"Праздник здоровья"
методическая разработка по теме

ПРАЗДНИК

ЗДОРОВЬЯ

Учитель: Кисакова В.А.

Новороссийск

2010 г.

ЦЕЛИ:

- ПРИВИВАТЬ НАВЫКИ  ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ,

- ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ,

- РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ, ПАМЯТЬ, ВНИМАНИЕ.  

ПРАЗДНИК ЗДОРОВЬЯ

Ведущий: Приветствуем всех, кто время нашел

                  И в школу на праздник здоровья пришел!

                  Пусть осень стучит листопадом в окно,

                  Но в зале у нас тепло и светло!

                  Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

                  И набираем, естественно, вес!

                  Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

                  Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,

                  А с ними порядок, уют, чистота,

                  Эстетика. В общем, сама красота!

                  Здоровье свое бережем с малых лет.

                  Оно нас избавит от болей и бед!

     Сегодня, ребята, мы отправимся в путешествие в город ЧИСТОТЫ и ПОРЯДКА. Приглашаем всех принять участие, а также хорошенько подумать над тем, что вы услышите и увидите.

     Наш автобус отправляется, садитесь поскорее все те, кто любит чистоту и порядок. Первая остановка – станция ГРЯЗНУЛЬКА. Здесь живут люди, которые перестали следить за чистотой и порядком. Они перестали умываться. Чистить зубы, следить за чистотой своей квартиры. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальникам, чтобы умыться. Ногти их «черным бархатом обшиты». Дети перестали чистить свою обувь, следить за одеждой, разучились пользоваться чистым носовым платком.

                 В зал вбегает грязный мальчик.

Мальчик:

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка как лягушка ускакала от меня.

Ведущий:

Что с тобой случилось?

Расскажи, что приключилось?

Мальчик:

За мной мчится Мойдодыр-

Всех мочалок командир!

Мойдодыр:

У него на шее – вакса!

У него под носом – клякса!

У него такие руки

Мальчик:

Ой, я слышу, он идет!

Сейчас меня он заберет!...

Входит Мойдодыр

Мойдодыр: Где тут гадкий, где тут грязный

Неумытый поросенок?

Ведущий:

Подожди, Мойдодыр, не ругайся

И на мальчика ты не бросайся!

Мойдодыр:

Долго мне пришлось терпеть

Ин на грязь его смотреть.

Все ребята просыпаются

И, конечно, умываются,

Он один не умывался,

А грязнулею остался!

Перед тем, как сесть поесть,

Правило такое есть:

Надо в руки мыло взять

И в воде пополоскать.

Он же мыла не берет,

А хватает бутерброд!

Даже после туалета

Он ко мне заходит редко!..

Ведущий:

Мойдодыр! Во всем ты прав!

Мальчика с собою взяв,

Вместе с ним сейчас пойдешь

И в порядок приведешь этого ученика!

Мойдодыр и ученик уходят

     А еще ребята на станции Грязнулька перестали посещать парикмахерскую. Представляете, в кого они превратились?

     Ученые определили, что волосы живут в среднем от 2 до 4 лет, вырастая в месяц на 1 см. Чтобы волосы были здоровыми, чистыми, за ними нужно ухаживать, прежде всего, ежедневно расчесывать. При расчесывании волосы очищаются от грязи и пыли. Не реже одного раза в неделю голову следует мыть горячей водой с мылом или шампунем. А чтобы никому не пришлось пережить историю, которая произошла с одним мальчиком, волосы необходимо регулярно стричь.

      Дети читают и инсценируют стихотворение Э. Успенского «Очень страшная история»

Мальчик стричься не желает,

Мальчик с кресла уползает,

Кричит и заливается,

Ногами упирается,

Он в мужском и женском зале

Весь паркет слезами залил,

Парикмахерша устала

И мальчишку стричь не стала

А волосы растут.

Год прошел, другой проходит.

Мальчик стричься не приходит.

А волосы растут.

Отрастают. Отрастают,

Их в косички заплетают.

Ну и сын,- сказала мать,

Надо платье покупать.

Мальчик в платьице гулял,

Мальчик девочкою стал.

И теперь он с мамой ходит

Завиваться в женский зал.

- Так каков же внешний вид жителей станции Грязнулька?

- А вы бы хотели стать жителями этой станции?

Наше путешествие продолжается. Следующая остановка – город ЛЕНТЯЙСК.

Станция Грязнулька и город Лентяйск находятся близко друг от друга. Люди, проживающие в них дружные соседи, потому что между ними много общего. Как вы думаете, ребята, чем они похожи?.

Грязнулями бывают, как правило, ленивые люди, ленивые школьники скучают на уроках, плохо учатся. Они не хотят выполнять никаких поручений, не любят чисто писать в тетрадях, читать книжки. Они не воспитывают в себе привычку трудиться, помогать родителям в домашних делах. Ленивые дети хотят жить так, как мечтал об этом один ученик из стихотворения Б. Заходера «Петя мечтает».

Ученик читает стихотворение.

Если б мыло приходило

По утрам ко мне кровать

И само меня бы мыло,

Хорошо бы это было!

Если б книжки и тетрадки

Научились быть в порядке,

Знали все свои места-

Вот была бы красота!

Вот бы жизнь тогда настала!

Знай гуляй да отдыхай!

Тут и мама б перестала

Говорить, что я лентяй!

А еще некоторые девочки и мальчики забывают хорошее и важное правило; у каждой вещи должно быть свое место. К этому следует приучать себя с детства. Такая привычка помогает хорошо учиться, успевать за день сделать массу различных дел. Порядок необходимо соблюдать во всем: портфель не должен валяться на полу, мокрые туфли нельзя ставить в ящик, не просушив их, кожуре от апельсинов, оберткам от конфет не место на полу. Тетради и книги должны лежать в определенном месте. Тогда не надо будет ничего искать – все всегда под руками.

Ребята читают стихотворение «Почему короткий день»

Почему короткий день?

Ты с утра искал ремень,

А потом резинки, а потом – ботинки!

Убирай все с вечера

Искать будет нечего!

От себя прогонишь лень-

И длиннее станет день!

Если долго в постели провалялся,

Если выучить уроки не успел,

Если маме помогать ты отказался,

Значит ленью ты серьезно заболел.

Ленью можно друг от друга заразиться,

Лень прилипчива, как клей иль как смола,

И одно лекарство только есть –трудиться,

Чтобы лень к тебе дорогу не нашла.

Что же нужно делать, чтобы на все хватило времени?

Бывало ли с вами то, что описано в стихотворении?

Продолжаем путешествие. На нашем пути- полустанок УГАДАЙ-КА.

Здесь живут очень любознательные люди. Здесь взрослые и дети любят читать книги, они с удовольствием участвуют в конкурсах, викторинах. Но больше всего они любят загадывать и отгадывать загадки.

Игра «Угадай»

Мудрец в нем видит мудреца,

Глупец-глупца, баран – барана,

Овцу в нем видела овца,

А обезьяну – обезьяна,

Вот подвели ему Федю Баратова

И Федя увидел неряху лохматого

                                      (зеркало)

Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтоб у каждой было,

Что ребята?  (мыло)

Целых 25 зубов

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубом

Лягут волосы рядком

                      (расческа)

Волосистой головой

В рот она влезает ловко

И считает зубы там

По утрам и вечерам

                  (зубная щетка)

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос

              (носовой платок)

Узнав, что мы держим путь в город Чистоты и Порядка, жители Угадай-ки предлагают вам, ребята, вспомнить пословицы и поговорки о чистоте и порядке.

Выходят ребята с пословицами и поговорками и читают их;

ЧИСТОТА - ЛУЧШАЯ КРАСОТА.

ЧИСТО ЖИТЬ-ЗДОРОВЫМ БЫТЬ.

НЕ ДУМАЙ БЫТЬ НАРЯДНЫМ, А ДУМАЙ БЫТЬ ОПРЯТНЫМ.

КТО АККУРАТЕН- ТОТ ЛЮДЯМ ПРИЯТЕН.

Почему чистота и здоровье связаны между собой?

Скоро мы подъедем к городу Чистоты и Порядка. А пока остановка. Это станция СПОРТИВНАЯ.

- Как вы думаете, почему она так называется?

- Какие люди здесь живут? (Красивые, сильные, стройные, любящие физкультуру и спорт)

Дети исполняют танец с мячами.

Гибкость, точность, красота

У девченок неспроста!

Много сил пришлось вложить,

Прежде, чем такими быть.

Вы все прекрасно знаете, что первым шагом к красоте, стройности, гибкости, к здоровью является зарядка. Сейчас мы с вами проведем физминутку, а то вы засиделись.

Упражнения «Яблонька» (выполняют все зрители)

Внимание! Внимание! Мы подъезжаем к городу Чистоты и Порядка.

Почему этот город и его люди такие красивые? (Любят чистоту и порядок, занимаются спортом, им некогда скучать, там нет места лени.)

Жители этого города просят вас  выполнить следующее задание: представьте этот город и на листе нарисуйте, что должно быть в этом городе, не забывая о названии.

      Друзья! Нам прощаться настала пора.

      Уносится ветром листва со двора.

      Дожди зачастят. А потом и зима

      Своими снегами оденет дома.

      Но чтоб не случилось, всегда человек

      Здоровья желает другому навек!

Так будьте здоровы! Всего вам доброго! До новых встреч!