Олимпиада 5 класс
олимпиадные задания по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Олимпиада по изобразительному искусству для 5 классов (школьный этап)

ФИучастника/школа__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что означает слово декор с латинского языка?

а) наряжать

б) украшать

в) ценить

2. Когда возникло декоративно-прикладное искусство?

а) в первобытные времена

б) в средние века

 в) в наше время

3. С каким материалом работал древний человек создавая декор?

 а) глина, камень, дерево

б) кирпич, железо

в) бетон, пластилин

4. Горница это...

а) самая светлая, чистая комната в избе

б)  подпол

в) комната, где хранился хоз. инвентарь

5. Сени это....

а) Специальное помещение, где моются и парятся

б) Помещение для скота

в) входная часть традиционного  дома, неотапливаемое и нежилое помещение

6. Для чего нужны ухваты?

а) в них варят еду

 б) ими ставят и достают горшки из печи

 в) для розжига печи

7. Как назывался ящик в виде шкафчика с дверцами, который пристраивали с боку печи?

 а) голбец

б) пристрой

в) подмостерье

8. Как называлась часть избы, где происходили важные события в жизни крестьянской семьи?

а) белый угол

б) желанный угол

 в) красный угол

9. Как называлась широкая лавка с крышкой, устроенная от двери до боковой стены избы?

а) коник

б) полавошники

в) полати

10. На чём женщины пряли?

а) на жердях

 б) ткацкий стан-кросно

в)  на спицах

11. Для чего служил светец?

а) для лучин

б) для украшений

в) для прялки

12. Основные детали интерьера?

а) люлька, ваза, половики

б) светильник, иконы

в) печь, лавки, стол, самовар

13. Душа крестьянского  дома?

а) печь

б) прялка

в) люлька

14. Каким символом является женщина из этого вышитого полотна?

а)символом плодородия

б)символом могущества ветров

в)символов власти и солнца.

15. Какое орудие труда в изображении, и кто ими управлял?

а) женская лопатка для стирки вещей

б) мужское весло для речного бизнеса

в) прялки русских женщин.

16. Как называется головной убор, и когда его одевали?

а) тюбетейка, носили во время праздников

б) коруна, девичий свадебный головной убор

в)беретка, носили мужчины во время похорон.

17. Изображение автора Л.Азоровой, называется «Рыба-кит». Рассмотрите, в каких видах деятельности творил мастер?

а) декоративной и конструктивной

б) конструктивной и изобразительной

в) декоративной, конструктивной и изобразительной.

18. Предметом какого народного искусства является этот костюм?

а) древнеегипетское искусство

б) древнерусское искусство

в) древнекитайское искусство.

19. Какой народ создавал такие наряды для повседневной и праздничной жизни?

а)современные греки

б) китайцы и японцы

в)африканские жители.

20.Раскрась матрешку в народном стиле

Ответы:

1. б
2. а
3. а
4. а
5. в
6. б
7. а
8. в
9. а
10. б
11. а
12. в
13. а
14. а
15. в
16. б
17. в
18. а
19. б