План воспитательной работы 6 класс
методическая разработка (6 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Тучковская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов

План воспитательной работы

в 6 В классе

на 2014/2015учебный год

Классный руководитель: Уханова Анастасия Владимировна

Циклограмма для классного руководителя

        • Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация дежурства в классном кабинете.

3. Индивидуальная работа с учащимися.

4. Просмотр классного журнала.

                                              • Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2.Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

                                                • Каждый месяц

1. Посещение уроков в своем классе.

2.. Встреча с родительским активом.

3. Анализ по планированию работы (по графику).

                                               • Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана работы за четверть.

3. Проведение родительского собрания.

                                                   • Один раз в год

1. Проведение открытых мероприятий.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 Формирование и развитие нравственного начала личности. Приобщение к добру, заботе, уважению.

Формирование у учащихся чувства красоты мира. Приобщение к творческой деятельности.

Формирование широкого экологического мировоззрения.

Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, любви к своей Родине,  формирование нравственной позиции. Воспитание чувства любви и уважения к семье.

Формирование норм и правил этики. Привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей, накопленных народами России.

ОСНОВНЫЕ   НАПРАВЛЕНИЯ.

Развитие познавательной, творческой активности в системе урочной, внеурочной деятельности.

Формирование гуманистического отношения к окружающему миру,

формирование нравственных основ личности.

Формирование культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.

Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

Повышение уровня воспитанности учащихся.

Повышение уровня знаний по истории родного края  и  Российского государства.

Повышение здорового образа жизни.

Десять заповедей человечности

 1.  Не убий и не начинай войны.

2.  Не помысли народ свой врагом других народов.

3.  Не укради и не приписывай труда брата своего.

4.  Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.

5.  Уважай мысли и чувства братьев своих.

6.   Чти родителей и прародителей своих и все сотворенное ими сохраняй и почитай.

7.   Чти природу как матерь свою и помощницу.

8.  Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба.

9.  Пусть живет все твое, мыслится мыслимое.

10. Пусть свободным будет все, ибо все рождается свободным.

Дети учатся жить у жизни

Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

 Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.

Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

                              Государственные праздники

 1 и 2 января —   Новый год

 7 января —  Рождество Христово

23 февраля —  День защитника Отечества

8 марта —   Международный женский день

1 и 2 мая —   Праздник весны и труда

 9 мая —  День Победы

 1 июня —  День защиты детей

12 июня —  День независимости России   

5 октября – День учителя      

Чтобы поддержать ребенка, необходимо:

1.   Опираться на сильные стороны ребенка.

2.   Избегать подчеркивания промахов ребенка.

3.   Показывать, что вы удовлетворены ребенком.

4.   Уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку.

5.   Уметь помочь ребенку разбить большие задания на более мелкие, такие, с которыми он может справиться.

6.   Проводить больше времени с ребенком.

7.   Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.

8.   Знать обо всех попытках ребенка справиться с заданием.

9.   Уметь взаимодействовать с ребенком.

10. Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.

11. Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.

12. Принимать индивидуальность ребенка.

13. Проявлять веру в ребенка, симпатию.

14. Демонстрировать оптимизм.

План – сетка

воспитательной работы

СЕНТЯБРЬ

ОКТЯБРЬ

НОЯБРЬ

ДЕКАБРЬ

ЯНВАРЬ

ФЕВРАЛЬ

МАРТ

АПРЕЛЬ

МАЙ

Рассмотрено на заседании                                                   Согласовано:

классных  руководителей                                         Заместитель директора

Руководитель ШМО                                                школы по УВР МБОУ

__________ Шикова Е.В.                                        «Тучковская СОШ №3»

Протокол №_____ от                                         _________  Ивашененко Г.И.        

 « __ » августа 2014

Работа с родителями

Члены родительского  комитета:

1.     Кухаркова Юлия Егоровна (председатель)
2. Тикутис Елена васильевна
3. Галатонова Эльвира Анатольевна

План проведения родительских собраний:

1.  «Тайна юной души. Возрастные сомнения. Проблемы самооценки»

Итоги 1-ой четверти (октябрь).  

2 .Учебные способности ребёнка. Пути их развития на уроке и во внеурочное время.

Итоги 2-ой четверти(декабрь).                                                                    

3. "Воспитание трудолюбия в семье. Как воспитать себе помощника?"

Итоги 3-ей четверти(март).

4. "Ребенок учится тому, что видит у себя в дому"

Итоги учебного года (май ).