и дать отпор самой страшной силе, когда-либо угрожавшей человечеству - фашизму.

Великая Отечественная война стала тяжелейшим испытанием для всего советского народа. Это летопись беспримерного героизма и самопожертвования советских людей. Каждый день войны был отмечен подвигами, каждый солдат, каждый труженик тыла вносил свой вклад в Победу. Примеров героизма - бесчисленное множество. Фронт и тыл, объединённые общей целью - разгромить врага, слились в едином порыве. На фронте солдаты и офицеры, вчерашние рабочие, крестьяне, учителя, студенты, проявляли чудеса героизма, защищая свою землю, свои семьи, свою Родину. Они шли в атаку под ураганным огнем, рыли окопы под бомбежками, сражались в рукопашной, не щадя своей жизни. Они умирали, но не сдавались.

В тылу женщины, старики и дети заменили ушедших на фронт мужчин на заводах и фабриках, в колхозах и совхозах. Они работали день и ночь, выплавляя сталь для танков, изготавливая снаряды и патроны, выращивая хлеб для фронта и тыла. Они голодали, мёрзли, но продолжали трудиться, веря в Победу. Они вязали тёплые вещи для солдат, собирали посылки на фронт, ухаживали за ранеными в госпиталях. Их труд был не менее важен, чем подвиг солдат на передовой.

Большой подвиг совершили работники науки, культуры и искусства. Интеллигенция поддерживала воюющий народ, вдохновляла его, воспевала подвиги, поднимала боевой дух.

Единство фронта и тыла стало одним из главных факторов, обеспечивших победу в Великой Отечественной войне. Это было проявление истинного патриотизма, самоотверженности и любви к Родине^[1].

Отмечая героизм, проявленный нашим народом во время войны, следует не забывать и о том, что таким же героическим временем для нашей страны были и послевоенные годы. В короткое время было восстановлено народное хозяйство, запущены промышленные предприятия, в сельском хозяйстве были увеличены посевные площади, возрождались города и посёлки. Это был тоже героический подвиг.

Великая Отечественная война - это событие эпохи не только для народов нашей страны, но и всего мира. Сохранение этого времени в памяти народа - важнейшая политическая, нравственная и культурная задача. А что современное общество знает о войне? Что может сделать для того, чтобы сохранить память об этом тяжелейшем испытании для будущего поколения? Великая Победа - это не просто дата в календаре, а живая история, переданная кровью и потом наших предков. Сохранить эту память, донести её до будущих поколений - наша священная обязанность. Но как рассказать о войне, о подвиге, об утратах, чтобы каждое слово трогало сердца и заставляло задуматься?

Как известно, главным итогом Великой Победы явились полный разгром гитлеровской армии и формирование современного миропорядка^[2]. Но сегодня, к сожалению, появилась тенденция к искажению подлинной истории войны. Наше поколение имеет представления о событиях того времени как через «живую память» - рассказы, письма, встречи с ветеранами войны и тыла или через официальную историю, которую мы изучали в школе, через чтение художественной и документальной литературы, посещение музеев, просмотр кинофильмов. Но с каждым годом ветеранов становится все меньше. С естественным уходом людей - современников тех событий - историческая память меняется, приобретает новые оттенки, становится менее достоверной и более насыщенной «реальностями» дня сегодняшнего^[3]. Чем дальше во времени мы уходим от мая 1945 года, тем сложнее рассказать подрастающему поколению об этом тяжелейшем, важнейшем, трудном, но героическом периоде нашей истории.

Позиция руководства страны по ключевым событиям, связанным с Великой Отечественной войной, представлена в статье В.В. Путина «75 лет Великой Победы: ответственность перед историей и будущим»^[4]. В ней говорится о причинах Второй мировой войны, рассказывается о том, как произошло присоединение к СССР стран Прибалтики, повествуется о вкладе СССР в победу над Германией и её союзниками. Значительное внимание в статье посвящено вопросам исторической памяти. Проблема сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне заключается в том, что со временем впечатления о пережитом без целенаправленных усилий по их сохранению в памяти «стираются» и удаляются из сознания человека и общества. Необходимо поддерживать и формировать историческую память народа и морально-нравственные основы общества в гражданско-патриотическом воспитании современной молодёжи, привлекать учащихся к научно-исследовательской работе, воспитывать патриотизм, нравственности, гуманизм.

Память о Великой Отечественной войне - это не только дань уважения погибшим, но и предостережение будущим поколениям. Мы должны помнить о том, какой ценой была завоёвана Победа, чтобы не допустить повторения трагедии. Мы должны чтить подвиг советского народа, чтобы сохранить в сердцах потомков веру в справедливость, гуманизм и мирное будущее. Мы должны помнить о том, что фашизм - это зло, которое не имеет права на существование. Мы должны противостоять любым проявлениям расизма, ксенофобии, национализма и других форм ненависти и нетерпимости.

Одним из важнейших аспектов сохранения памяти о Великой Отечественной войне является сохранение исторической правды^[5]. Мы должны противостоять любым попыткам исказить историю, переписать её в угоду политической конъюнктуре, принизить роль советского народа в разгроме фашизма. Мы должны основываться на фактах и документах, чтобы рассказать правду о войне, о её героях и жертвах. Мы должны говорить о том, что война - это трагедия, которая не должна повториться. Молодое поколение должно знать правду о Великой Отечественной войне, чтобы понимать, какой ценой была завоёвана Победа, чтобы ценить мир и свободу. Мы должны воспитывать в молодёжи чувство патриотизма, гордости за свою Родину, уважение к истории и культуре своего народа.

Сохранение исторической правды - это наша обязанность перед памятью погибших, перед будущими поколениями. Это залог того, что мы не допустим повторения трагедии войны. К сожалению, в последнее время некоторые силы стремятся по-своему трактовать эти события. Фальсифицируя реальные факты, они стремятся всячески умалить роль советского народа в разгроме фашизма, отрицают решающий вклад СССР в победу над коричневой чумой, стремятся приписать эту роль союзникам по антигитлеровской коалиции^[6]. Это делается для ослабления России, для того, чтобы она перестала быть суверенным государством, чтобы была неспособна развиваться и процветать. Делаются попытки сформировать в мире общественное мнение о слабости российского народа, о неспособности себя защитить, о невозможности России быть мировой державой. Таким образом пытаются ослабить чувство гордости за наше Отечество, подорвать веру в себя и свои силы.

Ярче всего это заметно в молодёжной среде. Если старшее поколение» имеет чёткие ценностные ориентиры и является носителем ценностей и исторической памяти, то молодые люди всё чаще испытывают политическую дезориентацию, поддаются пропаганде со стороны политических противников нашей страны. Своевременным является решение Президента о создании Российского движения детей и молодёжи «Движение первых». Это общероссийское общественно-государственное движение, созданное 20 июля 2022 года по инициативе руководства России для воспитания, организации досуга подростков и формирования мировоззрения «на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей»^[7].

Сегодня особенно остро стоит вопрос о борьбе против этой фальсификации, о защите объективной исторической правды. Ярким примером подобной эксплуатации исторической памяти является политическая ситуация современной Украины.

Проблема исторической памяти, в том числе и о Великой Отечественной войне, касается всех жителей страны, актуализируется во всех её аспектах. Борьба за объективную историческую правду - это не только борьба за прошлое своей истории, но и борьба за настоящее и будущее своей страны. История, писал русский поэт Ф.И.Тютчев, есть «единственный защитник России на её неведомых путях». Историческая память о Великой Отечественной войне, о великом подвиге нашего народа стала сегодня важнейшим фактором борьбы за сохранение России.

Историческая память - это важнейшая часть социальной памяти, средство обеспечения связи прошлого, настоящего и будущего, преемственности поколений. Это важнейшее средство патриотического воспитания молодёжи, подготовки подрастающего поколения к защите страны от внешних воздействий.

Историческая память - это то, что даёт возможность оценивать настоящее. А оно оценивается наиболее точно именно через призму прошлого. Это не даёт человеку стать жертвой злонамеренных исторических манипуляций и спекуляций. А ведь именно это и случилось с населением нынешней Украины.

Одним из направлений ухода от правды об этой войне являются попытки «дегероитезации» истории. Ещё М.В.Ломоносов, гордясь славным прошлым русского народа, ставил целью «возвеличение предков и моральное назидание потомкам». А ведь именно массовый героизм людей, вставших на защиту своей Родины, проявленный как на фронте, так и в тылу, сыграл огромную роль в победе над фашизмом. Своим великим подвигом на фронте и в тылу наш народ добился победы. А теперь эту Победу у нас хотят отнять.

Защита нашей победы, объективное отражение её в исторической памяти нашего народа имеют огромное значение для воспитания патриотизма. Проблемы патриотизма становятся особенно актуальными в периоды особой опасности для страны. Такой период мы сегодня переживаем. Вокруг России возникла новая политическая ситуация. 80-летие Великой Победы совпало с событиями на Украине. В сложившейся напряжённой геополитической обстановке для России стратегически важным является укрепление общероссийской гражданской идентичности.

Для российского народа, особенно для молодого поколения, особую значимость приобретает патриотическое воспитание, формирование чувства Родины, готовности её защищать, как это сделали 80 лет назад наши предки. Воспитание патриотизма - это сохранение в сознании людей памяти о величайших событиях в истории нашей страны, преодоление девальвации исторической правды. Сегодня это связано с усиливающейся фальсификацией истории в угоду интересам определённых сил, с попытками пересмотреть итоги Второй мировой войны, с мифологизацией истории

Одно из ключевых направлений патриотического воспитания в России - сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне. Немаловажным является изучение истории, причём не только России вообще и Великой Отечественной войны в частности, но и истории своей малой родины. Ведь любовь к большой Родине начинается с любви к малой.

Чтобы не угасала историческая память и не прерывалась связь поколений, патриотизм должен формироваться с детских лет на протяжении всей жизни, это должно быть состоянием души человека, его мировоззрением. На одной из встреч с представителями общественности по вопросам патриотического воспитания молодёжи Президент В.В.Путин заявил о том, что Россия, как и другие страны, по его мнению, сталкивается с попытками влияния извне на культурное самосознание нации, и противостоять этому необходимо, воспитывая в молодежи чувство патриотизма. Президент уверен, что «…мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент - это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это ответственность за свою страну и ее будущее»^[8].

22 июня 2024 года к 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны в немецком еженедельнике «Die Zeit» была опубликована статья Владимира Путина «Быть открытыми, несмотря на прошлое». Тема этой статьи - уроки прошлого и взгляд в будущее. Российский лидер, обращаясь к европейскому читателю, рассуждает на темы, важнейшие для всего мира. «И кто бы ни пытался сейчас переписать страницы прошлого, - пишет наш Президент, - правда в том, что советский солдат пришёл на землю Германии не мстить немцам, а с благородной, великой миссией освободителя. Для нас свята память героев, боровшихся с нацизмом. Мы с благодарностью вспоминаем союзников по антигитлеровской коалиции, участников Сопротивления, немецких антифашистов, приближавших общую Победу». При этом В.В.Путин считает, что тех, кто соглашается с переписыванием истории, можно назвать коллаборационистами сегодняшнего дня.

В последнее время проблема сохранения исторической памяти воспринимается на государственном уровне как одна из важнейших задач патриотического воспитания. В соответствии с этим на законодательном уровне утверждаются основополагающие документы, способствующие развитию исторических знаний нашего народа, укреплению чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечению преемственности поколений, воспитанию граждан, любящих свою родину и семью, имеющих активную жизненную позицию. Всё это способствует повышению уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации.

Память о Великой Отечественной войне - это не просто дань уважения погибшим, это наша ответственность перед будущими поколениями. А значит, мы должны противостоять любым попыткам исказить историю, переписать её в угоду политической конъюнктуре, принизить роль нашего народа в разгроме фашизма. Историческая память об этой войне - это источник боли и горечи, гордости и славы нашего народа. И нам не нужна другая, переписанная история. В жизни нашей страны она является великой трагедией, великим испытанием, великим подвигом и великой Победой. И если мы хотим и дальше развиваться в этой сложной на сегодняшний день обстановке, мы должны хранить славное наследие прошлого, не позволять предавать забвению и фальсификации героический подвиг нашего народа, не ослаблять внимания к нашей истории. Наш долг - пронести память о великих подвигах наших предшественников для рождения новых национальных героев.

Список источников и литературы

Федеральный закон № 261-ФЗ от 2022 г. «О российском движении детей и молодёжи»

Литература

1. Вельцер Х. История, память и современность прошлого. Память как арена политической борьбы // Память о войне 60 лет спустя: Россия, Германия, Европа. – М., 2005. – С. 56–57.
2. Воденко К.В., Иванченко О.С., Тихоновскова М.П., Лабадзе О.Е. Роль ресурса исторической памяти в формировании гражданской идентичности и обеспечении культурной безопасности молодежи юга России // Вестн. ЮРГТУ (НПИ). Сер. Социально-экономические науки. 2021. Т. 14. № 5. С. 6–20.
3. Грибан И. В. Историческая память как исследовательская проблема: анализ современных подходов // Бюллетень науки и практики. – 2016. – № 11(12). – С. 334–342.
4. Грибан И. В., Грибан О. Н. Актуальное прошлое: веб-ресурсы как инструмент сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне // Преподавание истории в школе. – 2016. – № 1. – С. 34.
5. Козиков И.А. Великая Отечественная война и историческая память российского народа / И. А. Козиков // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – № 6. – С. 30-38.
6. Шумкова Н.В. Историческая память как интегративный ресурс общероссийской гражданской идентичности студенческой молодежи // Гуманитарий: актуальные проблемы гуманитарной науки и образования. 2022. Т. 22, № 2. С. 140–150.

Источники

1. Российское историческое общество. Официальный сайт // URL: https:// (дата обращения: ).
2. Российское военно-историческое общество. Официальный сайт // URL: (дата обращения: ).
3. Владимир Путин: «Главный ресурс мощи России в нашей исторической памяти» [Электронный ресурс]. _ Режим доступа: (дата обращения: ).
4. Путин В.В. 75 лет Великой Победы. Общая ответственность перед историей и будущим // URL: (дата обращения: ).
5. Живая история. Всероссийский проект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://живаяистория-ургпу.рф/metodichka- (дата обращения: ).