Звуки и буквы.

Познакомьтесь с жителями домика.

Ответьте на вопросы:

Сколько букв в русском алфавите?

Назовите гласные буквы.

Назовите согласные буквы.

Какие буквы обозначают только мягкий звук?

Какие буквы обозначают только твердый звук?

Какие буквы не обозначают звука?

Гласные произносятся с голосом. Воздух, выходящий изо рта, не встречает преград.

Согласные произносятся с шумом. Воздух, выходящий изо рта встречает преграду: язык, зубы, губы.

Сколько в слове гласных звуков,

столько в слове и слогов.

1. Спиши письменными буквами:

на но ну ны ни

Нина Инна Анна они она он оно

Подчеркни гласные буквы красным карандашом.

Поставь в словах ударение.

2. Спиши слова. Подчеркни согласные.

Школа, дружба, читайте, ручейки, улица, девочка, муравей, слушайте, птичка, принесла, клетка, комната

3. Спиши предложения. Подчеркни гласные.

На другом берегу омута стояла старая
водяная мельница. Стены и толстые столбы были покрыты
зелёными водорослями.

4. Спиши текст.

   Вот коровник. Тут коровы. Вот и косилка. Иван косит траву.

Подчеркни согласные.

3. Спиши текст.

У нас урок. На стене висит картина. У Коли кисти и краски. Он рисует луну.

Обозначь мягкие согласные.

Спиши слова. Раздели слова  на         слоги.

Образец: письмо – пись-мо

письмо

рейка          

змейка            

бальзам

сестра        

утка                

редис

борьба        

Тимофей                

помидор

Серёжа

5. Спиши, раскрывая скобки.

Образец: (П,п)риток (Д,д)уная – приток Дуная

(Ц,ц)веток (Р,р)омашка        (П,п)риток (Д,д)уная

(С,с)ладкая (3,з)емляника        (К,к)отёнок (А,а)лёны

(С,с)толица (К,к)иргизии        (Б,б)урый (М,м)едведь

(П,п)одруга (Д,д)аши        (Ч,ч)ёрное (М,м)оре

6. Прочитай. Назови инструменты. Запиши названия инструментов в алфавитном порядке

У меня, как в мастерской,

Всё, что нужно, под рукой:

Плоскогубцы, и пила,

И топор, и два сверла,

Молоток, рубанок,

Долото, фуганок.

7. Спиши слова. Подчеркни буквы мягких согласных звуков.

Образец: мыльница

удар        мыльница                щука        Вася

польза        моль                дедушка        Катя

тройной        берёзонька                лень        Саша

слой        огонь                сон        Женя

чаща        вальс                Семён        Даша

8. Спиши   слова,   вставив  букву   з   или   с.   В   скобках   запиши   проверочные слова.

Образец: автобус - автобусы

расска...        автобу...        абрико...        алма...

сою...        уку...        термо...        надре...

гла...        адре...        ужа...        конкур

9. «Реши примеры». Составь слова.

        РЫБАК – К = ?

        КОСАРЬ – РЬ = ?

        ВОДА – А + О + РОСЛИ = ?

10. Спиши слова. Поставь ударение.

Образец: карти́на

пальто        картина

карман        окно

лимон        пирог

телевизор        портрет

ЗАПОМНИ!

ЖИ – ШИ ПИШИ С И

ЧА – ЩА ПИШИ С А

ЧУ – ЩУ ПИШИ С У

11. Спиши, вставляя пропущенные буквы И или Ы.

Образец: вершина

Верш...на, ваш..., выш...ть, заж...м, выш...вка, ж...лой, дюж...на, ш...мпанзе.

12. Спиши, вставляя пропущенные буквы И или Ы.

Образец: дружить

Друж...ть, душ...стый, держ..., еж..., ж...знь, ж...раф, ж...вотные, ж...р, ж...дкий, карандаш..., крыш..., полож...

13. Спиши, вставляя пропущенные буквы Я или А.

Образец: куча

Куч..., ч...й, пищ..., ч...сы, смущ...ть, свеч..., щ...вель, ч...с, ч...йник, встреч..., прощ...ние, перч...тки, площ...дь, нет плащ..., ч...йная, рощ..., ч...йка

14. Спиши   слова,   вставив  букву.   В   скобках   запиши   проверочные слова.

Образец: автобус (автобусы)

Клу…, гри…, улыбк…, наро…, горо…, са..., обе…, зага…ка, впере…

15. Спиши. Вставь пропущенную букву. Подчеркни мягкую согласную зеленым цветом, твердую – синим.

Ч..рный,    тракт..р,    лош..дь,    ж..лтый,    ..ранж..вый,     л..ловый,    ф….лет..вый,    ш..л, г..лубой,  с..лют,    ф..мил..я,    г..зета.

16. Спиши. Подчеркни мягкую согласную зеленым цветом, твердую – синим.

Путешествие,   председатель,   вагон,   телефон,    лестница,   сирень,    директор,   завод,   сделать,    здесь,   друг.

17.  Спиши   слова,   вставив  букву.   В   скобках   запиши   проверочные слова.

Образец: рыбка (рыбонька)

Ры…ка, ла…ка, ло…ка, блу…ка, гря…ка, похо…ка, лоша…ка, кро…кА.

18. Разбейте слова на слоги, обозначьте ударение.

Образец: водяной – во-дя-но́й

Вода, водяной, голова, головушка, аптека, победа.

19. Спишите предложения, вставляя пропущенные безударные гласные.

На тр…ве еще л..жит р…са. В л…су растут гр…бы.

20. Спишите предложения, подчеркните безударные гласные, в скобках укажите проверочные слова.

Дети были в л…су. Охотник убил л…су.

21. Выпишите из текста однокоренные слова. Поставьте ударение, Подчеркните безударную гласную.

Образец: в лесу́, лесни́к (ле́с)

В нашем лесу живет лесник. Он знает все лесные тропинки. Наш лесничий в школе создал лесничество. Теперь и мы будем охранять наш лесистый край.

22. «Реши примеры». Составь слово.

        КОРЬ - Ь + САЖА – А= ?

        КУБ – Б + В + ШИНА – А + КА= ?

        ЛАВА + Н + ДА = ?

        ПЛАН – Н + ЗИМА – И = ?

23. «Выбери правильный ответ».

Подчеркни в какой строке все слова, в которых ь (мягкий знак) обозначает только мягкость согласных звуков:

а) пень, соловьи, метель, морковь;

б) угольки, зверь, коньки, фасоль;

в) вьюга, счастье, муравьи, жильё.

24. Вместо точек подставь буквы и запиши то, что получилось.

.  от (к, ж, р, п, ф)

. ара (г, ж, ф, п, р)

. арта (в, б, д, к, с, п)

со .  (б, к, м, щ, р)

сто .  (л, г, ж, н, т)

поро .  (г, х, с, б, ф)

25. Вставь пропущенную букву.

Составь предложения с этими словами.