Д.Дэфо. "Робинзон Крузо"
методическая разработка по литературе (7 класс) по теме

План внеклассного мероприятия по роману Д. Дэфо «Робинзон Крузо»

«Остаться в живых»

Командная игра-соревнование. Участники: команды 7а, 7г, 7д  (возможно представление команд от разных классов параллели или деление одного класса на команды)

Цели и задачи:

1. Формирование умения работать в команде;
2. Активизация и творческое применение знаний, полученных на уроках изучения романа;
3. Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся;
4. Формирование интереса к чтению и изучению литературы;
5. Расширение кругозора учащихся за счет межпредметных связей (география, биология, история).

Технология: игровая

Метод: групповой, проектно-исследовательский

Оборудование: географическая карта полушарий, презентация, иллюстрации, наборы предметов для конкурса, видео?, музыка?

Ход игры

1. Презентация.

1. Представление команд, приветствие. (3 балла)
2. «Пропуск на остров» (вопросы по жизни Р. Крузо до попадания на остров – готовим мы) – по 3 вопроса (1 балл за правильный ответ):

1. На какую уловку попался Робинзон Крузо, отправляясь на корабле в Лондон? (бесплатный проезд)
2. Сколько лет Робинзон Крузо пробыл в плену у мавританского султана? (2 года)
3. Чем занимался Робинзон Крузо, попав в Бразилию? (плантация сахарного тростника)
4. Что должен будет сделать Ксури, чтобы капитан, купивший его у Робинзона Крузо, дал ему свободу? (принять христианство)
5. В какой момент Робинзон Крузо пожалел о том, что продал Ксури? (расширил плантации, нет рабочих рук)
6. Какую услугу оказали Робинзон Крузо и Ксури дикарям, живущим на острове? (убили дикого зверя)

3. Домашнее задание. Необитаемый остров. Инструкция по применению. (5 баллов)
4. Домашнее задание (географам). (5 баллов) Найти в романе описание места нахождения острова Отчаяния. Постараться проследить путь корабля, на котором герой попал на остров.
5. Задание на турнире: найти на карте остров Робинзона Крузо и описать его географическое положение. (3 балла)
6. Домашнее задание (биологам). (5 баллов)Описать флору и фауну острова, пользуясь текстом романа.
7. Задание на турнире: оценить соответствие данного в романе описания реальным условиям климатической зоны. (5 баллов)
8. Творческий конкурс. (5 баллов) Как в начале знакомства общаются «Робинзон Крузо» и «Пятница»? Объяснить что-либо Пятнице пантомимой  (готовим задания мы, три текста, чтобы Пятница понял). – тексты будут разыгрывать
9. Подготовить две иллюстрации к роману и представить в интересной, свободной форме их защиту. (по 5 баллов)