проект "Времена года в Прикамье"
методическая разработка (краеведение, 7 класс) по теме
Паспорт проекта:
Название работы: Времена года в Прикамье
Руководитель: Шульпина Ольга Михайловна
Исполнители: учащиеся 7А класса
Проблема: Пермский край не является привлекательным для туристов из других стран и регионов.
Цель: Создать «Календарь путешествий по Пермскому краю»
Задачи:
- Исследовать туристические возможности Прикамья
- Систематизировать рекреационные объекты по сезонным особенностям
- Создать странички «Времена года»
- Провести презентации
Год разработки: 2012-13 уч.год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта:
Название работы: Времена года в Прикамье
Руководитель: Шульпина Ольга Михайловна
Исполнители: учащиеся 7А класса
Проблема: Пермский край не является привлекательным для туристов из других стран и регионов.
Цель: Создать «Календарь путешествий по Пермскому краю»
Задачи:
- Исследовать туристические возможности Прикамья
- Систематизировать рекреационные объекты по сезонным особенностям
- Создать странички «Времена года»
- Провести презентации
Год разработки: 2012-13 уч.год
Учебные темы, к которым проект имеет отношение: Рекреационные ресурсы (география и краеведение); История, культура и архитектура (история, краеведение, МХК); Создание творческих работ (ИЗО, технология); Поиск информации., Создание презентаций (информатика)
Тип проекта: информационно-исследовательский, творческий.
Тип проекта по предметно-содержательной характеристике: межпредметный
Количество участников: коллективная
По срокам средняя,
По характеру контактов учащихся в процессе выполнения проекта внутришкольная
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
1. Выявить возможности Прикамья для посещения туристов
Рекреационный объект | месторасположение | специфика | предпочтительное время посещения |
Работа с ресурсами Интернет(zel-veter.ru/places, visitperm.ru, http://nashural.ru/mesta-reg/perm-kray.htm), рекламные проспекты туристических компаний, учебник «География Пермской области»
2. Сгруппировать рекреационные объекты по наиболее благоприятному времени посещения
ЗИМА | ВЕСНА | ЛЕТО | ОСЕНЬ |
3.Составить маршрут путешествия для гостей Прикамья в разные времена года.
Работа в группах (создание подпроектов)
- Определить начальный и конечный пункты маршрутов.
- Обосновать свой выбор.
- Определить порядок прохождения отобранных объектов.
- Представить маршруты графически: нанести на карту маршрут.
- Продумать, как можно презентовать маршрут.
- Оформить «сезонную» страничку
4. Представить свое «Время года».
5.Обсудить презентации для выбора единого формата «Календаря путешествий»
6.Выбрать главного редактора и редколлегию.
7.Составить план-график
