Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова
методическая разработка (литература, 9 класс) по теме

  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТВОРЧЕСТВУ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА.

1. Укажите годы жизни М.Ю.Лермонтова.

2.Какой факт не относится к биографии М.Ю.Лермонтова?

а)Детство прошло в имении Тарханы. б)Обучался в Москве в Благородном пансионе.в)Погиб в Тегеране при исполнении служебных обязанностей. г)Служил в лейб-гвардии Гусарском полку.

3.Первую ссылку на Кавказ вызвало стихотворение а)  «Дума» б) «Узник» в) «Кинжал» г) «Смерть поэта».

Какое событие подтолкнуло Лермонтова к написанию этого стихотворения?

4.Соотнесите название произведения  Лермонтова и его жанр.

а)«Герой нашего времени»                              1.Романтическая поэма

б) «Мцыри»                                                          2.Стихотворение

в) «Три пальмы»                                                 3.Историческая поэма

г) «Бородино»                                                     4.Баллада

д) «Песня про…купца Калашникова»          5. Роман

5.Распределите стихотворения по мотивам лирики: 1)тема поэта и поэзии; 2)любовная лирика; 3)тема родины; 4)вольнолюбивая лирика; 5)тема природы; 6)философская лирика.

«Родина», «Пророк», «Парус», «Нищий», «Прощай, немытая Россия», «И скучно, и грустно…», «Расстались мы, но твой портрет…», «Кавказ», «Смерть поэта», «Утёс», «Выхожу один я на дорогу…».

6.Определите идею романа «Герой нашего времени»: 1)Изображение социально-типической личности дворянского круга, анализ современного общества и психологии. 2)Осуждение типической личности дворянского круга и породившей её социальной среды.

7.Почему Лермонтов нарушил хронологическую последовательность глав в романе?

8.Назовите полное имя главного героя романа.

9. О ком из героев романа сказано: а) «…мал ростом,и худ,и слаб,как ребёнок; одна нога у него короче другой,как у Байрона…». б) «Его цель-сделаться героем романа.Он так часто старался уверить других в том, что он существо, не созданное для мира…». в) «Была только одна страсть,которой он не таил: страсть к игре».  г) «Славный был малый…только немного странен….Бывало ,по целым часам слова не добьёшься,зато уж иногда как начнёт рассказывать…». д) «Рожа у него была самая разбойная: маленький,сухой,широкоплечий. Ловок,как бес!...».

10.. Почему Печорин под конец жизни ищет смерти? а) жизнь ему надоела; б) по малодушию; в) он понял, что не нашёл и не найдёт своего высокого предназначения в жизни.

11. Укажите, как умирает Печорин: а)кончает жизнь самоубийством; б) погибает на дуэли; в) умирает на пути из Персии; г)погибает от руки пьяного казака.

12.Положительный или отрицательный герой Печорин? а) положительный; б) отрицательный; в) нельзя сказать однозначно.

Объясните свою точку зрения.