«Вода, её свойства, очистка воды».
план-конспект урока по химии (8 класс) на тему

Тема: «Вода,  её свойства, очистка воды».                                                                            

8 класс

Тип урока: урок усвоения нового материала в форме игры.

Форма урока: игра (КВН)

Цели урока:

1. Познакомить обучающихся с водой с химической точки зрения, опираясь на знания, полученные из курсов природоведения, географии, биологии, физики; обсудить проблему получения чистой питьевой воды и проблему экономии воды.
2. Развивать мотивацию учебной деятельности, способности у обучающихся  сравнительного анализа, навыков самостоятельного поиска необходимой информации; развитие умения устанавливать естественные связи, изучаемого материала с жизнью, целостного представления об окружающем мире; развитие логически мыслить и лаконично излагать свои суждения.
3. Воспитание самостоятельности в принятии решений, сотрудничества, общительности, коммуникативности, экологической мотивации, нравственных принципов природопользования.

Оборудование:

Средства наглядности: периодическая система элементов, таблица растворимости, иллюстрации, трафареты магнитные, географичские карты, запись информации на доске.

ТСО:  компьютер, интерактивная доска.

Лабораторное оборудование и реактивы: химические стаканы, воронки, фильтры, речной песок, лёд.

Гигиенические требования к уроку:

- предупреждение утомления и переутомления,

- чередование видов деятельности.

Этапы урока:

1. Организация начала урока.
2. Подготовка  обучающихся к активному и сознательному усвоению нового материала.
3. Усвоение новых знаний.
4. Закрепление новых знаний на основе применения ранее полученных знаний.
5. Проверка знаний и подведение итогов.

Литературное вступление в сочетании с музыкальным сопровождением (Равель «Игра воды»):

«У тебя нет ни вкуса, ни цвета,  ни запаха, тебя не опишешь, тобою наслаждаешься, не понимая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, ты сама жизнь!»     (Антуан де Сент-Экзюпери).

-О каком веществе говорит писатель?

Постановка темы

Тема сегодняшнего урока  «Вода,  её свойства , очистка воды».                                                                            

Далее класс делится на две команды. Жюри – учащиеся старших классов, учителя физики, биологии, географии, русского языка.

Назвать данную тему неизвестной нельзя. На уроках разных предметов вы уже говорили о воде.

Нам осталось сделать самое главное, ответить на последний вопрос и сделать вывод: какова роль воды для всего живого на Земле?  

Что мы можем сделать для решения проблем, которые были затронуты на этом уроке?     (Устные ответы учащихся. Звучит фрагмент музыкального произведения) .

Заключение : Если мы будем помнить, что каждая капля воды отражает мир, нас будет окружать только прекрасная действительность.

Слово жюри для подведения  итогов игры.