Литературный вечер «Не в силах годы в нас разминировать сердца… », посвященный поэтам-фронтовикам Белгородчины и 70-летию Победы
методическая разработка по теме

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное образовательное учреждение

 среднего профессионального образования

«Белгородский строительный колледж»

отделение ПКР

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Литературный вечер

                                    «Не в силах годы в нас разминировать сердца… »,

 посвященный 70-летию Победы и поэтам-фронтовикам Белгородчины

                                                                                  Подготовила:

                                                                                  преподаватель

                                                                                  русского языка

                                                                                  и литературы

                                                                                  I категории

                                                                                  Богомазова Е.В

Белгород, 2015

Война не вечна! И когда-то

Чехлы закроют пушкам рты,

А кровь и смерть – в скупые даты

На пожелтевшие листы.

С сапог сотрется пыль походов,

Забудем цвеканье свинца,

Но никогда не смогут годы

В нас разминировать сердца.

К. Мамонтов

Цель: Создать условия для сохранения памяти великих исторических событий, духовно-нравственного наследия произведений о войне, побудить обучающихся к изучению фронтового и творческого пути белгородских авторов, к исследовательской работе, созданию творческих работ – презентаций, иллюстраций на тему Великой Отечественной войны, поэтических произведений собственного сочинения, развивать технику выразительного чтения, воспитывать патриотические чувства – стремления в любую минуту встать на защиту Отечества, чувства уважения, гордости и благодарности за великий подвиг русского народа.

Оборудование: Презентация жизни и творчества поэтов и писателей-фронтовиков Белгородской области – К. Мамонтова, Л. Кузубова, В. Федорова, А. Кривцова, Н. Овчаровой, Я. Ярового, В. Шаповалова, презентация к стихотворению Н. Истомина «Прохоровка», фрагменты кинофильмов «Два бойца» и «Аты-баты, шли солдаты» с песнями Н. Богословского «Темная ночь» (в исполнении М. Бернеса) и Б. Окуджавы «Бери шинель, пошли домой», клип на песню «День Победы» в исполнении Л. Лещенко, выставка книг поэтов и писателей-фронтовиков Белгородчины, оформленная старшим библиотекарем Гуляевой Н.И., военная каска.

Тип мероприятия: литературный вечер.

Участники: обучающиеся I-го курса

• Глух Никита (группа Сп-11)
• Щербина Владимир (группа Сп-11)
• Глембоцкий Егор (группа Сп-11)
• Сим Роман (группа Об-11)
• Соснов Сергей (группа Эм-11)
• Смирнов Сергей (группа Эм-11)
• Наливайко Иван (группа ЭМ-11)
• Гуляева Н. И. (старший библиотекарь)

Ход литературного вечера

Вступительное слово преподавателя:

В канун  70-летия Великой Победы мы поговорим о тех, кто писал свои стихи и очерки в землянках, находился в солдатских окопах, кто знал фронтовые дороги, горе и радости солдат, кто был с народом в самые тяжкие дни – о поэтах и писателях-фронтовиках Белгородчины.

Именно война стала главной вехой жизни ныне живущих и уже ушедших в мир иной белгородских литераторов – участников Великой Отечественной войны. Она сформировала их как личности,  пробудила их дарование, определила на долгие годы главную тему в творчестве.

Первый ведущий:

Они оставили нам сборники стихов, романы, рассказы, повести – обобщенные эмоциональные образы Времени, Истории; портрет поколения, согретый их чувствами, живым участием в событиях.   

Жива память фронтовиков о страшных днях военного лихолетья, о жестоких боях, о боевых друзьях – товарищах.

Слайд со словами К. Мамонтова

Забыть ли нам! Нет! Мы для поколений

Должны всё помнить, дать на всё ответ,

Не скрыв от них ни горечь поражений,

Ни торжества блистательных побед.

                                                   К. Мамонтов.

Они спешили писать, оставить последующим поколениям познанную философию жизни.

Второй ведущий:

 Творчество белгородских литераторов, прошедших войну, можно назвать  художественной летописью военного времени.

Они передают своим читателям пережитое, сложившиеся нравственные устои и, главное, сохранившееся в сердце добро. Война, кровь, смерть не убила ни в ветеранах, ни в героях их литературных произведений любовь к ребенку, природе, к человеку.

Третий ведущий:                                            

По горячим следам войны создавали свои произведения  

Виталий Степанович Буханов

Леонид Трифонович Кузубов

Константин Яковлевич Мамонтов

Наталья Глебовна Овчарова

Владимир Иванович Федоров

           Алексей Зиновьевич Кривцов и другие

Своеобразна и все-таки сходна судьба писателей-фронтовиков. Обратимся к  их биографиям.

Слайд – портрет К. Мамонтова

Первый ведущий:

Константина Яковлевича Мамонтова до сих пор помнят белгородские любители поэзии. Он не очень любил рассказывать о войне, все больше – о детстве, о беспризорничестве, которого ему пришлось хлебнуть сполна, о людской доброте. Его семья жила на Урале, деда раскулачили, а мать в то время жила в Перми, и малолетний Костя покатился по стране с бродягами. Тогда-то он и сложил первые стихотворные строки, продиктованные одиночеством, отчаяньем, болью.

Удивительна судьба стихов Константина Мамонтова, и его человеческая судьба — легендарна.

Биографии Константина Яковлевича, в том числе и фронтовой, хватило бы на несколько человек. Войну он прошел с первого дня до последнего.  Как будто о нем сказано: «Похоронен был дважды заживо».

В мартовский день 1942 года связиста артиллерийского полка послали восстановить поврежденный провод. Но немцы начали минометный обстрел. Осколки вонзились в тело, поранили руки. Истекая кровью, теряя сознание, он дополз-таки до оборванного провода и соединил концы, стиснув зубами. Позже за это он был удостоен ордена.

Второй ведущий:

На фронте он был связистом, санинструктором, а осенью 1942 г. был отозван в распоряжение штаба 20-й гвардейской Краснознаменной стрелковой дивизии для формирования духового оркестра и краснознаменного ансамбля песни и пляски. В это время пишет много стихов, частушек, выступает перед бойцами. За работу в ансамбле был награжден орденом Красной Звезды.                                                                              

Вторично война  поставила отметину поэту в  1944 году. Пуля,  пробив  легкое,  прошла  почти  возле  самого сердца. Во время лечения в госпитале пропала тетрадь с его стихами. А в начале 60х в «Молодой гвардии» вышла книга «Имена на поверке», в которой были напечатаны строки погибших поэтов. В ней была и подборка Константина Мамонтова из той самой потерянной тетради. Ее передал в издательство бывший фронтовой санитар. Так воскрес поэт, который в то время водил поезда по Уралу и изредка печатал свои стихи в местной прессе и газете «Гудок». Вскоре его сборник «Я сын твой, Россия!» вышел в Москве и был отмечен премией литературного конкурса имени Н.Островского.

 Чтение наизусть стихотворений К. Мамонтова

• «Не рано ль, враг, ты празднуешь победу…»
• «Лежу в бинтах…»
• «Не сожалей, что нам всего по двадцать…»
• «Война не вечна…»

В Белгороде Константин Яковлевич прожил более пятнадцати лет: ему врачи порекомендовали сменить суровый уральский климат на более мягкий, и он выбрал город, за который воевал. Потом дети разъехались, Константина Яковлевича потянуло на родину, и он, несмотря на болезни,  в 1989 году вернулся в родной Кунгур. Умер в 2000 году.

Третий ведущий:

За несколько дней до ухода поэт подержал в руках свое избранное «Благодарю тебя, Отчизна». В книге более двадцати стихотворений помечено — «Белгород».

Константин Яковлевич говорил, что он не творит и не сочиняет художественные произведения, а пишет дневник в стихах. Так, его последняя книга имеет второе название «Три дневника обыкновенного человека», а одна из частей называется «Дневник солдата».

Первый ведущий:

 Стихи этого раздела как личные записи: «Три недели шли из окружения…», «Уже пять месяцев сраженье…», «Идем с тяжелыми боями, тесня врага с родной земли…»,.

Константин Яковлевич любил жизнь и Родину. Недаром свои сборники он назвал «Я сын твой, Россия!» и «Благодарю тебя, Отчизна»:

Благодарю тебя, Отчизна,

За то, что ты, не помня зла,

Сквозь испытания по жизни

Меня с достоинством вела.

Покуда сердце не споткнется

О груду лет, мне вновь и вновь

С глубин душевного колодца

К тебе вычерпывать любовь.

Второй ведущий: 

Стихи поэта о том, что забыть нельзя,— о трудных военных годах. Поэт пишет о том, что почувствовал и полюбил,  что испытал и возненавидел. Святая любовь к Родине и беспощадная ненависть к войне — две основные, ярко выраженные позиции поэта.

В победном 1945-м в Венгрии, как бы заглядывая далеко в мирное наше время, поэт написал:

Слайд – стихотворение

Потомок мой, не будь холодным к датам

Военных битв сороковых годов.

За каждой цифрой — кровь и смерть солдата,

Судьба страны в нашествии врагов.

И сколько б лет тебя не отделяло

От этих дат, сумей расслышать в них

Разрывы бомб, зловещий лязг металла

И стон предсмертный прадедов твоих.

Третий ведущий:

О поэте, о его творчестве Центральной студией был снят документальный фильм «Навстречу жизни».

Слайд – портрет В. Буханова

Виталия Степановича Буханова поэтом сделала армия, которую он полюбил еще в детстве. Любовь к поэзии ему привил его старший друг Иван Федоровский, героически погибший на фронте.

В его село Беловское, что недалеко от Белгорода, пришла война… С первых дней войны отец Виталия ушёл на фронт и не вернулся...

Страшной стала жизнь на родной земле. Виталий видел, как топчут оккупанты родную землю, слышал грохот эшелонов, увозивших людей в неволю. В нем закипала глухая ненависть. Просыпалась великая любовь к России, рождались стихи.

Летом сорок второго года в ночь под Ивана Купалу сын солдата достал из тайника винтовку и перешел линию фронта под Белгородом, пробираясь навстречу нашим войскам. Но он был слишком молод, чтобы разделить с солдатами их нелегкую долю. Из части его отправили в тыл. В каждом селе, в каждом городе красноармеец говорил с ним языком плаката «Что ты дал фронту?». Тогда он пошел работать в заводские цеха, где за станком стояли подростки. А когда исполнилось восемнадцать, явился в военкомат с просьбой послать на передовую; служил связистом, пулеметчиком.

Первый ведущий:

...Шел солдат сквозь грозы и свинцовые ливни, месил сапогами болота Белоруссии, шагал проселками Польши. Шагал и писал стихи. Его первые стихи напечатаны во фронтовой газете «Красный боец» в 1944 году. Позже стихи Буханова появляются в армейских газетах «На боевом посту», «Тревога». Фронтовой друг Виталия, земляк-белгородец Иван Бодулин, вспоминал позже о том, как воспринимались эти первые пробы пера боевыми друзьями. Пришла почта, и командир, собрав «свой расчёт, с волнением читал бойцам стихи товарища... И в эти дни на батарее сразу становилось светлее, праздничнее».

Потом вернулся на родину, в свое село. Демобилизовался, снял погоны — и снова на школьную скамью. После окончания средней школы Виталий поступил в Харьковский университет на филологический факультет, но вскоре был переведён в Литературный институт, который окончил в 1955 году. Работал в газете «Белгородская правда», редактором Курского областного книжного издательства. Всё время писал стихи, поэмы. У Буханова вышло десять поэтических книг.

2 Слайда обложки книг В. Буханова

Преподаватель: И в них почти не встретишь стихов о войне! Правда, есть несколько поэм на военную тему. В поэзии же он остался «чистым» лириком с определённым тематическим кругом — любовь, природа, родина. Не случайно ряд его стихов положен на музыку. Его нежный лиризм не воспринял войну.

Вот что отметила его учительница Е.Н. Семёнова:

«Меня часто спрашивают, чем увлекался Виталий. Отвечу: прекрасным. Прекрасной музыкой, прекрасной поэзией, прекрасной живописью, прекрасными человеческими судьбами. И сам играл на фортепьяно, рисовал, писал стихи, знал и любил людей. Однажды я спросила его:

— Вы любите охоту? Вы смогли бы убить птицу?

— Я предпочитаю слушать птиц! — ответил Виталий!

— А цветы? Вы любите собирать цветы?

— Полевые? Пусть растут».

Ответил это фронтовик, человек, который видел смерть в глаза.

Второй ведущий:

Война — антипод прекрасному, и может быть, здесь загадка поэтической лиры Буханова, не включавшего в свои десять книг даже фронтовых стихов: его очень «трепетная» лирика не восприняла отвратительное. Зато с любовью пишет он о родной природе своего края, о прекрасных людях, живущих на этой священной земле, о славных делах земляков на поприще созидания, а не разрушения.

О Виталии Буханове осталось много добрых воспоминаний современников. Это был честный, принципиальный человек с чистым сердцем. Но «душевная мягкость сочеталась» у него «с кинжальной остротой солдата».

Сменив штык на перо, Виталий Буханов до последней минуты славил жизнь.

Слайд – портрет Федорова

Третий ведущий:

Жизнь еще одного белгородского поэта Владимира Ивановича Федорова (1925–1998) сложилась так, что с первыми орудийными залпами окончилась его безмятежная юность. Он мечтал стать строителем, а стал солдатом.

В семнадцать лет В. Федоров добровольно уходит на фронт. Мужественный боец, парашютист-десантник, артиллерист, он участвует в боях за освобождение Советской Карелии, Венгрии, Австрии, Чехословакии. На войне он пишет стихи...

Первое военное стихотворение Владимира Федорова, напечатанное в 1945 году в журнале «Советский воин», было названо «Вместо письма». Поэт писал как бы от имени солдат. С тех пор поэт и считает себя посланцем солдат.

Слайд – обложки книг В. Федорова

Первый ведущий:

Герои его стихов и прозы — труженики и солдаты. Они всегда бойцы талантливые и удачливые, душевно щедрые и красивые.

Их обобщенный образ писатель создал в стихотворении «Парни из России». Напечатанное в «Правде» в 1962 г. стихотворение сразу привлекло внимание питателей. Три композитора написали на его слова музыку, а песня композитора Сигизмунда Каца была удостоена премии   на   Всесоюзном   конкурсе. Парням из России посвящен и роман Владимира Федорова «Вечный огонь». Эта книга об однополчанах, которые и в мирном труде остаются солдатами, бойцами переднего края. Роман дает широкую картину послевоенной жизни в нашей стране.

Своим учителем поэт считает А.Твардовского, с которым имел длительную переписку. А.Твардовский в 1960 году напечатал в журнал "Новый мир" десять стихотворений из лирической хроники "Белгород". В хронике предстает целая галерея земляков-белгородцев, картины послевоенного города.

Преподаватель:

В каждой из двадцати пяти поэтических его книжек, и во всех повестях—всюду есть живой, светлый, любовно воспетый писателем образ родной земли. Воспевая красоту родной природы, русской земли, нравственную силу человеческого духа, он взывал своим творчеством к совести и человечности. 

Поэт пишет о том, что прочувствовал и полюбил, что испытал и возненавидел. Святая любовь к Родине и беспощадная ненависть к войне — основные, ярко выраженные позиции поэта.

 Писатель, рожденный Великой Отечественной войной, В.Федоров пишет об этом страшном трагическом времени и о тех, кто остался жить после него, перенося боль незаживающих ран тела и души.         

Явлением в современной литературе стала поэма "Маршал Победы", посвященная Георгию Константиновичу Жукову. Она обращена к нашему поколению и тем, кто будет после нас, "чтобы помнили о национальных героях-освободителях земли русской".      

Слайд – портрет Н. Овчаровой

Второй ведущий:

Белгородская писательница Наталья Глебовна Овчарова девятнадцатилетней девушкой в июне 1942 года добровольно ушла на фронт.  Карелия, Финляндия, Польша, Германия — вот этапы ее боевого пути. Печататься начала еще в годы  войны   в  дивизионной  газете.   Награждена   орденами Красной Звезды и Отечественной войны II степени, медалями.

Слайд обложки книг Н. Овчаровой

В   основе   произведений   писательницы — морально-этические проблемы:  верность гражданскому    и    нравственному долгу, крепкому фронтовому братству.

В центре ее романов: «Товарищ по фронту», «Сгореть на ветру», «Вернусь живым» — мощно, взволнованно звучит тема «женщины на войне», которая вопреки всему оставалась женщиной, ранимой, преданной и в то же время - бойцом, ставшим плечом к плечу, наравне с мужчиной на защиту Отечества.

Главная тема её рассказов — Великая Отечественная война, память о ней в душе сегодняшнего человека. Они о том, что связь времен и поколений — вечная. Подвиг павших и дело живых — едины. Дети наследуют славу отцов и дедов, Но не как «красивые страницы» истории, а как самое ценное достояние жизненного опыта, приобретенного самой дорогой ценой.

Слайд – портрет Л. Кузубова

Третий ведущий:

Леонид Трифонович Кузубов (г. Шебекино 1929 г.р.) на третий день войны 12-летним подростком бежал из дома на фронт и стал сыном полка. Добровольцем-разведчиком он участвовал в боях под Сталинградом, на Курской дуге, в боях за освобождение Белгорода.

В двенадцать лет познал я путь солдата,

В двенадцать лет была так смерть близка…

В пионерском возрасте награжден Орденом Славы. Награжден орденом Отечественной войны I степени и четырнадцатью медалями.

Был трижды ранен.  Оставил свой автограф на стене рейхстага «Лёнька Кузубов из Белгорода».

 А после окончания Великой Отечественной войны был демобилизован как несовершеннолетний в звании гвардии сержанта. Л. Т. Кузубов вместе с войсками Советской Армии побывал в Польше, Германии, Чехословакии.

Первый ведущий:

Автор более десяти книг. Его произведения переведены на многие иностранные языки. Лауреат нескольких литературных премий. Член Союза писателей России.

Слайд – портрет А. Кривцова

Алексея Зиновьевича Кривцова война застала его, когда он, получив паспорт, работал в машинно-тракторной мастерской (МТМ). Узнал на себе, что такое фашистская оккупация. А в феврале 1943-го, после первого освобождения города от захватчиков, стал солдатом. Служил в пехоте. Был стрелком, пулемётчиком, бронебойщиком. И немного — артиллеристом. Прошел боевой путь от Ленинграда до Берлина.

В 1944 году в бою был ранен. Уже раненый, с трудом добрался до своих, так как часть солдат из батальона, в числе которых был и он, попала неожиданно в окружение.

Когда гремели победные салюты, он лежал с газовой гангреной и с ампутированной выше колена ногой в каком-то роскошном дворце под Берлином. Домой вернулся только в июне сорок шестого.

Второй ведущий:

Поэзию полюбил в раннем возрасте. Писать же стихи стал в зрелые годы. Естественно, война оставила неизгладимый след. Поэтому и стихи больше на военную тему. «Слово бойца» (так называется его сборник) родился как итоговый поэтический след боевого пути пехотинца, прошедшего от Ленинграда до Берлина.    

Мы видим образы политруков, бойцов на передовой, их будни и чувства. Но и на войне, и после войны их сердце открыто красоте, доброте, гуманизму.

Слайд – обложки книг

С 1974 года стихи поэта начали публиковать в периодической печати. В конце 1992 года в издательстве «Везелица» (г. Белгород) вышел первый сборник стихов «Война и цветы», получивший третью премию на творческом конкурсе, посвященном 50-летию Курской битвы. В конце 1993 года вышла вторая книжка стихов «Перевал», «Два поля» (1998), «Веточка Полыни» (2003), и другие.

Память о войне: два ордена Отечественной войны первой степени, медали, костыли и ещё письма с фронта матери.

Слайд портрет Л.Малкина

Преподаватель:

Леонид Григорьевич Малкин — фронтовой разведчик и связист — вводит нас в мир фронтового братства, где находилось место и солдатскому подвигу, и солдатской забористой шутке. Сам он, с частями Ленинградского, Второго Прибалтийского и Второго Белорусского фронтов, где — в рост, а где — ползком, одолел дорогу от Невы до Эльбы.

Слайд обложка книги

Оттого так точны в повести детали фронтового быта, достоверны события, реальны переживания героев многопланового действия. Реальны — до ощущения личного участия в них читателя.

Слайд – портрет Я. Яровова

Третий ведущий:

Яровой Яков Трофимович родился в 1921 году в Ровеньском районе Воронежской области (ныне Белгородская область). Рано остался сиротой после смерти родителей в голодном 1933 году. Воспитывался в детдоме. После окончания семи классов поступил в художественное училище. Проучившись год, оставил училище из-за материальных трудностей. Пошёл работать на Московский тормозной завод фрезеровщиком. Осенью 1940 года призван в армию. Служил в армии в городе Порхове Ленинградской области. Участвовал в Великой Отечественной войне с первых и до последних её дней. В первый период в составе Ленинградского фронта миномётчиком в 45 гвардейской дивизии. Под Ленинградом дважды ранен. Лечился в госпиталях осажденного города. Эвакуирован из Ленинграда по «дороге жизни» через Ладожское озеро на «большую землю» в г. Тюмень.

С марта 1943 года в составе 3-го Украинского фронта прошёл с боями от родной Белгородчины до города Грац в Австрии.

Слайд – обложки книг

Первый ведущий:

Демобилизовался в январе 1946 года. Работал в колхозе, а после окончания Воронежского педучилища стал учителем. Затем закончил заочно Воронежский пединститут. В школе проработал более тридцати лет. Преподавал математику, черчение и рисование.

Отличник народного просвещения. Награждён орденом «Красной Звезды» и «Отечественной войны I степени», медалью «За победу над Германией», и медалью «За оборону Ленинграда», всеми юбилейными медалями, а также медалью «Ветеран труда».

Стихи начал писать в блокадном Ленинграде.

Слайд – портрет В.Шаповалова

Второй ведущий:

Жизнь и творчество Владислава Мефодьевича Шаповалова сближает его с другими авторами-фронтовиками и отличается разносторонностью писательского дарования: его можно назвать детским писателем, прозаиком, публицистом, издателем, общественным деятелем. У писателя — свой взгляд на нашу историю, своя оценка ее уроков.

 Участие в событиях Великой Отечественной войны, учительский труд (более тридцати лет — в качестве учителя, директора школы) по-особенному проявились в ведущих его произведениях. Всероссийское признание получили произведения для детей, тесно связанные с темой войны. В них последовательно раскрываются три литературных фокуса: «Война в жизни человека»; «Война и животные», «Природа и человек».

Слайд обложки книг Шаповалова

          Третий ведущий:

 Заслуживает внимания повесть «Старый букварь». Автор умело вводит читателя в тяжкое время военной поры. Его герои живут обычной жизнью деревни. Но во всем художественном повествовании ощущается тревожность, незащищенность человека перед врагом. В образе старой учительницы возникает обобщенный характер советского человека, который не щадил жизни своей во имя победы. Здесь мы находим прекрасный пример служения Родине для юного поколения.

Преподаватель:

         Логическим продолжением патриотической военной прозы для детей стала повесть «Мишка». В ней получает развитие тема «Война и животные». Мы слышим тихий вдумчивый рассказ писателя о войне, но представленной через судьбу животного — медведя. Великолепно написанные пейзажи передают весь трагизм антитезы: «природа — война». Традиционная для белгородских писателей-фронтовиков тема войны приобретает у Шаповалова антивоенную трактовку. Здесь получила художественное воплощение практически не разработанная в отечественной литературе линия «Война-люди-животные». Автор по крупице собрал увиденное на войне, посмотрев на прошлое с позиции взаимоотношений животных и человека. Здесь еще раз пронзительно прозвучала мысль писателя-гуманиста, что война — ужасающая реалия, не щадящая ничего живого на земле, «патология жизни». Доступным для детей языком он ведет повествование, наделяя своих героев-животных теми качествами, которые ценны ему в человеке: преданностью, смелостью, взаимопониманием, терпением.

В. Шаповалов создает емкие, лаконичные образы природы, чутко реагирующей на чудовищную силу уничтожения всего живого на земле, что несла с собой война.

Первый ведущий:

В жизни и творчестве названных писателей-фронтовиков война сыграла главенствующую роль, стала суровым горнилом их таланта, мерилом степени ответственности за свое поколение.

До сих пор пишут о ней поэты-фронтовики, но не только они, но и поэты, чья муза проснулась после войны, и те, кто не был на полях сражений, те, кто родился незадолго до войны, во время неё и после Победы.

И. Чернухин, В.Молчанов и В. Михалев увидели последствия войны в детстве. Помимо описания пустоты, бедствий, боли за гибель родных в их творчестве мощно зазвучала тема гордости за отцов, тема Памяти.

Слайд – Курская дуга

Сегодня их строки высечены на мемориале Курская дуга, звучат в дни празднования юбилеев победы.

Слайд со словами

Сражались жестоко неправый и правый.

Холмы сотрясались, стонали дубравы

И пламя металось от крова до крова,

Сочились пригорки слезами и кровью.

                                                          В. Михалев

Выразительное чтение стихотворений наизусть:

• Я. Яровой, «Город первого салюта»
• А. Кривцов, «Треугольнички»
• Демонстрация фрагмента кинофильма «Два бойца» (песня Н. Богословского и В. Агатова «Темная ночь» в исполнении М. Бернеса)
• Л. Кузубов, «Автограф»
• В. Агеев, «Город у Белой Горы», отрывок
• А. Кривцов, «Фотография»
• В. Молчанов, «Памяти павших»
• Л. Кузубов, «Никто не хотел умирать»

Преподаватель: Прошу почтить минутой молчания всех тех, кто отдал свою жизнь за мирное небо над головой.

Демонстрация фрагмента фильма «Аты-баты, шли солдаты…» с песней Б. Окуджавы «Бери шинель, пошли домой…»

• Н. Истомин. «Прохоровка» (с использованием презентации)
• В. Агеев, «Войны минувшей память свята…», отрывок из поэмы «Город у Белой Горы»
• В. Федоров, «Боль Прохоровского поля»

Слайд – Победа!

Первый ведущий:

За 70  лет о войне написаны тома и тома. Но не возникает и тени сомнения в том, что тема Великой Отечественной войны по-прежнему близка и дорога сердцу нашего народа, что писать о ней будут вечно, какая бы политическая ситуация ни сложилась в стране.

Тема войны — это мир воспоминаний для ветеранов фронта и тыла, это уроки патриотизма для молодежи, для всех, кому дорога Родина, дороги ее честь и свобода.

• Л. Кузубов, «В Берлине, в мае сорок пятого…»

Демонстрация клипа на песню «День Победы» в исполнении Л. Лещенко на фоне документальных кадров.

Вручение георгиевской ленточки зрителям.

Выступление старшего библиотекаря Гуляевой Н.И. о выставке книг белгородских поэтов и писателей-фронтовиков.

Использованная литература:

1. Агеев В.Г. Город у Белой Горы. Белгород. – «Везелица». 1992.
2. Антология современной литературы Белгоргодчины.– Белгород, 1993.–296 с.
3. Кривцов А.З. Война и цветы: Стихи.– Белгород: «Везелица». 1992.– 56 с.
4. Кузубов Л.Т. Суровая юность. Стихи. – Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 1989. –95 с.
5. Мамонтов К.Я. Жизнь прожить…Стихи. Воронеж. Центрально-Черноземное книжное издательство, 1988.
6. Молчанов В.Е. Подснежники. Стихи. Поэмы. Переводы. – Белгород. «Везелица»1992. –320 с.
7. Чернухин И.А. Дни. Стихи и поэмы. М., «Современник»,  1978. – 79 с.
8. Яровой Я.Т. Я с тобой, моя Россия. Стихи: – Белгород, Издательский дом «В. Шаповалов», 2000., 48 с.
9. Яровой Я.Т. Крепость на Донце. Стихи:– Белгород, Издательский дом «В. Шаповалов», 2001.– 96 с.
10. Яровой Я.Т. Город Первого салюта: стихи. – Белгород, 1999, с 32.