екатеринбург
творческая работа учащихся по краеведению (6 класс)

Язовских Татьяна Александровна

Разработка экскурсионных программ и обслуживания экскурсий

Тема экскурсии: Сердце города

Вид экскурсии: пешеходная.

Целевая аудитория: школьники

Цель:
формирование у школьников целостного представления об истории возникновения Екатеринбурга как уникального города-завода.

Задачи

1.Рассказать о роли В. Татищева и Г. В. де Геннина   в историии возникновения г. Екатеринбурга.

2.Раскрыть техническую уникальность Плотины, объяснить устройство гидротехнического сооружения XVIII века и свойства лиственницы.

3.Познакомить с индустриальным наследием: показать образцы старинной техники (молоты, прессы).

4.Показать эволюцию объектов: на примере Водонапорной башни и Дома Севастьянова проследить, как меняется функция здания со временем.

План экскурсии:

1 Сбор у памятника В.Татищеву и де Геннину – 10 мин. Доступны круглосуточно, так как являются частью открытого общественного пространства.

2 На Плотинке - 10 мин. (Переход 5-7мин) Доступны круглосуточно, так как являются частью открытого общественного пространства.

3 Станки под открытым небом -20 мин. (Переход 10 мин) Доступны круглосуточно, так как являются частью открытого общественного пространства.

4 Водонапорная башня - 20 мин. (Переход 10 мин) Работает ежедневно: с 11:00 до 19:00.

5 Дом Севастьянова - 5-7 мин. (Переход 5 мин) Здание можно осмотреть только с фасада, доступно круглосуточно.

Сценарий экскурсии.

 Вступление (у памятника В.Татищеву и де Геннину):

Ребята, здравствуйте! Меня зовут Оганисян Лилит. Сегодня мы совершим пешеходную экскурсию «Сердце города: от завода до мегаполиса» и познакомимся с историей возникновения города Екатеринбурга. Города, в котором технологии 300-летней давности до сих пор держат на себе центр города. Наша экскурсия пешеходная, поэтому движемся компактной группой, следуем за экскурсоводом. Необходимо слушать гида, не заходить за ограждения, не отставать. Наш путь пройдет от памятника Татищеву и де Генину по плотинке через музей станков под открытым небом до водонапорной башни и Дома Севастьянова.

Объект №1 — Памятник В.Татищеву и В де. Геннину:

 Мы стоим в месте, где 300 лет назад не было дорог и зданий — только глухая тайга и река Исеть. Посмотрите на этих двух суровых мужчин в париках. Это "отцы-основатели" города. Василий Никитич Татищев — российский государственный деятель, организатор промышленности, историк и географ, тайный советник. Георг Вильгельм де-Ге́ннин  военный инженер специалист в области горного дела и металлургического производства. Именно они решили: здесь будет лучший завод в мире, посмотрите, пожалуйста, на схему завода-крепости 1723 года. (Портфель экскурсовода) Готовы увидеть, с чего всё началось? Пройдем к плотинке

Объект №2 — Плотинка:

«Посмотрите под ноги. Мы стоим на плотине. Знаете, на чем она держится? На лиственнице. Интересный факт: Это дерево от воды становится крепким как камень. (Достает фото свай из портфеля). Посмотрите, как выглядит основание плотины под водой. Представьте, что эти бревна держат на себе весь этот массив воды уже три века! Если бы плотины не было, заводские колеса не смогли бы крутиться, и город бы просто не родился». Сейчас пройдем за мной в исторический сквер города Екатеринбурга.

Объект №3 — Станки под открытым небом:

Давайте подойдем к этим железным гигантам. Это настоящие "трансформеры" прошлого. Среди них клеть прокатная, паровая машина, мостовой кран, ножницы по металлу. Посмотрите на огромный молот. Раньше здесь стоял грохот, летели искры, а рабочие ковали железо с клеймом соболя (Показывает клеймо. Достает фото из портфеля). Интересный факт: Это железо покупали даже в Англии, чтобы делать крыши для дворцов. Попробуйте дотронуться до металла — чувствуете мощь?» Следуем далее.

Объект №4 — Водонапорная башня:

Перед вами наша "башня-путешественница". Башня была построена не ранее 1891 года как часть промышленного комплекса Железнодорожных мастерских. Большая часть истории Башни связана с предприятиями, которые размещались на территории нынешнего Исторического сквера: Железнодорожными мастерскими, Вагоностроительным заводом. Сначала она поила паровозы на железной дороге, потом в ней жили люди (да-да, здесь была обычная квартира!), а теперь тут варят кофе и продают сувениры. Она как символ города: всегда разная, но всегда на своем месте. (Достает фото из портфеля)

Объект №5 - Дом Севастьянова

Уважаемые экскурсанты мы подошли к красивейшему зданию, поначалу здание было построено в классицистическом стиле. Его новый владелец, коллежский асессор Николай Севастьянов, сделал перестройку в стиле барокко и неоготики. Сегодня вам будут представлены две легенды о доме Севастьянова. Николай Иванович Севастьянов свой дом любил. Однажды хозяину чудо-особняка пришла в голову гениальная мысль позолотить купол угловой ротонды, о чём он неоднократно подавал прошения.  В просьбе было отказано, более того – за такую дерзость (только у Божьих храмов купола золотят!) Севастьянову было предписано ежедневно ходить в чугунных калошах в ближайшую церковь – каяться в грехах.

Другая легенда гласит о том, что Севастьянов очень любил на досуге сидеть возле дома-дворца на скамеечке и наблюдать за восхищенными взглядами горожан и приезжих, время от времени лукаво спрашивая у прохожих: «А вы знаете, ЧЕЙ это дом?»

Ирония судьбы в том, что сам Севастьянов в этом дворце пожил недолго. Получив повышение, он уехал в Петербург, а дом продал казне. Сегодня здесь официальная резиденция Президента РФ в Екатеринбурге.

Заключение: Викторина «Хранители Екатеринбурга»

Ребята, наше путешествие во времени подошло к концу! Я предлагаю ответить на вопросы викторины, за каждый правильный ответ вы получите открытку с видом города.

 1Вопрос на внимательность: Как в народе называют двух суровых мужчин в париках, с которыми мы познакомились в начале пути?
(Ответ: „Двое из ларца“, „Бивис и Баттхед“ или просто Татищев и де Геннин).

2Вопрос-секрет: Какой природный "бетон" держит нашу Плотинку уже 300 лет и не гниет в воде?
(Ответ: Лиственница).

3Вопрос-бренд: Какой зверек был изображен на клейме уральского железа, которое покупали даже англичане?
(Ответ: Соболь).

4Вопрос про быт: Какой необычный объект когда-то находился внутри Водонапорной башни, прежде чем там стали варить кофе?
(Ответ: Жилая квартира).

Молодцы! Сегодня мы прошли путь от первого бревна в плотине до большого города. Екатеринбург -уникальный город-завод с богатым архитектурным и техническим наследием.

Маршрут экскурсии:

Нитка маршрута: Сбор у памятника Татищеву и де ГеннинуПлотинка Станки под открытым небом Водонапорная башня Дом Севастьянова.

 

Технологическая карта фрагмента экскурсии

Участки

(этапы)

переме

щения

по

маршру

ту

Места

остановок

Объект

показа

Продол

житель

ность

осмотра

(мин)

Основное

содержание

информации

Указания по

организации

Методические

Указания

Место сбора: у памятника Татищеву и де Геннину

Исторический сквер, восточная сторона

Памятник основателям города

10 мин

Инструктаж. Наш путь пройдет от памятника Татищеву и де Генину по плотинке через музей станков под открытым небом до водонапорной башни. Мы стоим в месте, где 300 лет назад не было дорог и зданий — только глухая тайга и река Исеть. Посмотрите на этих двух суровых мужчин в париках. Это "отцы-основатели" города. Василий Никитич Татищев — российский государственный деятель, организатор промышленности, историк и географ, тайный советник. Георг Вильгельм де-Ге́ннин  военный инженер специалист в области горного дела и металлургического производства. Именно они решили: здесь будет лучший завод в мире, посмотрите, пожалуйста, на схему завода-крепости 1723 года.

Группу лучше ставить спиной к проспекту Ленина и лицом к памятнику. Так шум машин будет сзади, а перед глазами участников — основатели города и перспектива Плотинки

Прием предварительного осмотра, историческая справка.

 

Плотинка

На гребне плотины Городского пруда

Гидротехническое сооружение XVIII в.(Плотинка)

10 мин.

Посмотрите под ноги. Мы стоим на плотине. Знаете, на чем она держится? На лиственнице. Это дерево от воды становится крепким как камень. Посмотрите, как выглядит основание плотины под водой. Представьте, что эти бревна держат на себе весь этот массив воды уже три века! Если бы плотины не было, заводские колеса не смогли бы крутиться, и город бы просто не родился

Остановиться у парапета над наклонным водосбросом. Именно здесь лучше всего слышен шум воды, который помогает «включить» воображение участников.

Использовать прием «портфеля экскурсовода» (фото старого завода XVIII в.),  историческая справка.

Двор музея архитектуры

Около

Станков в историческом сквере

Станки и молоты XVIII-XIX вв.

20 мин.

Давайте подойдем к этим железным гигантам. Это настоящие "трансформеры" прошлого. Среди них клеть прокатная, паровая машина, мостовой кран, ножницы по металлу. Посмотрите на огромный молот. Раньше здесь стоял грохот, летели искры, а рабочие ковали железо с клеймом соболя

Группе удобнее стоять полукругом у самых крупных экспонатов (например, у молота), чтобы всем было видно детали клейма.

Демонстрация объектов (портфель экскурсовода).

Водонапорная башня

Площадка около водонапорной башни

Водонапорная башня, здание

20 мин

Последняя точка — наша "башня-путешественница"(показывает фото). Башня была построена не ранее 1891 года как часть промышленного комплекса Железнодорожных мастерских. Большая часть истории Башни связана с предприятиями, которые размещались на территории нынешнего Исторического сквера: Железнодорожными мастерскими, Вагоностроительным заводом. Сначала она поила паровозы на железной дороге, потом в ней жили люди, а теперь тут варят кофе и продают сувениры. Она как символ города: всегда разная, но всегда на своем месте

Технологии дополненной реальности: было-стало.

Площадка перед Башней довольно ветреная. Если группа большая, лучше встать со стороны музея (лицом к Башне), чтобы здание закрывало от ветра с Исети.

Использование приема панорамного обзора. (портфель экскурсовода).

Переход от Исторического сквера (Плотинки) вдоль проспекта Ленина к площади Труда.

Площадь Труда, у фонтана «Каменный цветок» (ракурс на южный и западный фасады).

Дом Н. И. Севастьянова (дворец в стиле готическо-мавританского эклектизма).

10 минут

Историческая справка: покупка здания чиновником Севастьяновым в 1860-х годах, перестройка архитектором А. И. Падучевым. Легенды о владельце (слухи о позолоте купола, за которую его якобы наказали ходить в чугунных калошах). Дальнейшая судьба здания: Окружной суд, комиссариат труда, Дом союзов, резиденция Президента РФ.

Расположить группу полукругом лицом к зданию, спиной к фонтану. Обеспечить безопасность: не выходить на проезжую часть проспекта Ленина.

Использовать прием панорамного показа для охвата всего ансамбля. Применить прием исторической реконструкции при рассказе о быте Екатеринбурга XIX века


 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ekskursiya_serdtse_goroda.docx1.87 МБ
Файл portfel_ekskursovoda_serdtsei_goroda.docx2.87 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экскурсия. Путешествие в Екатеринбург. (XVIII век)

Презентация знакомит учащихся с памятными местами Екатеринбурга XVIII  века, сравнивая прошлое и настоящее этих мест. Используется интерактивная карта старого Екатеринбурга, фотоматериалы памятны...

«Колыбель Екатеринбурга» - интеллектуально-познавательная игра - путешествие для учащихся 4-5 классов.

Интеллектуально-познавательная игра - «Колыбель Екатеринбурга» разработана для  учащихся 4-5 классов.Цель игры - развитие интереса учащихся к прошлому и настоящему родного города Екатеринбу...

Презентация методической работы школы № 117 г. Екатеринбурга

В презентации представлен опыт методической работы школы №117. Представлены разделы: программы и проекты школы, темы программы развития и методической работы, направления работы  Методического со...

Положение по организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса в МОУ СОШ № 117 г. Екатеринбурга

В положение включены разделы:1. Общие положения (цели, задачи, законодательная и нормативная основа деятельности по ОТ, структура управления ОТ),2. Обязанности и права руководителей и специалистов по ...

Положение о контроле состоянияохраны труда, пожарной безопасности и безопасности учебного процесса МБОУ СОШ № 117 г. Екатеринбурга И БЕЗОПАСНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МОУ СОШ № 117

В положении представлены цели, задачи, виды контроля, содержание и периодичность контроля по состоянию ОТ, ПБ, БУП, расписаны функции, распределение ответственности и обязанности работников по обеспеч...

Ежемесячное планирование работы по охране труда в школе № 117 г. Екатеринбурга

Разделы плана: нормативно-правовая деятельность, информационная, организационно-содержательная, контрольно-аналитическая. Подробно расписаны мероприятия по охране труда в школе на август. Аналогичная ...

Екатеринбург: вчера сегодня, завтра

Презентация к классному часу...