Сценарий выпускного вечера.
методическая разработка (11 класс) по теме

Выпускной вечер

11 класс МБОУ СОШ №23 станицы Калужской.

(Звучит лирическая мелодия 1, звучат слова) 

«Послушайте, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя одна звезда…» Сегодня, 24 июня, 2011 года, наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!»

(смена фонограммы ГОНГ  2; выходят двое ведущих)

Вед. 1: Сегодня у нас зажигается не одна звезда, а целый звездопад наших  выпускников.
Вед. 2: Сегодня, с полудня и до вечера как-то особенно пели птицы.
Вед. 1: Солнце спокойное, мирное, неторопливо опускалось по синему и какому-то удивительно широкому небосводу.
Вед. 1: Этот тихий летний вечер словно пророчит всем вступающим в жизнь ясную и спокойную судьбу.
Вед. 2: Как хочется, чтобы все это исполнилось.
Вед. 1: Как хочется, чтобы наши выпускники  нашли в жизни опору
Вед. 2: Жили с надеждой
Вед. 1: И у каждого было огромное, счастливое будущее.

Вед. 2. Уважаемые учителя, выпускники, родители, гости. И в учительской, и в родительской жизни наступил еще один волнующий момент: сегодня ребята получают путевку в самостоятельную жизнь.

Вед. 1: Поприветствуем же наших именинников.

В зал под музыку А.Пугачева "Куда уходит детство" входят выпускники, занимают свои места. 

Вед. 2: Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет всех вместе.

Вед. 1: Что-то выберет каждый из вас. Вы перед выбором. Куда поведет вас жизнь, на каких дорогах отыщется ваша судьба?
Вед. 2: И как всегда на пороге чего-то нового, неизведанного хочется оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни.

Ведущий 1: 
День начинался, как сон на голубой веранде,
Как детская мечта, где учатся летать
Как солнце сквозь листву, как нежное дыханье
Как песенка без слов, пропетая с листа.

Ведущий 2: 
День был, как новый дом, в цвет голубой окрашен,
В предчувствии чудес кружилась голова...
Давай же все дела и все заботы наши
Оставим дням другим - не стоит рисковать.

Ведущий 1: 
Но день. Вот этот, день. Ах! Как же он прекрасен!
Пока еще ты сон - блаженствуй и блажи,
Опять звенит звонок. Мы снова в 1 классе
И впереди урок с короткой темой жизнь.

И первым, кто встретил вас на пороге школы была она, первая ваша учительница.

Слово предоставляется первой  учительнице Мишуте Жанне Владимировне.

Ведущий 2: 
Мама... Это ее нежные руки качали тебя в колыбели, ее радостный и счастливый взгляд следил за твоими первыми шагами. Это она всегда готова прийти к тебе на помощь, поддержать, ободрить. Это она прошла с тобой нелегкой, порой тернистой, школьной дорогой.

Слово от родителей предоставляется _______________________________

Ведущий 1: 
Дорогие родители! Сегодня вы собрались на последнее родительское собрание, посвященное выпуску ваших детей из школы. Как свидетельствует статистика, ваша активность падала по мере того, как росли ваши дети. Чем старше они становились, тем реже вы посещали школу. Это большой пробел в вашем родительском поведении. Но все же вы, дорогие учителя, немало выстрадали, пока доучили своих детей до 11 класса. Вы терпеливо учили их разуму, они перед вами в неоплатном долгу. Желаем вам счастья и здоровья. Шли школьные годы, вы взрослели, переходили из класса в класс. И уже не одна, а многие учителя окружали вас. Но особую любовь, поддержку, даже опеку вы видели со стороны своих вторых мам - школьных, ваших классных руководителей.

Слово предоставляется классному руководителю Самодуровой Светлане Алексеевне.

Ведущий 2: 
Слово для  поздравления от гостей нашего праздника предоставляется главе Калужского сельского поселения Осторожной Раисе Ахатовне.

Ведущий 1: (тихо «Школьные годы»)
Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз
Родители спросили:
- Как делишки?
Понравился тебе твой 1 класс?

Ведущий 2: (тихо «Школьные годы»)
Съязвил сынок родителям в ответ:
- Понравился? Но это все детали:
Так что же вы мне раньше не сказали,
Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят целых 11 лет?!

Ведущий 1: (тихо «Школьные годы»)
А 11 лет прошли быстрее сказки,
Мальчишка оглянуться не успел -
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
Истерся до последней крошки мел,

Ведущий 2: (тихо «Школьные годы»)
Сданы учителям земные горы,
Туманности небесных Андромед,
Духовный облик Дядьки Черномора,
Штаны из теоремы Пифагора
И вытеснивший воду Архимед.

Вот и подошел тот волнующий момент, ради которого вы собрались здесь 11 лет назад - вам вручают аттестаты.

Директор. 

 Аттестаты внести!

(Под заставку «Бой курантов» вносят  аттестаты).

Приказ о выпуске.

Вручаются аттестаты.

Выступление директора школы.

Слово выпускникам. (тихо музыка «Куда уходит детство» минусовка)

- Вот мы и получили аттестаты, аттестаты зрелости и сразу стали чуточку старше.
Возможно, мы сейчас еще не совсем до конца понимаем, как много сделали для нас учителя. Они 11 лет с завидным мужеством и стойкостью, не отклонялись от положенного курса, вели нас в пункт последней прописки: экзамен на зрелость.
За эти 11 лет учителя хорошо изучили нас: наши сильные и слабые стороны, но и мы не лыком шиты - мы тоже их очень хорошо узнали. Мы всегда будем помнить первых своих учителей.

Гусев Владимир

Большое вам спасибо за все:
Всю жизнь мы будем вспоминать,
Как не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
Где не было ошибки,
Как вы были огорчены, когда,
Хотя и редко,
Поставить вы должны плохую нам отметку.
Детьми мы были и, подчас шаля, не замечали
Во взгляде ваших добрых глаз заботы и печали.

Суетин Иван

Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети — радость в жизни,
А вы для нас…
Все — опора в ней!

Калмыкова Алена                                                                                                  Без переводчика мы можем Вас понять
У Вас прекрасное произношенье…
Приходим мы к одному мненью
Уроки English продолжать.
А Вы? Не спрашивайте строго,
Ведь чётко понимаем мы,
Что все в английский в классе влюблены.
И это каждому понятно:
Общаться по-английски с Вами так приятно!

Саенко Вика
Математике учиться
Мы готовы все подряд,
Пусть ночами даже снится
Натуральных чисел ряд.
Нестандартное решение
Мы сумеем отыскать
Множитель - произведение...
Что тут голову ломать.
Раз делимое - делитель,
Это факт известен всем,
Но сегодня, наш УЧИТЕЛЬ,
Проживем без теорем.
Дорогой Петр Михайлович!
Вас всем классом поздравляем
С нашим выпуском! Идей
Новых творческих желаем!
И талантливых детей!

Калюжная Настя                                                                                                     О, сколь страниц, Вы, Наталья Николаевна, нам сегодня задали!
В раздумьях мы: сумеем ли прочесть???
И открываем книгу мы, и надо же:
Не можем от неё мы глаз отвесть.
Пока до самого конца не дочитаем…
И это — вовсе уж не лесть,
Что скажем: Вас мы уважаем
За доброту, психологический подход.
По Пушкину Вас заверяем,
Что все и вся Вам доверяем
И нам порукой — Ваша честь
И смело ей себя вверяем.
И Вас мы все же не забыли,
Ведь хорошо Вы нас учили
Не только сочинения писать на "пять",
А думать, прежде чем сказать!

Мишута Николай
На уроках Ваших Наталья Петровна, — тишина.
Слышен только голос Ваш,
Когда рассказ ведёте.
Чем жила, живёт сегодня вся страна
Отчего всегда повсюду труд в почёте…
У доски всегда мы много размышляем
Как живём, как будем жить…
Не всегда мы, правда, знаем, как же всех ответом удивить.
Думаем, что привести в примеры
Чтоб "отлично" на уроке получить.
P. S. Когда проводите Вы с нами дискуссии и тесты -
Ещё раз понимаем:
Уроки жизни надобно учить!!!

Кривенко Вера
В спорт окунёмся с головой
Сыграем в волейбол, приём дзюдо покажем
Ведь Татьяна Викторовна наш, учитель свой
Нас подбодрит, где надо — нам поможет.
Мы понимаем хорошо,
Что физкультурой надо заниматься.
А будем обливаться мы холодною водой
И в старости не будут ноги заплетаться.
Физ-ра — любимый наш предмет!
И, занимаясь каждый день,
Мы проживём в здоровье много лет!

Карпенко Александра – первому учителю:

Выпускники читают по одной строке:
- Сегодня грустный день у нас,
- Нас вальс кружит в последний раз.
- И мы печалимся о том,
- Что покидаем школьный дом.
- Где детство, юность наши шли,
- Где мы мужали и росли,
- Учились, радовались, пели,
- Лентяйничали и в окно смотрели.
- С ошибками диктант писали,
- Со шпорами зачёт сдавали.
- Учителя от нас стонали,
- Со скрипом «тройки» выставляли.
- И хоть учителей любили,
- Но за спиной порой бранили
- За то, что мучили подчас,
- Эйнштейнов делая из нас.
- А мы прогуливать любили,
- В кустах за школою курили.
- Впервые в школе мы влюбились,
- На дискотеках веселились,
- Друг с другом в классе подружились,
- Как личности мы здесь сложились.
- Теперь всё это позади,
- А сколько будет впереди
- Трудов, исканий и забот?
- И нам, конечно, повезёт!
- Мечты все наши сбудутся,
- А школа не забудется.
Все вместе:
И наши школьные года
Мы не забудем никогда.

Ведущий 2: Выпускники нашей школы - уже взрослые, самостоятельные люди и они решили провести ответный акт - акт награждения учителей за заслуги перед ними. Для проведения торжественного награждения к микрофону приглашаются выпускники                                                   Карпенко Александра  и  Калюжная Анастасия

1-й выпускник: Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. Одиннадцать  лет совместного труда позади. Если бы не ваши профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки. За эти годы мы очень хорошо изучили вас. Вы все - замечательные люди, но у каждого из вас есть особенные черты характера, которые нам больше всего нравились в вас и которым мы стремились подражать. Ведь ученик - это не только сумма знаний, но и личность, которая формируется под воздействием личности учителя.

2-й выпускник: Сегодня мы решили начать новую школьную традицию - награждение учителей почётными дипломами за исключительные личные качества в самых разных номинациях. Мы долго думали над тем, кому присудить то или иное звание, и большинством голосов, наконец, определили победителей.
(Тихо музыка «Спасибо вам, учителя» минусовка на всем награждении)
(Вручение учителям «Почётных дипломов» в различных номинациях. Это вручение носит шутливый характер: каждому учителю читается посвящение, а в номинации указываются его наиболее выразительные черты характера. «Почётный диплом» оформляется в виде листа, в котором указывается номинация и печатается текст посвящения .

 (музыка выключается после окончания церемонии)

Ведущий 1. Дорогие ребята! У вас был выпускной  в начальной школе, в 9 классе,  а сегодня - третий в вашей жизни выпускной. Самый серьезный. Вам предстоит выбрать, какой дорогой идти. Очень хотелось бы помочь вам в этом. Давайте посвятим этот вечер исследованиям и гаданиям.

Ведущий 2. Знаете ли вы, что имена имеют большое влияние? А что имена имеют цвет? Давайте проверим, насколько вы соответствуете своим именам. Заранее выяснив цвета ваших имен и их определяющие черты, были подобраны соответствующие задания.

(Тихо музыка )

Приглашаем :

1. Ивана
2. Владимира

Ваши имена бордового цвета  — люди с именем цвета «бордо» непоседливы, энергичны, любят разъезжать, поэтому выбирают такую работу, которая связана со служебными командировками. Без общения не мыслят своего существования. Их постоянно подстерегают превратности судьбы. Но более настойчивых и напористых людей, чем они, встретить трудно. Они стоически переносят все неудачи и непременно добиваются своего. Такие люди являются движущей силой коллектива, они хорошие организаторы, помогают тем, кто рядом с ними, сделать карьеру. Своей энергией и оптимизмом заражают других.

По-моему, все сходится. Но все же вот вам задание:

1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс)

2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы)

3. Земной шар величиной с мяч? (глобус)

4. В конце повествовательного предложения ставится …? (точка)

5. Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны)

6. Место, куда не пойдет умный. (гора)


Вы блестяще справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия!
(Вручаем "бордовые  воздушные  шарики".) 

Теперь просим подняться:

1. Веру.

Твое имя зелёного  цвета. Это цвет доверия, гармонии, спокойствия и твердости духа. Эти люди уверены в себе, не боятся трудностей, легко идут на риск, умеют приспосабливаться к любым обстоятельствам. Они часто начинают все с нуля и никогда не проигрывают. Эти люди сердечны, отзывчивы, добры. Нередко имеют способности к целительству.

Мне кажется, что многие из перечисленных качеств просто необходимы переводчикам. Поэтому, предлагаю вам попробовать литературно перевести на русский "Детские стихи-хайку из страны восходящего солнца".

1. Жили у старой женщины
Две рыбы фугу.
Одна белая, другая серая - две веселых рыбы.    (Жили у бабуси два веселых гуся…)

2. Сын серого козла жил у старой женщины.
В бамбуковую рощу ушел пастись.
Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.  (Сказка про серого козлика)

3. Братья Эникэ и Беникэ
Лакомились суши.
Чем бы не тешилось дитя, лишь бы не пило сакэ.   (Эники Беники ели вареники)


Ты с честью справилась с нелегким заданием и по праву можешь получить знак отличия  имени цвета.
(Вручаем "зеленый шарик".) 

Теперь я приглашаю:
1. Алeну
2. Викторию

Рада вам сообщить, что ваши имена фиолетового цвета. Фиолетовый - цвет духовной силы. Эти люди способны проникать в суть человеческой природы, жить для других, ответственны и обязательны, верны своим идеалам, серьезно относятся к работе. Среди таких людей много экспериментаторов, рационализаторов, изобретателей, научных сотрудников. И при этом артистические, творческие натуры. Задание для вас…

Ответы начинаются и заканчиваются буквой «а».
— Центральное место цирка — арена.
— Старинный музыкальный инструмент — арфа,
— Большая река Сибири — Ангара.
— Самая большая часть света — Америка.
— Центральная кровеносная артерия — аорта.

Вы хорошо справились с заданием. Позвольте вам вручить знаки отличия!
(Вручаем "фиолетовые  воздушные  шарики".) 

Приглашаем :

1. Александру
2. Николая

Ваши имена красного цвета  — Красный — цвет энергии, страсти, желания, физической активности и силы, решительности и твердости характера. Он соответствует самой сложной дороге жизни - дороге любви и гнева. Люди, с именами красного цвета общительны, любят шумные компании. Они  обладают неудержимым стремлением быть первыми и непревзойденными, поэтому из их числа выходит немало профессиональных спортсменов. Они необычайно талантливы,  они весельчаки, умеют расположить к себе собеседника.
Все сходится. Но все же вот вам задание:

1. Единица строения организма, шахматной доски и тетради. (клетка)

2. Геометрическая фигура на бампере автомобиля "Рено". (ромб)

3. Слоги "жи-ши" надо писать с буквой ... ("и")

4. Выправленный ромб. (квадрат)

5. Угол падения равен ... (углу отражения)

6. В середине каждого цветка есть пестик и ... (тычинки)

Молодцы! Позвольте вам вручить знаки отличия!
(Вручаем "красные  воздушные  шарики".) 

Теперь просим подняться:

1. Анастасию.

Твое имя белого  цвета. Белый — означает чистоту, невинность, свежесть, прохладу, правдивость, ясность. Это цвет, объединяющий всю палитру цветов. Соответствие имени человека этому цвету говорит о его мудрости, просветленности, высокой интуиции, религиозности.  Люди с такими именами  настойчивы в достижении цели, у них свои взгляды на жизнь. Эти люди талантливы, интеллигентны, тактичны Не ставят самоцелью материальное благополучие, легко расстаются с деньгами, охотно помогают другим. Задание для тебя …

Ответы начинаются и заканчиваются буквой «к».
— цветок — колокольчик.
— Незаменимый человек на корабле — кок.
— Детская сказка — «Колобок».
— Холодное оружие — клинок, кортик.
— Гора Кавказа — Казбек.

Ты хорошо справилась с заданием. Позвольте  вручить знак отличия!
(Вручаем "белый воздушный  шарик".) 

Ведущий 1.А теперь проведем  "Лотерею-прогноз" для выпускников.

(под фонограмму барабанов)

Выпускники вытаскивают из корзины шары с номерками, ведущие читают прогнозы и выдают призы.

Вед. 1: 
Нам не забыть никогда
Светлую школьную повесть…
По рельсам мчится сквозь года
Утренний поезд.
Вед. 2 : 
Детство останется в нас навсегда
Ранним рассветом,
Тихой улыбкой, дымкой костра,
Песней поэта.

Вед. 1: 
Разрешите торжественный  вечер ВРУЧЕНИЯ АТТЕСТАТОВ закончить вальсом  

Под  музыку ( Школьный вальс) выпускники приглашают учителей и родителей на вальс.

Вед. 2: 
Сегодняшний вечер — первый и последний в вашей жизни. Он — единственный. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, даже загадывайте желания. Они исполнятся.
В добрый путь, дорогие ребята!

(Включить: Вальс расставания, Когда уйдем со школьного двора, Журавлиную песню  - подряд)