" Спасибо деду за победу!"
проект (7 класс) на тему

МБОУ «Сергеевская средняя школа»

Социальный проект

К 70-летию Победы в

Великой Отечественной войне

«Спасибо деду за Победу!»

Проект подготовила:

классный руководитель

Пянзина Л.Н.

2014-2015 учебный год

Актуальность проекта. Основополагающим был вопрос «Почему мы помним о празднике День Победы?» Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу перемен, происходящих в современном обществе, все более заметной стала утрата традиционного российского патриотического сознания, но у детей существует интерес к этой теме. И этот интерес надо поддерживать и развивать. Актуальным является идея сохранения воспоминаний о событиях Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, освещение судеб земляков, участников и свидетелей, героических и трагических страниц ВОВ.

Цель проекта. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, повышение социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с ветеранами, передачу ими личных ощущений и жизненного опыта людей, прошедших войну. Развитие у детей активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.

Задачи проекта.

1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне. Познакомить детей с основными событиями войны. Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в суровые военные годы. Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

2. Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

3. Развивать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах.

4. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии; обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель-ребенок.        

Адресная направленность. Проект рассчитан для учащихся  7класса, которые способны реализовать данную идею за 2014-2015 г.

Социальные партнеры проекта. В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учителя, родители, ветераны ВОВ, труженики тыла.

Вид проекта: информационно-творческий, коллективный, долгосрочный в сотрудничестве с ресурсами сельской библиотеки, материалов со страниц  районной газеты « Болдинский вестник».

Ожидаемые результаты: понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;  вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве повышения социальной компетентности школьников; проведение конкурсов стихов, рисунков.

Краткое содержание проекта: Проект помогает расширить знания обучающихся о событиях Великой Отечественной войны, узнать больше о земляках участниках тех событий, изучить историю своей семьи. Он способствует формированию патриотических чувств, воспитанию любви к Родине, гордости  за свой   народ.

Учащиеся расспрашивали о событиях Великой Отечественной войны у своих родных, посещали  малочисленных ветеранов- участников боев и работников тыла в своих сёлах ( Пермеёво и Сергеевка), были в музее с.Молчаново. На  одном из классных часов ещё в 5-6 классе дети были ознакомлены с Книгой Памяти Нижегородской области. А к 70-летию Великой Победы готовится Книга Памяти нашего района, что вызвало у детей желание написать сочинение, стихи, нарисовать рисунок и поделиться своими открытиями с учениками других классов.

Предполагаемый результат. Результатом проектной деятельности будет расширение знаний о событиях Великой Отечественной войны, воспитание патриотических чувств, любви к Родине, знакомство обучающихся с поисковой и творческой деятельностью через интернет, воспитание потребности в живом общении со сверстниками о страшном времени нашей страны в годы Великой Отечественной войны.

Этапы работы над проектом.

Подготовительный этап.

• Определение темы проекта.

• Формулировка цели и разбивка на веер задач.

• Составление плана основного этапа проекта.

• Опрос детей.

Основной этап.

• Проведение совместной деятельности.

• Возложение цветов к мемориалу.

• Выставка художественной литературы о ВОВ.

• Знакомство с художественной литературой о войне.

• Беседы на классных часах «Наше Отечество. Начало войны»; «Поклонимся погибшим тем бойцам...», «Дети-герои», «Горьковская область во время Великой Отечественной войны», « Советский тыл в годы Великой Отечественной войны»

• Слушание музыкальных произведений: « Вставай, страна огромная» ,«Священная война», разучивание и исполнение песен : «День победы», « Хотят ли русские войны?»

• Художественно творческая деятельность: лепка «Вечный огонь», рисование  на тему «Война глазами современных детей»
• Заучивание стихотворений о войне.

• Классные часы о городах-героях.

Заключительный этап.

• Трансляция результатов проекта для родителей.

.

• Знакомство с Книгой  Памяти  района.

• Участие  в шествии  « Бессмертный полк» 9 мая.
• Возложение цветов  к памятнику.

Формы и методы реализации проекта.

Беседы, конкурсы, тематические классные часы, встречи с интересными людьми, творческая деятельность (лепка, рисование), литературно – музыкальная композиция, презентации.

Отчет о реализации социального проекта, посвященного 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Спасибо деду за Победу!»

Цель проекта. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание, повышение социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с ветеранами, передачу ими личных ощущений и жизненного опыта людей, прошедших войну. Развитие у детей активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.

Задачи проекта.

1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне. Познакомить детей с основными событиями войны. Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в суровые военные годы. Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

2. Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

3. Развивать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах.

4. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии; обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель-ребенок.        

Срок реализации проекта: 2014-2015 учебный год. III и IV четверть.

Участники проекта: учащиеся 7 класса, классный руководитель, родители.

Выводы:

1. Дети познакомились с основными событиями ВОВ; узнали, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в суровые военные годы; расширили знания о защитниках отечества; познакомились с песнями военных лет.

2. У детей появилось трепетное отношение к героическому прошлому своего народа, гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

3. Через стихи, песни, монологи и диалоги о войне у детей расширяется кругозор, развивается речь, обогащается словарный запас.