Беседа с учащимися старших классов на тему "Умеем ли мы прощать? все ли можно простить?"
методическая разработка (9 класс) по теме

Беседа с учащимися

На тему:

«Умеем ли мы прощать?

Все ли можно простить?»

Подготовила и провела

Участница районного конкурса

«Учитель года 2012»

учитель английского языка

МБОУ Крюковская СОШ

Межевова Е.Н.

2011

 Цель – формировать способность к сознательному усвоению нравственных понятий и осознанию своих поступков и поступков других людей.

Задачи: 1. Способствовать формированию у учащихся смысла понятия «прощение».

2. Воспитывать понимание значения умения прощать и быть прощённым в жизни человека.

3. Развивать положительные эмоции, эмпатию, стремление делать добро себе и другим людям.

4. Научить правильно реагировать на  конфликты и предложить способы их решения.

Вступление

Ребята, здравствуйте!

Сегодня мы собрались с вами для беседы. Беседа - обсуждение важного вопроса, проблемы. Чтобы настроится на совместную деятельность, предлагаю вам немного поиграть. Помните игру в кубики? Давайте вместе построим дом.

Спасибо, молодцы. Как мы видим, мы с вами вместе можем работать и получать результаты. Нашу планету, нашу страну, нашу деревню можно сравнить с домом. Кто же  живет в таком доме? Люди.

Тема сегодняшней беседы Умеем ли мы прощать? Все ли можно простить?

Основная часть беседы

Послушайте стихотворение Эдуарда Асадова и скажите, как могда поступить героиня.

ЦВЕТЫ ПРОЩЕНИЯ.

В белоснежном платье, как снежинка,

То ли в гости, то ли в отчий дом,

Шла девчонка вьющейся тропинкой

И несла букет живых цветов.

Стройная, как тополь серебристый,

Весела, как звонкий ручеек,

Что-то нежно ей шептали листья,

Улыбался каждый лепесток.

Гладили кудрявую головку

Солнышка волшебные лучи.

А она счастливая девчонка,

Целовала розы лепестки.

И в глазах – лучащихся росинках,

Полыхала цветью неба синь,

И вот-вот, казалось, что пушинкой

Вдруг взлетит над шелестом осин.

Шла и пела голосом счастливым

Вторила ей музыка весны,

И кругом светлее становилось

От сверкавшей платья белизны.

**Что-то замаячило в сторонке,

И, жестко брошенной рукой,

К платью белоснежному девчонки

Вдруг прилип с травою грязный ком.

(Обсуждение с учащимися возможных  вариантов развития сюжета стихотворения)

Словно ничего не понимая,

Девочка рассматривала грязь,

И мальчишка, руки потирая,

Нагло улыбался, щуря глаз.

Не всплакнула, не назвала хамом

Гордого виновника в ответ,

А с улыбкой светлой хулигану

Бросила душистый свой букет.

 И мотнув короткой рыжей стрижкой

(Сердце есть и у озорника),

Отбежал пристыженный мальчишка

С пересохшей грязью на руках.

Если злые люди в вашей жизни

Вдруг оставят грязные следы,

Вы подобно девочке-снежинке

Бросьте в них прощения цветы.

Как поступила героиня стихотворения? Что стало с обидчиком? Правильно ли поступила?

 Обидчик, герой стихотворения не просил прощения. Ребята, с помощью каких слов люди просят прощение? Какое  слово легче сказать? Давайте порассуждаем с вами над такими простыми словами, как «прости» и «извини».

 /простить – это “перестать упрекать”, “не держать зла”, “относиться терпимо к тому, что не принимаешь в других”; “не ждать, пока обидевший первый придет мириться”. 

Думаю, в разговоре о прощении стоит поговорить об обеих сторонах- с одной стороны, об обидчиках, а с другой стороны, об обиженных.

Было ли такое, что вы кого-то обидели, а потом просили прощения? За что вас прощали?

На Руси давным-давно существует праздник, который именуют Прощеным Воскресеньем. Это последний день масленицы. В этот день в стародавние времена люди шли в церковь и просили у бога прощенья за свои прегрешения, плохие поступки и ошибки, которые не давали людям жить в мире и согласии с людьми и с самим собой.   В последние годы старая традиция – празднования прощеного воскресения – плотно входит в нашу жизнь. В этот день можно услышать телефонный звонок и слова из трубки: «Прости меня!». Можно увидеть на пороге твоего дома человека, которого вовсе не ожидал увидеть: «Прости меня!»- Конечно. Все мы люди. А человеку свойственно ошибаться, всякое в жизни бывает.

Есть ли среди нас тот, кто был обижен кем-либо когда-нибудь? Поднимите руки, пожалуйста...

Кого труднее простить, близких или коллег, соседей?

Каждый из нас в обиде не одинок. Давайте назовем чувства, которые мы испытываем, когда обижаемся./ Гнев, раздражение, обида, боль, ярость, желание мстить.– Человек борется с обидчиком даже в мыслях, тратя на это физическую и интеллектуальную энергию, а также свои нервы.– Возникают сомнения в существовании справедливости.– Жизнь меняется в отрицательную сторону... 

Вы согласны, что надо прощать? За что вам очень трудно простить? А надо ли прощать?

 Иногда простить друг друга бывает легко, а иногда очень трудно, обида гложет человека, отравляет жизнь, не даёт свободно общаться людям. В душе гаснет солнце добра и теплоты, наплывают чёрные тучи одиночества, с вами остаются лишь злость и обида на себя, на обидчика, на весь мир. Человек, находясь в таком состоянии, не может хорошо работать, учиться, приносить пользу людям.

Прощение нужно только обидчику или оно необходимо обиженному?

Какие чувства мешают простить? (

 Как же выйти из этого состояния? Надо ли ждать, когда у вас попросят прощения

Некоторые люди считают даже, что просить прощение – значит унизиться перед другим. Но прощение – это внутреннее, личное освобождение от обиды и борьба за освобождение другого из плена отрицательных эмоций.   Не важно - какого ты вероисповедания, не важно - маленький ты или большой, человек должен уметь прощать, если он человек, но всё же лучше стараться не обижать других людей, животных, природу. А умение прощать даёт возможность человеку стать добрее, лучше, порядочнее

«Правило бумеранга»

Других не зли и сам не злись,

Мы гости в этом бренном мире.

А если что не так – смирись.

Будь поумнее, улыбнись.

Холодной думай головой,

Ведь в мире все закономерно.

Зло, излученное тобой,

К тебе вернется непременно.

 Как вы думаете, кому плохо от того что человек не простил своего близкого? Простить Любить– это значит прощать,
Прощать  – это понять,

Понять – это значит знать,
Знать – значит приблизиться к порогу мудрости. (Николай Рерих)

Заключительная часть

 Какие качества помогают человеку  простить другого человека? Запомните, пожалуйста, слово, которое вы назвали. Я начну: доброта,  терпение, любовь, мудрость, вера, понимание, сопереживание, порядочность, сердечность, уважение, надежность, чуткость,сочуствие, снисхождение, толерантность. Каждый запомнил слово, которое назвал? Запишите это слово на листке бумаги, лежащем перед вами. Кто готов, подойдите к доске и прикрепите к солнцу луч. Спасибо за совместную работу. Я надеюсь,  ваши дома, вашу жизнь будут всегда согревать любовь, теплота…Ведь жить в одном доме нельзя, не прощая друг друга.