"Карбоновые кислоты" урок химии в 10 классе
план-конспект урока по химии (10 класс)
Предмет химия
Класс 10
Автор УМК Г.Е. Рудзитис
Тема урока «Карбоновые кислоты»
Тип урока урок усвоения новых знаний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока химии в 10 классе по теме «Карбоновые кислоты».
Автор: Волохова И.В, учитель химии
Предмет химия
Класс 10
Автор УМК Г.Е. Рудзитис
Тема урока «Карбоновые кислоты»
Тип урока урок усвоения новых знаний
Цель | Создание содержательных и организационных условий для изучения особенностей строения, номенклатуры, изомерии, свойств карбоновых кислот. | |||
Задачи |
| |||
Планируемые образовательные результаты | ||||
Предметные | Метапредметные | Личностные | ||
В познавательной сфере изучить:
В ценностно-ориентационной сфере:
| Познавательные УУД:
Регулятивные УУД:
Коммуникативные УУД:
|
| ||
Основные понятия | карбоксильная группа, гомологи, систематическая (IUPAC) и историческая номенклатура карбоновых кислот, структурная формула, виды изомерии. | |||
Межпредметные связи | Биология, история. | |||
Оборудование | Информационные материалы, раздаточный материал (рабочие листы; образцы уксусной, лимонной, аскорбиновой, конструкторы моделей органических веществ). | |||
Организация пространства | Работа фронтальная, индивидуальная (работа с тестами), парная (взаимопроверка), групповая (взаимопомощь). |
Структура и ход урока
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
1.Организационно-мотивационный Цели: задать нужный настрой, проверить готовность к уроку. | Создание комфортной обстановки и положительной мотивации, распределение учеников по группам. | Приветствуют учителя. Воспринимают информацию, сообщаемую преподавателем. Выбирают эффективные способы организации рабочего пространства. |
2. Подготовка к актуализации полученных знаний | Обеспечивает мотивацию к изучению предложив просмотр в\ф «Удивительные факты о карбоновых кислотах» | Самоопределение школьника, осознание пробелов и потребности к изучению нового. |
3 Формулирование темы урока, постановка цели Цели: Научить обобщать, делать выводы, формулировать тему и цель работы | Используя подсказки, сформулируйте тему, цель и задачи урока. Приветствует ребят и предлагает найти ассоциации к слову кислота. | Высказывают предположение. Определение плана изучения темы: определение, гомологи, названия, классификация, свойства Формулирование названия темы, цели и задач. |
4. Изучение нового материала Цель: умение анализировать объекты с выделением существенных и несущественных признаков, осуществлять классификацию явлений, создавать обобщения, делать выводы. | Создание проблемной ситуации. Учитель организует работу учащихся в группах по инструктивным картам. Организует изучение темы по блокам. 1 Задание! 1гр Дать определения карбоновым кислотам и назвать виды классификаций 2 гр Номенклатура и гомологи карбоновых кислот Подводит учащихся к определению класса карбоновые кислоты, какие признаки лежат в основе классификации кислот? Организует обсуждение проблемы. Проводит коррекцию пробелов в осмыслении материала. 2 Задание Соотнести названия и формулы карбоновых кислот (индивидуальная работа) З. Задание: из предложенного кейса выберите свойства характерные для: 1гр. для уксусной кислоты, 2 гр. для муравьиной кислоты, подготовьте вывод об особенностях кислот | Учащиеся индивидуально изучают свой материал, делятся друг с другом полученными знаниями . Строят определение понятия, выводят общую формулу для карбоновых кислот, дают определение карбоновым кислотам. Выдвигают гипотезы классификации. Выполняют, отвечают на поставленные вопросы. Оценивают свою работу. Работают с кейсом в группе, назначают выступающего |
5 Применение знаний и способов действий Цель: контроль, коррекция своих действий, оценка успешности усвоения. | Решение теста по теме «Карбоновые кислоты» в программе Online Test Pad. Организует контроль знаний обучающихся (результаты тестового задания высвечиваются на экране) | Учащиеся работают индивидуально Выставление оценок |
6. Домашнее задание Цели: Закрепить полученные знания | .п 25-26 читать, упр 5 стр 123 отработка теоретического материала в электронной тетради Skysmart по ссылке дополнительно Подготовить сообщение о применении кислот или способах получения | Учащиеся записывают. |
7. Оценочно-рефлексивный Цели: самооценка достигнутых результатов | Акцентирует внимание на достижении цели урока. Предлагает ученикам закончить предложения: Сегодня на уроке … Я узнал….. Я научился…. Мне было легко…. Мне было сложно… Побуждает к анализу индивидуальных достижений. | Анализ достижения цели урока. Оценивают свою работу на уроке: |
8. Итог урока Цели: Обобщить теоретические знания. | Оцените в рабочих листах свою письменную и устную работу. | Суммируют свои баллы за урок (за групповую работу и тест). . |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-267280-1371467471.jpg)
Раздел: Карбоновые кислоты. Тема урока: Представители карбоновых кислот вокруг нас. Химия 10 класс
Урок химии на тему "Представители карбоновых кислот вокруг нас" ориентирован на изучение программного материала в 10 классе по курсу Органической химии. Может быть использован как для общеобразов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/05/picture-334577-1383664301.jpg)
Игра-расследование по теме "Обобщение знаний о спиртах, альдегидах и карбоновых кислотах" (Органическая химия, 10 класс)
Игровые цели:1. Учащиеся должны расшифровать схему превращения веществ, используя свои знания о спиртах, альдегидах и кислотах; а также - умения решать задачи на вывод формул органических вещест...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/01/picture-546902-1420111303.jpg)
"Карбоновые кислоты" (10-11 классы)
Материл содержит краткое теоретическое введение, примеры решения задания и задания для самостоятельного решения. Предназначен не только для обучаю...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/08/picture-149818-1354961212.jpg)
Рабочая программа по химии для 10-11 классов, составленная на основе авторской программы М.Н.Афанасьева, Москва "Просвещение" 2017г к учебникам " Химия.10 класс" и ""Химия. 11класс" Г.Е Рудзитиса ФГ Фельдмана, Москва "Просвещение"
Данная рабочая программа реализуется в учебниках для общеобразовательных учреждений авторов Г.Е. Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана «Химия. 10 класс» и «Химия 11 класс». Рабочая ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-705462-1507459123.jpg)
Самостоятельная работа по химии 10 класс Альдегиды. Карбоновые кислоты.
Обобщение материала по теме " Альдегиды. Карбоновые кислоты"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/15/picture-1240660-1586963400.jpg)
Обобщающий урок по теме: « Карбоновые кислоты» 10 -11 класс профильная группа
Обобщающий урок по теме: « Карбоновые кислоты» 10 -11 класс профильная группа...
химия 10 класс "Карбоновые кислоты" Рудзитис
химия 10 класс "Карбоновые кислоты" РУдзитис...