Игоша
презентация к уроку по литературе (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игоша — мертворождённый младенец, или малютка, который умер до крещения. Игоша чрезвычайно привязан к дому, в котором он умер, или к месту, на котором его похоронили. А хоронили таких младенцев недалеко от дома, под полом или порогом. Игоша-домовой там живёт и даже растет, по прошествии определённого времени превращаясь в домового. Всегда он присутствует в доме, особенно перед рассветом. Игоша очень большой проказник, поскольку по природе своей есть дух беспокойный, «неуспокоенный». Причина этого в том, что умер-то он скоропостижно, без крещения и без прощения. Игоша часто не имеет ни рук, ни ног, то есть является неполноценным, не очень схожим с людьми, а больше принадлежащим миру потустороннего, нечеловеческого. Если в доме был игоша , старались поладить с ним. За столом отводили особое место и давали ему отдельную тарелку с едой. Клали ему ложку и хлебушек во время семейных застолий. Зимой выбрасывали через окно на двор рукавицы и шапку. Но задобрить игошу-домового достаточно сложно. Если же вовсе забыть о нем, то обиженный домовой начнёт вредить жильцам: разбрасывать и прятать вещи, мешать в работе по дому. Андреянова И. Э.
« Игоша » Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Андреянова И. Э.
Вздрагивает огонек лампадки, В полутемной детской тихо, жутко, В кружевной и розовой кроватке Притаилась робкая малютка. Что там? Будто кашель домового? Там живет он, маленький и лысый... Горе! Из-за шкафа платяного Медленно выходит злая крыса. В красноватом отблеске лампадки, Поводя колючими усами, Смотрит, есть ли девочка в кроватке, Девочка с огромными глазами. — Мама, мама! — Но у мамы гости, В кухне хохот няни Василисы, И горят от радости и злости, Словно уголечки , глазки крысы. Страшно ждать, но встать еще страшнее. Где он, где он, ангел светлокрылый? — Милый ангел, приходи скорее, Защити от крысы и помилуй! Николай Гумилев Андреянова И. Э.
Вопросы для обсуждения Кто повествует о событиях, описанных в рассказе? Верит ли отец в существование Игоши ? Почему? Приведи доказательства из текста. Верит ли нянюшка в Игошу ? Приведите доказательства из текста. Почему именно мальчику явился Игоша ? Перечитайте последний абзац. Кто же такой Игоша ? Это “игра воображения” или явление “другого мира”? Каково мнение рассказчика? А ваше? Андреянова И. Э.
Кто же главный герой сказки? Мальчик. А фантастическое существо Игоша нужно автору для того, чтобы проникнуть во внутренний мир героя , показать противоречивость чувств мальчика, вот так, с помощью фантастики, автор создает характер . Андреянова И. Э.
Психологизм – художественное изображение внутреннего мира человека, его мыслей, переживаний, желаний. Андреянова И. Э.
Гумилёв Н. С. Избранное. – Смоленск: Русич , 1999. Ожегов , Шведова 1999 – Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – 4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1999 . Андреянова И. Э. Использованные источники
