Методическая разработка "Формирование функциональной (финансовой) грамотности на уроках истории и во внеурочной деятельности"
методическая разработка по экономике (7, 8, 9, 10, 11 класс)

Целью данных методических материалов является повышение уровня финансовой грамотности обучающегося 5-11 классов, способного самостоятельно решать образовательные задачи, а также развития у него ряда важных социально-психологических качеств, необходимых для успешной деятельности.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

·      формировать умение грамотно описывать финансовых явлений (понятия и термины, устойчивые выражения, знаки и символы и проч.), в том числе архаических;

·      научить находить, критически оценивать и интерпретировать актуальную финансовую информацию в различных источниках (нормативных актах и договорах, вещественных источниках, иллюстрациях, таблицах, схемах, графиках, картах и проч.), учебном и справочном тексте, мультимедийных источниках, словарях и предметных указателях, поисковых системах и открытых материалах (в том числе на сайтах государственных ведомств);

·      научить  определять и объяснять закономерности развития человеческого общества, а также место финансовых условий и обстоятельств в системе факторов, определяющих стратегии поведения отдельного домохозяйства (человека, семьи, сообщества);

·      сформировать  систему эффективных приёмов формирования финансовой  грамотности;

·      адаптировать данную систему к современным задачам и новым образовательным условиям;

·      внедрить эти приёмы   и методы работы в педагогическую практику.