Проверочная работа по теме «Галогены и их соединения»
методическая разработка по химии (11 класс)
В работе 14 заданий: вопросы 1-9, 11 с выбором одного верного ответа из четырех предложенных вариантов. Задания 10, 12, 13 на соответствие. В 14 задании предложено описание конкретного химического эксперимента, ход которого нужно проиллюстрировать уравнениями соответствующих химических реакций.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 76.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа «ГАЛОГЕНЫ» Вариант
1. Какое соединение содержит катион и анион с электронной конфигурацией
1) 2) 3) 4)
2. Одинаковую степень окисления хлор имеет в каждом из двух соединений:
1) 2) 3) 4)
3. Из перечисленных химических элементов наименьший атомный радиус у атома:
1) Брома. 2) Иода. 3) Фтора. 4) Хлора.
4.Неметаллические (окислительные) свойства в ряду химических элементов F→С1→Вr→I
1) не изменяются 2) ослабевают 3) усиливаются 4) изменяются периодически
5. Химическая связь в молекуле фтора:
1) Ионная. 2) Ковалентная неполярная. 3) Ковалентная полярная. 4) Металлическая.
6. Из предложенного перечня соединений выберите два соединения с молекулярной кристаллической решеткой.
1) иод 2) бромид натрия 3) бромоводород 4) хлорат калия 5) фторид кальция
7. Наиболее сильной галогеноводородной кислотой является
1) фтороводородная 2) хлороводородная 3) бромоводородная 4) иодоводородная
8. При сливании растворов иодида натрия и нитрата серебра образуется осадок
1) белого цвета; 2) светло - желтого цвета; 3) желтого цвета; 4) оранжевого цвета.
9. Соляная кислота взаимодействует с веществами (2 ответа)
1) алюминий; 2) медь; 3) гидроксид кальция; 4) оксид углерода(IV); 5) нитрат натрия
10. Соотнесите название вещества и его физические свойства
Название вещества | Свойства вещества |
А) иод | 1) жидкость бурого цвета с неприятным запахом |
Б) хлор | 2) желто-зеленый газ с резким удушливым запахом |
В) бром | 3) твердое вещество, способное к возгонке |
Г) хлороводород | 4) бесцветный газ с резким запахом |
5) светло-желтый газ с резким раздражающим запахом |
11. В схеме превращений
веществами и являются соответственно
1) и 2) и 3) и 4) и
12. Установите соответствие между уравнением химической реакции и окислительно-восстановительными свойствами хлора в ней
Уравнение реакции | Свойство хлора |
А) Cl2 + H2O → HCl + HClO | 1) является только окислителем |
Б) Cl2 + 2 Na → 2NaCl | 2)является только восстановителем |
В) CaCl2 + 2AgNO3→ Ca(NO3)2 + 2AgCl | 3) является и окислителем и восстановителем |
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
13. Установите соответствие между веществами и продуктами их взаимодействия с водным раствором гидроксида калия
вещество | Продукт взаимодействия с раствором КОН |
А) Cl2 Б) Cl2О В) Cl2О7 Г) НClО4 | 1) КClО + Н2О 2) КClО3 + Н2О 3) КCl + КClО + Н2О 4) КClО4 + Н2О 5) КCl + КClО4 + Н2О |
14. Хлорат калия нагрели в присутствии катализатора. Полученную соль растворили в воде и подвергли электролизу. На аноде выделился жёлто-зелёный газ, который пропустили через раствор иодида натрия. Образовавшееся в результате этой реакции простое вещество прореагировало при нагревании с раствором гидроксида калия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Проверочная работа «ГАЛОГЕНЫ» Вариант
1. Какое соединение содержит катион и анион с электронной конфигурацией
1) NaCl 2) LiCl 3) KF 4) NaF
2. Одинаковую степень окисления хлор имеет в каждом из двух соединений:
1) 2) 3) 4)
3. Из перечисленных химических элементов наибольший атомный радиус у атома:
1) Брома. 2) Иода. 3) Фтора. 4) Хлора.
4.Неметаллические (окислительные) свойства в ряду химических элементов F→С1→Вr→I
1) не изменяются 2) ослабевают 3) усиливаются 4) изменяются периодически
5. Химическая связь в молекуле хлороводорода:
1) Ионная. 2) Ковалентная неполярная. 3) Ковалентная полярная. 4) Металлическая.
6. Из предложенного перечня соединений выберите два соединения с молекулярной кристаллической решеткой.
1) иод 2) бромид натрия 3) бромоводород 4) хлорат калия 5) фторид кальция
7. Наиболее сильной галогеноводородной кислотой является
1) фтороводородная 2) хлороводородная 3) бромоводородная 4) иодоводородная
8. При сливании растворов хлорида натрия и нитрата серебра образуется осадок
1) белого цвета; 2) светло - желтого цвета; 3) желтого цвета; 4) оранжевого цвета.
9. Соляная кислота взаимодействует с веществами (2 ответа)
1) ртуть; 2) цинк; 3) нитрат натрия; 4) оксид серы (IV); 5) гидроксид калия
10. Соотнесите название вещества и его физические свойства
Название вещества | Свойства вещества |
А) фтор | 1) жидкость бурого цвета с неприятным запахом |
Б) иод | 2) желто-зеленый газ с резким удушливым запахом |
В) бром | 3) твердое вещество, способное к возгонке |
Г) хлороводород | 4) бесцветный газ с резким запахом |
5) светло-желтый газ с резким раздражающим запахом |
11. В схеме превращений
веществами и являются соответственно
1) и 2) и 3) и 4) и
12. Установите соответствие между уравнением химической реакции и окислительно-восстановительными свойствами хлора в ней
Уравнение реакции | Свойство хлора |
А) Cl2 + H2O → HCl + HClO | 1) является только окислителем |
Б) Cl2 + 2 Na → 2NaCl | 2)является только восстановителем |
В) CaCl2 + 2AgNO3→ Ca(NO3)2 + 2AgCl | 3) является и окислителем и восстановителем |
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
13. Установите соответствие между веществами и продуктами их взаимодействия с водным раствором гидроксида калия
вещество | Продукт взаимодействия с раствором КОН |
А) Cl2 Б) Cl2О В) Cl2О7 Г) НClО4 | 1) КClО + Н2О 2) КClО3 + Н2О 3) КCl + КClО + Н2О 4) КClО4 + Н2О 5) КCl + КClО4 + Н2О |
14. На перманганат калия подействовали концентрированной соляной кислотой. Образовавшийся жёлто-зелёный газ пропустили над нагретым порошком меди. Полученное вещество растворили в воде и смешали с раствором нитрата серебра, выпавший при этом осадок отделили. К оставшемуся раствору добавили раствориодида калия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/29/picture-559658-1583004315.jpg)
Проверочная работа по теме: "Азот и его соединения"
Проверочная работа по теме: "Азот и его соединения" предназначена для учащихся 9-х классов и рассчитана на 10-15 минут....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/24/picture-268966-1435133779.jpg)
Тестовая проверочная работа по теме "Алюминий и его соединения", 9 класс
Тестовая проверочная работа по тем е "Алюминий и его соединения" предназначена для учащихся 9 класса. Состоит из 5 заданий с выбором одного правильного ответа. В работе представлены 2 варианта одинако...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/05/picture-639958-1433526801.jpg)
Проверочная работа по теме : "Галогены" ( 11 класс).
Проверочная работа предназначена для учащихся 11 класса, где химия изучается 2 часа в неделю и проводится для текущего контроля знаний.В работе акцентировано внимание на вопросах, вызывающих трудности...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/02/picture-44645.jpg)
Проверочная работа по теме "Сера и ее соединения"
Проверочная работа представлена в виде презентации и может быть использована для фронтальной проверки знаний учащихся 9 класа после изучения темы "Сера и ее соединения"...
Проверочная работа по теме "Фосфор и его соединения"
Данная проверочная работа направлена на закрепление знаний учащихся 9 класса по теме "Фосфор и его соединения"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466226-1406568151.jpg)
Проверочная работа по теме «Углерод и их соединения»
В работе 17 заданий: вопросы 1-12 с выбором одного верного ответа из четырех предложенных вариантов. Задания 13, 14 на соответствие. Задания 15, 16, 17 требуют развернутого решения. ...
- Мне нравится (1)