Классный час в День защитников Отечества "Поле чудес" 5 класс
классный час (5, 6, 7 класс)

Игра «Поле чудес» ко Дню Защитника Отечества,

для мальчиков 5 класса.

Цель – расширение кругозора детей об армии,

Задачи: - воспитать гордость и интерес к вооружённым силам, к истории России

- развить  патриотические чувства

Ведущий.  Добрый день! Здравствуйте! Сегодня мы с вами встречаемся на игре «Поле чудес».

Ваши родители, бабушки и дедушки очень часто смотрят по телевизору эту игру. Вот и вам я предлагаю сегодня в неё сыграть.

Сегодня наша игра будет посвящена празднику, и всему  что с этим праздником связано, празднику, который празднует вся наша страна – 23 февраля.

Какой  это праздник? (День Защитника Отечества).

А кто мне ответит, почему именно этот день – 23 февраля – является Днём Защитника Отечества, а раньше назывался Днём Советской Армии и Военно-Морского флота?

Справка.

23 февраля 1918 года, в боях с германскими войсками под Нарвой и Псковом, принял боевое крещение первый отряд Красной Армии.

- День защитника Отечества. Отечеством мы зовём нашу страну потому, что в ней жили наши отцы, деды и прадеды. День защитника Отечества – это праздник всех военных.

А кто такие военные?

Военные – это люди, которые защищают нас, наш народ, нашу страну, наше Отечество, нашу Родину. Мы называем родиной то место, где мы родились и живём. Когда вы вырастите, то сможете защищать свою Родину.

И хочется поздравить наших мальчиков с праздником – Днём защитника Отечества. И пусть наши ребята ещё не достигли нужного возраста, в будущем каждого из них ждёт почётная и в то же время нелёгкая обязанность – служить Отечеству.

С древних времён у некоторых народностей сохранился такой обычай, как посвящение мальчиков в мужчины: Мальчикам, достигшим определённого возраста, устраивали испытания, порой очень рискованные и опасные для жизни. И тому, кто с честью преодолевал все препятствия, проявлял мужество и смекалку, присваивался статус взрослого мужчины.

Наши мальчики – это будущие мужчины, которые должны быть физически развитыми: сильными, выносливыми, мужественными и, конечно же, умными, найти выход из любого положения… Ведь в будущем их ждут испытания на все вышеназванные качества, и они должны с честью их выдержать, проходя службу в рядах российской армии. Это проверка на силу и выносливость не из лёгких, поэтому важно готовить себя к служению в армии уже в вашем, ребята, возрасте: заниматься спортом, закаливать свой организм, повышать свой интеллектуальный уровень. (слайд 2).

- Сейчас мы и проверим кто умнее и сообразительней. Напоминаем вам правила игры: перед вами на экране появится зашифрованное слово, которое нужно угадать. Задания не из лёгких. Участник игры угадывает буквы.

- При не правильно названной букве, право угадывания переходит к следующему игроку.

- Правильно угаданная буква, даёт право назвать ещё одну букву и получить жетон.

- Не правильно названное слово – игрок лишается всех жетонов.

- Победителем становиться тот кто отгадает слово в финале игры.

(Слайд 3)                                                Итак, I тур.              

Задание.  Вам предстоит отгадать слово которое состоит из 10 букв. (Слайд 4)

Это нитяной плетёный шнур (золотой, серебряный или цветной) с металлическим наконечником, закреплённый на правом плече в виде двух петель и очень украшающий мундир. Плетётся из шнуров, обвитых золотой или серебряной канителью. В русской армии он появился в 1762 году. Это отличительный знак адъютантов. Правом носить его обладали военные топографы.  (Слайд 5 –разгадывают слово)

 (АКСЕЛЬБАНТ)  (Слайд 6)

«Аксель» – плечо          «банд» - лента

  – в наконечнике хранили карандаш, использовавшийся для создания топографических карт, изображения местности на плане и карте. И в наше время этот атрибут имеется на парадной форме солдат

(Слайд 7)                                                     II тур.

Задание. Слово из 7 букв. (Слайд 8)

Это артиллерийское орудие, в виде длинной трубы большого диаметра, укреплённой на особой платформе с колёсами, предназначенное для стрельбы.

(Слайд 9 –разгадывают слово)

 (Слайд 10)  (ГАУБИЦА).

(Слайд 11)                                                          III тур. 

Задание. Слово из 10 букв.  (Слайд 12)

В довореволюционной России  (до 1917г. XX века):  человек, который находился на военной службе и обучался в старших классах военно-морского учебного заведения с целью получения офицерского звания и определённых навыков.  (Слайд 13 –разгадывают слово)

 (ГАРДЕМАРИН). (Слайд 14)  

Это понятие введено Петром I в 1716 г.; в переводе с французского «морские гвардейцы», это выпускники Морской академии.

(Слайд 15)                                                      4 тур. 

Задание. Слово из 8 букв. (Слайд 16)

 «Да здравствует победитель!» - кричали римляне встречая полководцев в дни триумфов, которые одержали победу над врагом. Прошли века; но мы с вами кричали бы «Победа!», т.к. это слово несёт тоже значение, что и слово на табло. Что это за слово?.. (Слайд 17  –разгадывают слово)

(ВИКТОРИЯ). (Слайд 18)

Историческая справка. Победа – это успех в битве, войне, полное поражение противника. Виктория – в переводе с латинского «победа» - римская богина победы.

(Слайд 19)                                          Финал игра.

В финальной игре право первому угадать слово даётся тому, кто набрал больше балов по итогам четырёх туров.

Две даты: 22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.

Две странички календаря.

Два дня жизни Планеты Земля.

Два дня истории Человечества.

Они отмечены в календаре разными цветами: один – чёрный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами, другой – красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской славы. Они так и называются: День Памяти и Скорби. Вероломное нападение фашисткой Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны советского народа (1941-1945). И День 9 Мая. Праздник Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945.

Завершающая стадия Великой Отечественной войны в конце апреля – начале мая 1945 г. В результате Берлинской операции советские войска штурмом овладели столицей Германии – Берлином.

30 апреля 1945г. Над Рейхстагом взвилось Знамя Победы, 2 мая сдался берлинский гарнизон.

(Слайд 20)

Окончательный документ о крахе гитлеровского рейха был подписан в предместье Берлина Карлхорсте 8 мая 1945г. Он вступил в силу в 23 часа 01 минуту 8 мая 1945г. Что это за документ?

Есть вариант ответа? Тогда у вас есть право открыть любые 5 букв. Какие,  назовите. (Слайд 21  –разгадывают слово)               (АКТ КАПИТУЛЯЦИИ). (Слайд 22)

Дополнительный материал.

(Можно использовать в игре со зрителями или при отборе игроков.)

День и ночь стою на крыше,

Нет ушей, но я всё слышу,

Вдаль гляжу, хотя без глаз,

На экране мой рассказ. (антенна).

Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился … (парашют).

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (самолёт)

Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом – под столом,

А ночью – под кроватью. (сапоги)

Я твой товарищ, капитан,

Когда разгневан океан

И ты скитаешься во мгле

На одиноком корабле,-

Зажги фонарь во тьме ночной

И посоветуйся со мной:

Я закачаюсь, задрожу –

И путь на север укажу. (компас)

Сама не ем,

А людей кормлю. (ложка)

Хвостик из кости,

А на спине щетинка. (зубная щётка)

Зубов много, а ничего не ест. (расчёска)

Под водой железный кит.

Днём и ночью кит не спит.

Днём и ночью под водой

Охраняет твой покой. (подводная лодка)

Ныряла, ныряла,

Да хвост потеряла. (иголка с ниткой)

Сижу верхом,

Не ведая на ком. (шапка)

По волне, по волне

Плывёт музыка ко мне. (радиоприёмник)

Поверчу волшебный круг

И меня услышит друг. (телефон)

Когда он нужен – его выбрасывают.

Когда не нужен – его поднимают. (якорь)

В лесу родилась,

И в воде живёт. (лодка)

Вопросы.

- Мешок, содержащий снаряжение пехотинца и фиксируется на спине при помощи ремней. (вещевой мешок)

- Ленточка, указывающая на звания и чины в армии. (галун, нашивка)

- Солдат, который служит в армии за деньги. (наёмник)

- Как называется максимальная высота подъёма самолёта. (потолок)

- Эта защита против удушающих газов, используемая уже во время Второй мировой войны. (противогаз)

- Одежда, которую носят парашютисты или коммандос. (пятнистая маскировочная одежда)

- Как называется торжественное шествие войск? (парад)

ЗВАНИЕ ВОИНСКОЕ – чин, персонально присваиваемый каждому военнослужащему и военнообязанному запаса вооружённых сил в соответствии со служебным положением, военной и специальной подготовкой, выслугой лет и принадлежностью к роду войск или виду службы. Звания определяют старшинство во взаимоотношениях между военнослужащими.

В соответствии с первыми декретами советской власти о роспуске царской армии были отменены все старые воинские звания.

Создание регулярной Красной Армии привело к реформе вооружённых сил, принятию нового Устава внутренней службы и введению единой системы старшинства военнослужащих. В первые годы советской власти командиры в  армии и на флоте различались только по занимаемым должностям (например, командир взвода, роты, батальона, полка). Впервые воинские звания в Красной Армии были введены постановлением ЦИК и СНК СССР от 22 сентября 1935 г. Тем же постановлением было введено звание маршала. В постановлении от 5 августа 1937 г. были введены звания младшего лейтенанта, лейтенанта, старшего лейтенанта, капитана, майора и полковника, а несколько позднее (1 сентября 1939г.) – звание подполковника. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7 мая 1940 г. были введены генеральские и адмиральские звания, а указом от 2 ноября 1940 г. – звания ефрейтор, младший сержант, сержант и старший сержант. В 1942-1943 гг. была проведена унификация воинских званий начальствующего состава и установлены единые воинские звания для всех родов войск.

Российская Армия практически полностью сохранила воинские звания Советской Армии.