Школьный КВН
методическая разработка (9 класс)

МУЗЫКА

Выход команды.

Аня:

МУЗЫКА.

- Здравствуйте, уважаемые гости! Вас приветствует команда КВН «Утомленные школой».

СЦЕНА 1.

Школьный КВН – это такая штука… вроде нам нужно показать свои таланты, но сделать это, чтобы не вылететь из школы.

СЦЕНА 2.

К: Олег, скоро КВН , у тебя есть шутки?

О: Да. Миниатюра «Маленький мальчик, который боится воздуха».

К: Вообще-то у нас тут уже взрослый юмор.

О: Хорошо. Мужчина, который боится воздуха….(показывает движения…….)

МУЗЫКА

Команда уходит.

Вова:

Все дети, даже школьники, верят в деда Мороза. Но иногда его приход бывает неожиданным.

МУЗЫКА

МУЗЫКА

Арт:

В школе страшнее разборки с гардеробом может быть только разборки с трудовиком

СЦЕНА 3.

Разборка трудовика со школьниками.

К: Кто разбил фанеру?.. Я ещё раз спрашиваю, кто разбил фанеру?

Д:  Может быть, стекло?

К:  Вчера разбили стекло, я вставил фанеру — кто сегодня разбил фанеру?

МУЗЫКА

Арт

Амин:

А следующий номерок нам дала гардеробщица. Так что запоминайте и не потеряйте!

В нашей команде всего 2 девушки, но их проблемы стоят целых ста!

Сцена 4. Проблемы девушек.

Выходит Аня и все мальчики вокруг нее.

К: Анечка. Ну что ты опять плачешь?

А: Я толстаяяяяя

В: Ну уже не страшно, Анечка. Человек, признавшийся в своих недостатках, близок к пути исправления.

А:(говорит грозно ) Знаешь. …… многие думают, если девушки не в настроении, то у нее проблемы. На самом деле, проблемы у вас…

ВСЕ: Аня. Не надо….

А:  Если меня мама учила быть милой, нежной, культурной, это не значит, что я не врежу ногой в глаз, как меня учил папа.

Мальчики убегают…..

ВСЕ: Аня, прекрати! Ты же девочка….

 А: Ненавижу фразу: «Ну ты же девочка…» Можно подумать, у меня был выбор.

МУЗЫКА

Дан

Как известно. В этом году нам предстоит первый серьезный экзамен.  Представим ситуацию. Будущее. Итоговое собеседование проводят по всем предметам сразу.  Итак, Человек, любящий песню, пришел на итоговое собеседование.

СЦЕНА 5. «Итоговое собеседование»

Как бы с середины собеседования

…..

- Расскажите, что Вам известно о  первом полете человека в космос.

-Земля в иллюминаторе

Земля в иллюминаторе

В иллюминатор кто-то землю накидал.

-  Ладно. Биология.  Расскажите об особенностях строения ЖКТ

С друзьями съели мы пакет кефира,
два килограмма огурцов,
а потом еще кило селедки,
а потом еще кило арбузов
и залили это теплым молоком

Припев:

И проносит меня, и проносит меня,
бегу я по улице вдаль,
не ждите меня,
ой, не ждите меня,
декабрь, январь и февраль.

-Что вы несете? Ладно, другой вопрос. Как изменить ДНК у человека?

-школьная пора, на заводе был выброс

Поменялся мой набор ДНК

Через глаза слышу мамин я голос…

Ужасно! Хорошо,  спросим что-нибудь попроще… Что вы знаете о местности Урала?

- а я иду,  шагаю по горе,

А я не знал, что там обрыыыыыыыыв……

-Обратимся к истории. Кто такой  Владимир Ильич Ленин?

-и Ленин такой молодой

Пропитан особой водой.

-Вы что, совсем???? Ладно, затронем менее политическую тему. Изобразительное искусство. Какой цвет получится. Если смешать зеленый и красный?

Коричневые стены
Коричневые окна
Коричневые шторы
Коричневый палас
Коричневая люстра
Коричневые стулья
Коричневая мама
Сгущенка взорвалась

Все, хватит! Я вас не допускаю.  Как вы вообще собрались сдавать экзамены?

Пусть Гугл услышит, пусть Гугл найдет,
пусть Гугл меня непременно поймет!
Ведь так уж бывает в инете,
сдают все экзамены дети!

МУЗЫКА.

Выход всей команды

Олег:

Вот такие школьные истории!

На вопрос анкеты «Что вы собираетесь делать после школы?» выпускники чаще всего дают ответ: «Если повезет, то ничего…» 

Костя

С вами была команда «Утомленные школой»

МУЗЫКА