Завершающий этап Кавказской войны (1856-1864)
презентация к уроку по краеведению (8 класс) на тему
Презентация по кубановедению. 8 класс.В данном материале сообщается о завершающем этапе самой длинной в истории России войне.
После Крымской войны российские власти во главе с императором Александром II стали планомерно вытеснять горцев с их земли, особенно в Закубанье.
Это привело к массовому исходу местного населения в Османскую империю. Мухаджирство (переселение) особенно усилилось в последние годы войны на Кавказе - 1863-1864гг. Эти события остались чёрными страницами в жизни кавказских народов.
Основные события и деятели этого периода: князь А.И. Барятинский, имам Шамиль, взятие аула Гуниб и Ведено, смерть Сефер-бея, Мухаджирство, Завоевание Левобережья Кубани, Н.И. Евдокимов., английские и турецкие эмиссары, "Меджлис вольности черкесской".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.73 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Активизация действий России на Кавказе Князь А.И. Барятинский Имам Шамиль В 1856г . Александр II назначил командующим Кавказской армией князя А.И. Барятинского. В апреле 1859г. русские взяли резиденцию имама Шамиля – аул Ведено. 26 августа 1859 г . был взят штурмом аул Гуниб и Шамиль сдался в почётный плен. Узнав о пленении Шамиля его наиб (наместник) на Западном Кавказе (в Черкесии и Абхазии) Мухаммед – Амин прекратил борьбу. В конце 1859г . умер лидер горцев Сефер – бей. Но адыги продолжали сопротивляться русским. В октябре 1860г. был разработан план вытеснения горцев на равнину. Почему русские власти стремились переселить горцев на равнину?
Активизация действий России на Кавказе Активные действия русских войск на Кавказе усилили антироссийскую деятельность Турции и Англии. Они предоставляли горцам деньги, оружие и пытались организовать единое управление движения сопротивления адыгских племён продвижению русских войск. Летом 1861г. был создан «Меджлис вольности черкесской», который объединял элиту убыхов , абадзехов и шапсугов. Почему Османская и Британская империи оказывали материальную и моральную поддержку горцам?
Завоевание Левобережья Кубани Русские войска в Закубанье под командованием генерал-адъютанта Н.И. Евдокимова планомерно продвигались по землям горцев, «принуждая их к покорности». Какие методы при этом использовались?
Мухаджирство Горцы не могли сопротивляться регулярной русской армии. Но и покоряться не хотели. Большинство решило покинуть родину и переехать в Османскую империю к соверующим мусульманам. Переселенцев называли « мухаджиры ». Сначала Турция не давала разрешения на переселение горцев, но затем изменила свою позицию? Почему Турция была заинтересована в переселении адыгов на свою территорию?
Мухаджирство Генерал-адъютант Н.И. Евдокимов: «Полагаю полезным для правительства удаление беспокойных людей, наименее расположенных к заселению берегов Кубани…» Как относилось к переселению адыгов кавказское военное командование?
Мухаджирство По некоторым данным с территории Северного Кавказа эмигрировало более 493 000 горцев . В их числе: -45 023 натухайцев 27 337 абадзехов 165 626 шапсугов 74 567 убыхов 11 873 джигетов 10 500 бжедухов 30 000 абазинцев 4000 бесленеевцев 15 000 темиргоевцев 30 650 ногайцев 17 000 кабардинцев 21 193 чеченца
Мухаджирство Переселение огромных масс людей сопровождалось бесчисленными лишениями и их гибелью как в пути, так и в самой Турции, оказавшейся неготовой для принятия такого числа переселенцев. Трагедия мухаджирства ( переселения горцев) - самое тяжёлое последствие закончившейся 21 мая 1864г . Кавказской войны – самой длительной в истории России.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по истории в 11 классе по теме: Советский Союз на завершающем этапе Второй мировой войны
Урок по истории в 11 классе является завершающим в изучении Второй мировой войны в ходе которого учащиеся должны уяснить значение основных операций Красной Армии в 1944 г.и освободительный ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/08/picture-217941-1362754457.jpg)
Рефлексия как завершающий этап урока английского языка в рамках ФГОС.
Статья содержит информацию о назначении рефлексии на уроках английского язфка, классификации рефлексии и примеры употребления....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/06/picture-844776-1478449465.jpg)
План-конспект урока по истории России 9 класс "Завершающий этап ВОВ"
План-конспект урока по истории России 9 класс "Завершающий этап ВОВ"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/11/picture-1004792-1541920989.jpg)
Воспоминания офицеров Отдельного кавказского корпуса в период Кавказской войны (1817-1864 гг.):особенности восприятия "образа врага"
Предпринята попытка обратиться к проблеме формирования "образа врага" в представлении русских офицеров Отдельного Кавказского корпуса. Для достижения данной цели были изучены и проанализиров...
Методическая разработка урока «СССР на завершающем этапе Второй мировой войны»
Методическая разработка урока «СССР на завершающем этапе Второй мировой войны»...