План воспитательной работы в 5 классе.
материал (5 класс) по теме

Опубликовано 24.04.2014 - 22:14 - Морозова Елена Анатольевна

План воспитательной работы для 5 класса поможет классным руководителям лучше организовать воспитательную деятельность и мероприятия, направленные на воспитание учеников. Воспитательная работа направлена: на развитие нравственно-этического, правового, эстетического сознания ребенка, на привитие навыков культуры поведения.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_vospitatelnoy_raboty_5_klass.doc	217.5 КБ

Предварительный просмотр:

Рассмотрено на МО классных руководителей

МБОУ Верхнеобливская ООШ

Протокол №____от «___»_______2013 года

Утверждаю

Директор МБОУ Верхнеобливская ООШ

__________________В.А.Елисеева

План

воспитательной работы

с обучающимися 5 класса

на 2013-2014 учебный год

Классный руководитель

Морозова Елена Анатольевна

Характеристика класса

В классе 7 человек из них девочек- 3, мальчиков –4

Классный коллектив слаженный, отношения между детьми хорошие.
Работоспособность класса отличная. Дети очень любознательные и общительные. На контакт с взрослыми идут легко.

Все дети учатся в меру своих возможностей. Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках, так дети все хотят отвечать и перебивают друг друга.
Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки.

Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине.
Почти все ребята посещают кружки, секции. Девочки увлекаются вязанием и бисероплетением, мальчики записались в спортивные секции. Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы.
Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

Цель:

создание условий для адаптации учащихся в среднем звене школы, для развития нравственного, познавательного, творческого, физического потенциала ученика на основе коллективной творческой деятельности.

Задачи:

развивать мотивацию к учебной деятельности;
осуществить психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе;
организовать творческую деятельность учащихся, способствующую самопознанию и саморегуляции в учебной и внеклассной деятельности;
содействовать включению учащихся во внеклассную деятельность школы и организаций окружающего социума;
развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.

Ожидаемый результат на конец учебного года:

УЧЕНИК 5 класса

мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;
способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.

Перечень критериев сформированности навыков поведения

у пятиклассников.

Сформирована личностная идентификация: «Кто я?» - имя, пол, внешность. Знает свои желания, потребности, сильные и слабые стороны; имеет представление о чертах своего характера; знает о способах реагирования (рефлексии);
Имеет начальные представления и навыки коммуникативного поведения: человек – существо социальное; есть разные способы общения; владеет навыками речевого обращения в различных ситуациях; умеет использовать жесты, интонацию, мимику лица для выражения своих потребностей, желаний, просьб; умеет вести диалог, беседу; знает, что такое конфликт и как его можно избежать; знает и умеет следовать правилам поведения в различных ситуациях: в школе, на улице, в магазине, в транспорте, в больнице и т.п.; отсутствует комплекс невостребованности, своей неполноценности; умеет и знает, как быть полезным другу, взрослому, пожилому человеку;
Повышен уровень развития высших психических функций: памяти, внимания, мышления (эти навыки и умения проверяются специальными тестами, и результаты сравниваются с начальными показателями);
Сформирована убежденность в полной ответственности за свое состояние здоровья;
Владеет навыками (т.е. автоматически, аккуратно и качественно) личной гигиены, самообслуживающего труда: чистить зубы, причесываться, умываться, пользоваться туалетом, принимать душ, ванну…; ухаживать за одеждой, подбирать туалет в соответствии с погодой (красивый и комфортный); содержать свое рабочее место, спальню шкаф в аккуратном состоянии, владеть навыками уборки класса, спальни, участка…;
Владеет отдельными навыками тренировки своего организма и закаливания;
Развиты начальные механизмы творческого воображения: может представить по запаху какую-либо картину из жизни; описать ощущения при прослушивании музыки; придумать начало или конец сюжетного рассказа; нарисовать настроение; придумать, описать ощущения при виде листка бумаги, падающего со стола; придумать и сделать подарок; составить приглашение на праздник, в гости так, чтобы никто не мог отказать, и т.п.;
Сформирована система учебных и элементарных трудовых навыков и умений: умеет играть с игрушками, в настольную игру, работать с любой книгой; любит читать (или хотя бы, чтобы ему читали; предпочитает чтение телевизору); знает технологию поведении на уроке, при самоподготовке и пр.; может выполнять элементарные работы по дому: убирать (все очень качественно), мыть посуду, гладить белье, зашивать, пришивать…; убирать территорию, копать, сажать, ухаживать за растениями, домашними животными.

Направления воспитательной деятельности:

Подпрограмма «Новое поколение».
Подпрограмма «Воспитание традицией».
Подпрограмма «SOS».
Подпрограмма «Одаренные дети».
Подпрограмма «От сердца к сердцу».
Подпрограмма «Волонтер».
Подпрограмма «Зеленый дом».
Подпрограмма «Семья».
Подпрограмма «Перекресток».
Подпрограмма «Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».

Ученическое самоуправление в классе:

Совет класса:

Старосты класса ___________________________

Контроль посещаемости
Контроль внешнего вида
Участие в заседаниях Совета ВеГа.

Учебный сектор ___________________________

Контроль успеваемости
Проверка дневников и учебников
Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам

Трудовой сектор ___________________________

Составление графика дежурства по кабинету

Организация и контроль уборки кабинета
Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы

Культмассовый сектор _____________________

Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий
Проведение классных мероприятий

Спортивный сектор ______________________

Подготовка и организация походов
Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами
Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий

Редколлегия класса _______________________

Подбор материалов для школьной газеты
Оформление отрядного уголка
Организация участия в общешкольных художественных конкурсах

План индивидуальной работы с обучающимися

Направление работы	Формы работы	Цель	Участники	Ответ-ные	Сроки	Результат
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации	1.Посещение семей.	Обследование материально-бытовых условий проживания	Семьи Калмыковой Марины, Федоровой Татьяны.	Классный руководитель	Сентябрь	Акты обследования
	2.Помощь в оформлении документов в УСЗН на бесплатное питание	Содействие в обеспечении горячим питанием	Семьи Калмыковой Марины, Федоровой Татьяны.	Классный руководитель Члены родит. Комитета, Соц. Педагог	Август
Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам	1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе	Контроль за успеваемостью детей	Федорова Т., Калмыкова Т., Федотов Д.	Классный руководитель, учебный сектор	В течение 2 четверти
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины	1.Вовлечение детей в кружковую работу	Контроль за свободным время- препровождением	Калмыкова Т., Федорова Т.	Классный руководитель	В течение года
	2.Наделение общественным поручением в классе		Калмыкова Т., Федорова Т.	Классный руководитель	ежедневно
	3.Ежедневный контроль за поведением учащихся	Контроль за дисциплиной	Учащиеся 5 класса	Классный руководитель	ежедневно	Информирование родителей
	4.Беседы с родителями	Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка	Учащиеся 5 класса	Классный руководитель	еженедельно
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта	Направление к школьному педагогу- психологу	Оказание помощи в стрессовых ситуациях	Учащиеся 5 класса	Классный руководитель Педагог- психолог	По мере необходимости	Индивидуальная работа школьного педагога-психолога с обучающимися

План работы с семьями обучающихся

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним
Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками

№

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

Участие родителей в управлении

Участие в работе общешкольного родительского комитета
Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель - Морозова Е.А., председатель РК – Бондаренко Н.

Родительский лекторий

1.Родительские собрания:

«Давайте познакомимся» Организация начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета на 2013-2014 учебный год.

02.09.2013

Классный руководитель

«О поощрении и наказании»

27.09.2013 г.

Классный руководитель, педагог - психолог

«Педагогическая позиция родителей»

20.12.2013

Классный руководитель

«Как помогать детям в учебе».

21.02.2014

Классный руководитель, учителя – предметники

«Семейный климат, как создать гармонию отношений в семье»

Вот и стали мы на год взрослей»

25.04.2014

Классный руководитель

2. Консультации для родителей по вопросам воспитания детей.

3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»

В течение учебного года

Классный руководитель, ученический актив класса

Участие родителей во внеклассной работе

Турпоходы .
Спортивные игры, соревнования, праздники:

- Игра «Веселые старты»

- Игра «Зарница»

- День здоровья

Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- Конкурсная программа ко Дню матери

- Новогодний праздник

В течение года

родительский комитет класса

Классный руководитель

спортивный сектор.

Календарный план

воспитательной работы

Сентябрь. «Мы - пятиклассники!»

Месячник благоустройства территории школьного двора, класса.
Месячник по пожарной безопасности, ГО и ЧС
Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки
«Новое поколение».	Классный час «Школа сегодняшнего дня».	5.09.2013
«Воспитание традицией».	«Вернуть нельзя, забыть невозможно. Ценности семьи в фотографиях».	12.09.13
«SOS».	«Почта доверия» Диагностика «Адаптация- мы в 5 классе».	До 30.09.2013
«Одаренные дети».	Классный час «Мир твоих увлечений». Конкурс поделок из природного материала «Дары осени».	26.09.2013
«От сердца к сердцу».	Классный час «Прекрасно там, где пребывает милосердие».	19.09.2013
«Волонтер».	Проведение тренингов «Равный – равному»	20.09.2013.
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	День здоровья (школьный поход) Игры, развлечения на свежем воздухе. Проведение инструктажа по ПДД и ТБ.
«Зеленый дом».	Классный час «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин».	26.09.2013
«Перекресток».	Классный час «Улица полна неожиданностей».	5.09.2013
«Семья».	Выявление и постановка на учёт неблагополучных семей, в которых родители ненадлежащим образом исполняют родительские обязанности по воспитанию, содержанию, обучению детей, жестоко с ними обращаются. Обсуждение вопросов личной безопасности детей и профилактики травматизма в быту, школе и на улице на родительских собраниях.	До 05.09.2013
Индивидуальная работа с детьми	1.Формирование актива органов детского самоуправления в классе 2.Составление социального паспорта класса 3.Инструктаж по ТБ	До 10.09.2013

Октябрь. «Роняет лес багряный свой убор…»

Месячник духовно-нравственного воспитания

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки, ответственные
«Новое поколение».	Кл час «Права и обязанности школьника»	3.10.2013
«Воспитание традицией».	Участие в праздничной программе «Высокое призвание», посвященной Дню Учителя.	04.10.2013
«SOS».	Проект «Дружный класс. Без агрессии».	17.10.2013
«Одаренные дети».	Классный час «Мир твоих увлечений».	10.10.2013
«От сердца к сердцу».	Беседа час «Рассказы о жестокости и милосердии».	17.10.2013
«Волонтер».	День пожилого человека.	1.10.2013
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	Кл. час «В здоровом теле – здоровый дух» (профилактика простудных заболеваний, закаливание)	24.10.2013
«Зеленый дом».	Акция «Чистый двор – здоровая планета»	В течение месяца
«Перекресток».	ПДД «Движение транспортных средств».	31.10.2013
«Семья».	Беседы с родителями учащегося по вопросам адаптации, поведения, обучения и т.д.	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Выяснение уровней воспитанности, тревожности, комфортности.	В течение месяца

Ноябрь. «Навстречу матушке Зиме»

Месячник профилактики вредных привычек

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки
«Новое поколение».	«Гордись- ты россиянин!».	14.11.2013
«Воспитание традицией».	Конкурс творческих работ «Сердце матери».	28.11.2013
«SOS».	Большой Круг «Разрешите мне сказать…» (о коллективе)	21.11.2013
«Одаренные дети».	Тренинговое занятие «Я, мои успехи и неудачи».	14.11.2013
«От сердца к сердцу».	«Мы разные - в этом наше богатство, Мы вместе - в этом наша сила!»	28.11.2013
«Волонтер».	Помощь пожилым людям «Если не мы, то кто же?»	5-13.11.2013
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	Кл. час «Здоровый образ жизни» Классный час «Курильщик – сам себе могильщик»	5.11.2013
«Зеленый дом».	Акция «Чистый хутор - чистая школа»	7.11.2013
«Перекресток».	ПДД «Ответственность за нарушение»	21.11.2012
«Семья».	Посещение семей учащихся с целью исследования условий проживания, обучения учащегося	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Выяснение уровней воспитанности, тревожности, комфортности	В течение месяца

Декабрь. «Мы встречаем Новый год!»

Месячник по формированию правовой культуры

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	сроки
«Новое поколение».	12 декабря – день Конституции Российской Федерации. «Урок России»	12.12.2013
«Воспитание традицией».	«Новогодний фейерверк». Конкурс на лучшее оформление классных комнат	12.12.2013
«SOS».	«Выбирая будущее» (конкурс рисунков) оформление стенда «Уголок профилактики»:	5.12.2013
«Одаренные дети».	Фотовыставка «Зимний пейзаж». Конкурс рисунков «Подарок Деду Морозу»	26.12.2013
«От сердца к сердцу».	Акция "Подарок".	5.12.2013
«Волонтер».	Беседа – диалог с игровыми ситуациями «Жизнь дана на добрые дела».	19.12.2013
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	«Быть здоровым – это здорово!»	19.12.2013
«Зеленый дом».	Беседа «Покормите птиц зимой»	26.12.2013
«Перекресток».	Выпуск листовок по ПДД «Знай, помни, соблюдай!»	5.12.2013
«Семья».	Индивидуальная помощь родителям, испытывающим затруднения в воспитании детей	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися. Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.	В течение месяца

Январь. «Зимние забавы»

Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки
«Новое поколение».	Классный час «Я гражданин своей страны»	9.01.2014
«Воспитание традицией».	Классный час «Преданья старины глубокой…»	16.01.2014
«SOS».	Круглый стол «Три ступени, ведущие вниз»	23.01.2014
«Одаренные дети».	Проект «Зажги свою звезду»	23.01.2014
«От сердца к сердцу».	Беседа «Мы – за милосердие!"
«Волонтер».	Классный час «Что я сделал своими руками?» - Беседа о помощи дома, у бабушки, в классе	16.01.2013
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	Викторина «Олимпийские игры»	30.01.2014
«Зеленый дом».	Игра-викторина «Юные натуралисты – отвечайте!»	30.01.2014
«Перекресток».	Проведение конкурса рисунка «Улица глазами детей»	9.01.2014
«Семья».	Индивидуальная работа с родителями детей, допускающих нарушения, чреватые травмами	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися. Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.	В течение месяца

Февраль. «Если бы парни всей земли…»

Месячник военно-спортивной работы

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки, ответственные
«Новое поколение».	«В жизни всегда есть место подвигу!»	6.02.2014
«Воспитание традицией».	Сочинение «Я горжусь своим отцом»	13.02.2014
«SOS».	«Выбирая будущее» (конкурс рисунков)	06.02.2014
«Одаренные дети».	Посещение школьной библиотеки «Хочу всё знать».	20.02.2014
«От сердца к сердцу».	Стенд «Дерево добра».	06.02.2014
«Волонтер».	«Поздравить спешим всех мужчин!» Поздравление пап и мальчиков класса. Конкурсная программа.	20.02.2014
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	Эстафета «Папа, мама и я - спортивная семья»	20.02.2014
«Зеленый дом».	Экологическая игра «Тропа загадок»	13.02.2014
«Перекресток».	Беседа «Улицы и движение в нашем хуторе».	27.02.2014
«Семья».	Консультации родителей по вопросам выполнения домашнего задания	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Беседы с учащимися из малообеспеченных семей	В течение месяца

Март. «Весну встречаем – семью величаем!»

Месячник по формированию правовой культуры

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки, ответственные
«Новое поколение».	Классный час «Кто я? Знаю ли я себя?»	6.03.2014
«Воспитание традицией».	Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших мам и девочек»	13 .03.2014
«SOS».	Школа правоведения «Знать закон – следовать закону».	20.03.2014
«Одаренные дети».	Акция «Неделя пятёрок».	6.03. – 13.03.2014
«От сердца к сердцу».	Закладки «Будь добрым к себе и окружающим!»	6.03.2014
«Волонтер».	Акция «Зона заботы».
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	Просмотр презентации «Валеология – наука о здоровом образе жизни»	13.03.2014
«Зеленый дом».	Кл. час Правовой практикум. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды: права и обязанности граждан»	20.03.2014
«Перекресток».	Классный час по ПДД «Дорожные знаки и дополнительные средства информации».	20.03.2014
«Семья».	Беседа о поведении и успеваемости.	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Работа с отстающими учащимися	В течение месяца

Апрель. «Природа – наш друг!»

Месячник благоустройства школьной территории

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки, ответственные
«Новое поколение».	Всемирный день ребенка. «Каждый ребенок имеет право»	3.04.2014
«Воспитание традицией».	Классный час «Герои нашего района».	10.04.2014
«SOS».	Беседа «Нецензурные выражения и хулиганские жесты»	17.04.2014
«Одаренные дети».	Презентация «Лучшие люди России»	10.04.2014
«От сердца к сердцу».	Классный час «Правовая культура школьника. Толерантное поведение.»	24.04.2014
«Волонтер».	Акция «Зеленый двор»
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	«7 апреля – всемирный день здоровья»	07.04.2014
«Зеленый дом».	Экскурсия «Посмотри на прилетевших птиц». Благоустройство территории школы и поселка	04.04.2014
«Перекресток».	ПДД «Как вы знаете правила безопасного поведения на улицах и дорогах». Викторина.	24.04.2014
«Семья».	Беседа о поведении и успеваемости.	В течение месяца
Индивидуальная работа с детьми	Озеленение кабинета.	В течение месяца

Май. «Мы хотим, чтоб мир спокойно жил»

Месячник военно-патриотического воспитания

Направления воспитательной работы	Мероприятия в классе	Сроки, ответственные
«Новое поколение».	Классный час, просмотр презентации «Города-герои».	8.05.2014
«Воспитание традицией».	Линейка памяти к 9 мая «Памяти павших будьте достойны!»	8.05.2014
«SOS».	Беседа « Культура поведения школьника. Как себя вести в школе и вне школы»	22.05.2014
«Одаренные дети».	Проект «Юный исследователь»	15.05.2014
«От сердца к сердцу».	Акция "С заботой о пожилых".	В течение месяца
«Волонтер».	Добрая душа «Летопись добрых дел».	29.05.2014
Выбор-здоровье, спорт плюс безопасность».	«Здоровый образ жизни – это спорт и соблюдение режима дня»	22.05.2014
«Зеленый дом».	Кл. час «Проблемы экологии»	15.05.2014
«Перекресток».	ПДД «Правила безопасного движения»	15.05.2014
«Семья».	Рейды по семьям	до 10 . 05.
Индивидуальная работа с детьми	Тренинг межличностных отношений в классе	С 14.05.2014