Проект "Снеговик".
проект

Краткосрочный проект «Снеговик»(практическая часть).

Отгадайте загадку:

Меня не растили-

Из снега слепили.

И вставили ловко

Мне в носик морковку.       (Снеговик).

Меня не растили – из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку,

Глаза – угольки, губы – сучки,

Холодная, большая. Кто я такая?    (Снежная баба).

Закончи предложения одним и тем же словом «снеговик» в нужной форме (изменение слова «снеговик» по падежам).

Мы решили слепить снеговика.

Мы приделали нос –морковку нашему … (снеговику).

Мы показали соседям нашего … (снеговика).

Мы играли со … (снеговиком).

Мы рассказали о … (снеговике).

Упражнение «Считай и называй».

Один снеговик, два снеговика … пять снеговиков.

Один белый снеговик, два белых снеговика … пять белых снеговиков.

Найди отличия (2 картинки со снеговиками).

Пальчиковая гимнастика «Снеговик».

Мы слепили снежный ком,

 (Лепим двумя руками комок)

Шляпу сделали на нем,

 (Соединяем руки в кольцо и кладем на  голову)

Нос приделали и вмиг

(Приставляем кулачки к носу)

Получился снеговик

 (Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика.)

Снеговик
Тра-та-та! Тра-та-та!
(хлопают в ладоши)
Рада снегу детвора!
Тра-та-та! Тра-та-та!
Лепим мы снеговика!
(«лепят» снежки)
Ком на ком поставим,
(соединяют руки, поднимают вверх)
Глазки подведем,
(соединяют пальцы, приставляют к глазам)
Нос-морковку вставим,
(приставляют к носу кулачки)
Шапочку найдем.
(кладут ладони на голову)
Вот какой снеговичок,
(ставят руки на пояс)
Снежный белый толстячок!
(качают головой вправо-влево)

Пальчиковая гимнастика "Снеговик".

Давай, дружок, смелей, дружок, "Лепят снежок". 
Кати по снегу свой снежок — "Катят". 
Он превратится в толстый ком, Показывают шар руками. 
И станет ком снеговиком. "Рисуют" руками снеговика. 
Его улыбка так светла! Показывают улыбку. 
Два глаза, шляпа, нос, метла. Показывают. 
Но солнце припечет слегка — Рука у лба, смотрят на солнце. 
Увы — и нет снеговика. Пожимают плечами, руки в стороны.

 Развитие общей моторики.

«Снежок».

«Снежная баба».

Пересказ рассказа по картинке.

   Белая и холодная пришла на землю зима: с глубокими снегами, трескучими морозами и вьюгами. Долго не удавалось детям порезвиться на снежной горке. Но вот вьюга утихла. Из – за туч выглянуло солнышко.

   Ребята с веселым смехом и криками отправились на прогулку. Они взяли с собой санки, лыжи и коньки. Ведь так приятно мчаться с горки или нарисовать узор коньками на льду. Снег хорошо лепился, и девочки слепили из него большого снеговика. А задорные мальчишки стали кидать друг в друга снежками. Весело и интересно на снежной горке!

Составление рассказа по технологии ТРИЗ – «снежный ком».

  Однажды   на улице   выпало   много   снега. Дети    слепили    снеговика.

Он получился    красивый,    большой,    веселый,     с морковкой    вместо носа,    две стекляшки    вместо глаз,    на голове - ведро,   а в руке – метла. Как здорово    зимой!

Игра «Я – снеговик» (технология ТРИЗ).

  Представь себя снеговиком. Порассуждай! Что думает снеговик, чувствует, какой он, как выглядит, что ему нравится и что не нравится… Рассказы детей записаны со слов детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности учителем –логопедом.

Ярослав

Я – снеговик. Добрый, веселый, снежный, белый и очень холодный. Я веселю ребят. У меня нос, рот, глаза, метла, шляпа. Я сверкаю. Мне нравится, когда со мной играют ребятки, веселятся, смеются. Мне печально, когда я стою на улице один и мне холодно. А весной мне грустно, потому что я таю, и ребятки про меня забывают.

Артем

Я – снеговик. Я очень радостный, когда дети со мной играют. Когда дети дома – я грустный. Я холодный и белый. У меня рот, глаза, морковка вместо носа, на голове – ведро. Весной я таю, дети не обращают внимания на меня. Мне плохо. Но когда наступает новая зима, я снова буду радостный.

Илья

Я – снеговик. Я холодный, красивый, веселый. Я круглый. Люблю играть в снежки, бегать, прыгать. Мне нравится, когда ко мне приходят дети. Мне не нравится, когда тепло, потому что я могу растаять. Я люблю есть холодное мороженое. Мне нравится, когда рядом со мной стоит еще один снеговик.

Кирилл

Я – снеговик. Я желаю, чтобы меня все радовали. Когда наступает весна, мне  грустно. У меня есть шляпа, нос, глаза, пуговицы и шарфик. Я добрый, веселый, забавный, прекрасный.

Сережа К.

Я – снеговик. Я белый, веселый. Когда наступает весна, мне грустно. Я таю, от меня остается лужица. Когда снова приходит зима, я снова возвращаюсь. Я стою около дома и украшаю улицу.

Богдан

Я – снеговик. У меня есть метла, шляпа, нос, руки, снежок, глаза, рот. Мне нравится зима, когда дети гуляют, снежки кидают друг в друга. У меня есть пуговицы. Мне не нравится, когда в меня кидают снежки, когда дети кричат, когда наступает весна. Я бы хотел только зиму, чтобы я не растаял.

Гордей

Я – снеговик. Я белый и довольный. У меня глазки, нос, голова, пуговки, туловище, руки, метла и ведро. Я веселый, трудолюбивый. Мне нравится метла, потому что ей можно подметать дорожки. Мне нравится, когда птички поют. Мне не нравится, что я не умею ходить. Мне грустно, потому что мне одному скучно.

Вова

Я – снеговик. Я веселый, когда зима. Я невеселый, когда весна. Весной дети играют в другие игры, а со мной они не играют. Поэтому, мне невесело. Я холодный, я белый. Нос – морковкой у меня, а вместо глаз у меня две стекляшки, рот, туловище. А вместо ног у меня большой ком. Мне нравится, когда дети со мной веселятся. Я люблю, когда они со мной играют, веселятся и водят хоровод.

Игра «Я – снежная баба» (технология ТРИЗ).

Элина

Я – снежная баба. Я сделана из снега. Я не люблю лето и весну. Я люблю, когда дети приходят поиграть со мной. Я веселая, добрая, у меня на голове платок, вместо носа – морковка. Я – яркая, симпатичная. Я дружу с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Карина

Я – снежная баба. Я люблю, когда со мной дети играют. Мне грустно, когда тепло, потому что я таю всегда. Я сделана из холодного снега. Я люблю, когда зима. Я веселая, вежливая, дружелюбная, красивая, добрая.

Ульяна

Я – снежная баба. Я красивая, снежная, веселая. Я забавная. У меня нос, глаза, ведро, шарфик и метла. Мне нравится, когда дети со мной играют, веселятся. Мне грустно, когда я стою одна на улице.

Лера

Я – снежная баба. У меня есть метла. Я большая, снежная. Мне не нравится, когда меня ломают. Мне нравится, что меня слепили для красоты.

Игра «Я – инопланетянин»(технология ТРИЗ).

   Инопланетянин прилетел на землю и ничего не понимает. Ребята объясняют ему, кто такой снеговик.

Он сделан из трех комьев

Это снежная фигура

Снеговик сделан из снега

Это снежный друг

Он холодный

Он может растаять

Снеговик белый, снежный

На ухо ему шепчут свои желания, чтобы после зимы они сбылись

У него есть метла

У него вместо носа – морковка

У снеговика вместо рук ветки или комки

У него есть друзья: Дед Мороз и Снегурочка

Он улыбается

Снеговик не может ходить, он стоит на одном месте

На голове ведро или шапка

У него есть шарф и варежки

Он добрый

С ним играют дети

Его лепят дети и взрослые

Он стоит на площадке, на улице

Снеговик ненастоящий, неживой

Он стоит на одном месте