Классный час на тему "23 февраля!"
классный час (8 класс)

Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя,

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля.

Давным-давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна.

Мальчишек поздравляем снова – мы им желаем мира и добра!

Здравствуйте, ребята! Какой праздник отмечает наша страна 23 февраля?

Сегодня День Защитника Отечества. А теперь вопрос только для девочек: почему сегодня принято поздравлять не только мужчин, но и мальчиков?

Мальчики, вы - будущие защитники нашей Родины, но уже сейчас вы должны начать готовиться к службе в армии, воспитывать в себе мужество, стойкость и смелость. Умение держать свое слово, дружить и подставлять плечо в трудную минуту пригодятся вам не только для того, чтобы быть солдатами, но и на протяжении всей жизни. Все вы каждым своим действием определяете будущее нашей страны. Будьте такими, как люди из этой военной притчи… (ведущий читает небольшой рассказ).

«Однажды во время войны в небольшом взводе, расположенном в тылу, обсуждали заметку в боевом листке. Там описывалось, как рядовой Максимов спас маленькую девочку, провалившуюся под лед. Командир спросил своих солдат: «Как, по-вашему, какие мужские качества проявил Максимов, чтобы броситься на тонкий лед спасать ребенка, рискую своей жизнью?». Рядовые наперебой стали отвечать: «Смелость!», «Решимость!», «Выносливость!», «Мужество!». «Молодцы, так и есть!», – похвалил командир. И тут один солдат сказал: «А мне кажется, рядовой Максимов, прежде всего, должен был уметь плавать…»

Так вот и вы, мальчики, мечтая о подвиге, не забывайте, что для этого нужные не только решимость, выносливость и смелость. Нужно уметь делать то, что ты должен! Помните, что подвиги можно совершать и в мирное время, для этого нужно прилежно учиться, быть чутким и внимательным и стараться помочь ближним.

Итак, мальчики, сегодня вам предстоит необычное соревнование. К соревнованию допускаются только те, кто полностью экипирован. А вы знаете, что значит экипирован? Это значит, что у вас должно быть полное боевое снаряжение. В нашем случае это: внимание, терпение, воля, меткое слово, выдержка, вежливость, юмор и смекалка. Желаем вам успехов!

Сначала вам нужно составить слово из таких букв ВОУСВРО, которое поможет вам принять участие в следующем конкурсе. (Ответ: Александр Васильевич Суворов. Это великий русский полководец. Он считал, что в солдатах нужно воспитывать смекалку, умение ориентироваться и знать свое дело. Суворов был врагом муштры. А также, если полководец задавал вопрос, то не терпел, когда ему отвечали «не могу знать»)

Конкурс 1 «Находчивость»

Ведущий: Предлагаю вам по очереди ответить на вопросы. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны?(Армия)
2. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.) 
3. Что у военных на плечах? (Погоны.) 
4. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден,медаль) 
5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.) 
6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка»)

7. Кого называют бойцом «невидимого фронта»? (Разведчика.)

8. Как называют подростков, которые обучаются морскому делу? (Юнга.)

9. Исход битвы в нашу пользу (победа)

10. То, чем солдат думает и из чего он ест (котелок)

11. Большой морской начальник (адмирал)

12. Военный корабль (крейсер)

13. Боевая машина (танк)

14. Морской повар (кок)

15. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

16. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя (командир)

17. «Тяжело в учении…» (легко в бою)

18. «Кто с мечом на русскую землю придет…» (тот от меча и погибнет)

Конкурс 2 «Внимание»

Ведущий: Солдат должен быть внимательным. Рассмотрите внимательно эту картину в течение 20 секунд. (После этого картина отворачивается и командам по очереди задаются вопросы (3-4) по сюжету (типа “Сколько ступенек было на лестнице?”, “Какого цвета рубашка у мальчика?”, “Где лежит мячик?” и т.п.). Если текущая команда ответить не может, ответ спрашивается у другой команды (ответы фиксируются ведущим учителем). В конце конкурса картина поворачивается обратно и все ответы объясняются, правильные ответы подсчитываются.

Конкурс 3 «Сноровка»

Ведущий: На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым, и от скорости медицинского персонала зачастую зависит жизнь человека. Для конкурса нужен 1 участник. Участникам необходимо как можно быстрее смотать бинт обратно в рулон.

Конкурс 4 «Сила»

Ведущий: Солдаты должны обладать определенной силой. Для участия в конкурсе нужны 2 участника от каждой команды. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше.

Конкурс 4 «Пословицы»

Ведущий: На военную тему есть много пословиц. Знаете ли вы их? Каждая команда получает по конверту, в котором находятся разрезанные листы бумаги. На каждом листе бумаги написана половина пословицы. Задача команды – составить из этих половинок пословицы на военную тему. Чья команда быстрее и правильнее соберёт пословицы?

Закон бойца – стойкость до конца

Знамя части – святыня

Кто в огонь ходит, того и смерть обходит

Пошёл в разведку – бери всё на заметку

В бою рождаются герои

Испуган – наполовину разбит

Каков полк, таков о нём и толк

Офицер – бойцам пример

Только того бьют, кто боится

Чистые сапоги быстрее ходят

Враг рыщет – в душу лазейку ищет

Пошёл в разведку – бери всё на заметку

Ну, вот конкурсы подошли к концу. Все участники получают поощрительные призы. Все с честью выдержали предложенные испытания, показали, что вы настоящие защитники, которые могут проявить мужской характер.