План воспитательной работы
календарно-тематическое планирование (9 класс) на тему
В данном материале представлен план воспитательной работы в 9 классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vospitatelnoy_raboty.doc | 72.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБНОУ «Городской классический лицей» г. Кемерово
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
в 9 «Г» классе
на 2012-2013 учебный год
Классный руководитель: Т.А. Шпак
Кемерово
Календарный план воспитания и социализации обучающихся 9 «Г» класса
Краткая характеристика классного коллектива:
В 9 Г классе 27 человек, из них 18 девочек и 9 мальчиков.
Состав класса по возрасту в основном одинаков: 22 человека родились в 1997 году и 5 человек в 1998 году.
Все ребята из разных школ города, причем 8 человек поступили из гимназии № 1.
5 человек воспитываются в неполных семьях.
Во внеурочной деятельности заняты 19 человек, которые посещают музыкальные, художественные школы, танцевальные и спортивные студии, школы иностранных языков.
Среди учащихся 9 «Г» класса 2 человека являются лауреатами конкурса «Юное дарование Кузбасса» (Глущенко Владислав и Флегонтова Настя, которая также является победителем городского конкурса «Молодое лицо города». 2 человека награждены медалью «Надежда Кузбасса» (Суханова Катя и Кучеева Кристина).
В ходе работы по развитию индивидуальности психологом была проведена диагностика мотивации учения и адаптации на начало и конец учебного года и изучены ее результаты, выявлены творческие способности учащихся, проведены анкетирование родителей, беседы с учителями-предметниками по выявлению «проблемных» учащихся, беседа с психологом по выявлению реальных возможностей учащихся, индивидуальные беседы с учащимися класса, особенно с имеющими трудности в изучении отдельных предметов.
Согласно результатам психологических исследований большинство учащихся класса (17 человек, 67%) обладает продуктивной мотивацией, позитивным отношением к учению, высоким интеллектуальным потенциалом и познавательной активностью. Однако к концу учебного года у 12 учащихся наблюдалась отрицательная динамика, что расценивается как снижение познавательной активности, низкий уровень учебной мотивации и повышение уровня тревожности и может быть связано с высоким уровнем загруженности учащихся, низким уровнем личного физиологического адаптивного потенциала, не соблюдением режима труда и отдыха и т.п.
На конец учебного года в классе 1 отличник (Эрфурт Аня), 16 хорошистов, 2 человека с одной тройкой и 2 человека с двумя тройками. В «группе риска» оказались Беляев Илья и Вульф Артур, имеющие трудности в изучении ряда предметов. С этими учащимися и их родителями проводились регулярные беседы.
Основными целями воспитательного процесса в текущем году являются
создание условий для воспитания в личности обучающихся гуманистического ценностного отношения к миру, к людям, к самому себе, освоение обучающимися различных социальных ролей.
Задачи воспитания и социализации обучающихся 9 «Г» класса:
- сплочения классного коллектива;
- развитие самоуправления, предоставление реальной возможности участия в творческой и общественной жизни класса и лицея;
- формирование нравственных качеств личности: воспитание нравственных чувств, этического сознания, воспитание трудолюбия, сознательного творческого отношения к образованию, ценностного отношения к прекрасному, социальной ответственности и компетентности, содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;
- развитие коллективно-творческой деятельности и вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;
- создание условий для участия семей учащихся в воспитательном процессе;
- воспитание учеников в духе демократии, достоинства личности, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
Основные направления и формы работы:
- работа по развитию индивидуальности;
- работа по формированию классного коллектива;
- работа по организации воспитательной деятельности;
- оказание педагогической помощи органам самоуправления;
- координация работы с учителями-предметниками, психологом лицея и родителями;
- поддержание, укрепление и формирование традиций классного коллектива и учебного заведения;
- создание условий для творчества учащихся.
Работа по развитию индивидуальности
Четверть, месяц | Изучение учащихся класса | Работа с родителями | Работа с малым педагогическим коллективом | Индивидуальное воздействие и взаимодействие |
I четверть сентябрь-октябрь | изучение личных дел новых учащихся, диагностика уровня воспитанности через наблюдение, психолого-педагогическая диагностика | организационное собрание, анкетирование родителей, работа с родительским комитетом | беседа с учителями-предметниками по выявлению «проблемных» учащихся, беседа с психологом по выявлению реальных возможностей учащихся | индивидуальная беседа с учащимися класса, включение каждого ребенка в коллективную творческую и другие виды деятельности |
II четверть ноябрь-декабрь | изучение результатов диагностики обучающихся, | родительское собрание, индивидуальная работа с родителями по рекомендации психолога, доведение информации до родителей | методическое объединение классных руководителей 9 классов: «Анализ деятельности за I полугодие». | индивидуальная работа с учащимися, имеющими трудности в изучении отдельных предметов, выявление «группы риска», индивидуальная работа с учащимися, попавшими в «группу риска» |
III четверть январь-март | помощь учащимся в создании портфолио, выявление творческих способностей учащихся | привлечение родителей к созданию портфолио, работа с родительским комитетом по организации творческих дел | работа с учителями-предметниками, включение учителей эстетического направления и руководителей дополнительного образования | индивидуальные беседы, включение учащихся в коллективную творческую деятельность |
IV четверть апрель-май | подведение итогов работы по изучению классного коллектива | родительское собрание по итогам учебного года | педагогическое совещание по итогам учебного года | индивидуальные рекомендации учащимся на следующий учебный год |
Работа по развитию и сплочению классного коллектива
Четверть, месяц | Цели, перспективы работы | Соуправление, самоуправление | Организация межличностных отношений | Традиции |
I четверть сентябрь-октябрь | выявление актива класса, распределение обязанностей | организация деятельности актива класса, составление плана внеурочной работы класса на учебный год | налаживание дружеских отношений в классном коллективе, проведение совместных мероприятий, игр, поздравление именинников | формирование традиций классного коллектива (дни именинников, день рождения класса и др.), участие в традиционных мероприятиях лицея |
II четверть ноябрь-декабрь | активизация работы органов классного самоуправления | выполнение поручений «Совета Дела» и других советов | взаимодействие органов классного самоуправления с лицейскими органами самоуправления, социометрия (анализ межличностных отношений психологом) | укрепление и развитие традиций классного коллектива, участие в традиционных мероприятиях лицея |
III четверть январь-март | активная работа классного коллектива и органов классного самоуправления | выполнение поручений «Совета Дела» и других советов, активное участие в работе советов | взаимодействие органов самоуправления с классным коллективом, поздравление именинников | укрепление и развитие традиций классного коллектива, участие в традиционных мероприятиях лицея |
IV четверть апрель-май | подведение итогов работы классного коллектива и органов классного самоуправления | анализ и перспективы развития классного коллектива и органов самоуправления | анализ межличностных отношений с учетом данных социометрического опроса | подведение итогов работы по созданию традиций коллектива |
Работа по организации коллектива и виды воспитательной деятельности
Четверть месяц | Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Воспитание социальной ответственности и компетентности | Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни | Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры |
I четверть сентябрь-октябрь | обзорная экскурсия по городу, классный час «Роль семейных ценностей» участие в выставке ко дню пожилого человека, урок города по теме «КопиКуз» | благотворительная акция «От сердца к сердцу», заполнение информационного стенда «Окна лицея», участие в советах лицея | выставка «Осенний вернисаж», беседа о правилах и культуре поведения, внешнем виде лицеистов, участие в концерте ко Дню Учителя | беседа о безопасности на дорогах, День здоровья, спортивные соревнования по футболу | уборка кабинета и прикрепленной территории, участие в школьном и районном этапах предметных олимпиад | выставка «Осенний вернисаж», участие в мероприятиях ко Дню Учителя, посвящение учащихся 8 Г в лицеисты, поход в музыкальный театр |
II четверть ноябрь-декабрь | посещение музея Красная Горка, урок города | заполнение информационного стенда «Окна лицея», участие в советах лицея, благотворительная акция «Рождественский подарок», дежурство по лицею | «День матери», поэтические состязания, беседа о правилах поведения в учреждениях культуры и других общественных местах | выезд на турбазу, участие в мероприятиях ко Всемирному Дню отказа от курения поход, на каток | уборка кабинетов и прикрепленной территории, оформление кабинета и лицея к новому году, участие в городских предметных олимпиадах | посещение спектакля театра-студии «Свеча», подготовка к Новому году, празднование Нового года, празднование дней рождений учащихся |
III четверть январь-март | урок города, военно-патриотическая игра, посвященная Дню Защитников Отечества | заполнение информационно го стенда «Окна лицея», участие в советах лицея | конкурс чтецов и исполнителей, поэтические состязания, подготовка к праздникам 23 февраля и 8 марта | катание на лыжах, день здоровья, викторина «Спорт», соревнования по разным видам спорта | уборка кабинетов и прикрепленной территории, подготовка к конференциям разных уровней, участие в предметных неделях | посещение музыкального театра, участие в Фестивале творчества, классные праздники (23 февраля, 8 марта), празднование дней рождений учащихся |
IV четверть апрель-май | урок города, участие в праздничных мероприятиях, приуроченных ко Дню Победы «Поклонимся великим тем годам» | заполнение информационного стенда «Окна лицея», участие в акции «Весенняя неделя добра», участие в празднике «Последний звонок» | участие в акции «Чистый лицей - чистый город» (всеобщий субботник) | беседа «Правила безопасного поведения на природе», активное участие в благоустройстве территории лицея | уборка кабинетов и прикрепленной территории, участие в конференции «День науки» | подготовка и празднование 9 мая, «Последнего звонка», «Дня защиты детей», празднование дней рождений учащихся |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы в 9 классе на 2012-13г. (План мероприятий, Классные часы, Самоуправление в классе, План работы с родителями и др.)
Наш 9-й класс
План воспитательной работы в 10 «В» классе по программе «Организация гуманистического воспитательного пространства класса»
В основе современной Концепции воспитания детей и учащейся молодёжи в Российской Федерации заложен принцип гуманизации и демократизации процессов обучения и воспитания. В современных условиях с...
Воспитательные программы, план воспитательной работы
Предлагаю материалы, которые Вам пригодятся в работе. ...
планы воспитательной работы и краткие планы-конспекты внеурочных занятий и мастер-классов
План внеклассных мероприятий на 2013-2014 учебный год классного руководителя подготовительных групп №2 и №3 Яковлевой Е.О.График проведения родительских собраний в 2015-16 учебном году.Планы внеклассн...
Конкурс "Самый классный классный" ПРОГРАММА воспитательной работы "Миром правит доброта", ПЛАНЫ воспитательной работы
Программа и планы воспитательной работы...
Анализ воспитательной работы в 9 классе (1 четверть). План воспитательной работы на 2 четверть.
План воспиттаельной работы соответсвует новой программе воспитанияю....
План воспитательной работы и план самообразования
План воспитательной работы и планс самообразования...