Презентация по теме "День славянской письменности и культуры"
презентация к уроку по литературе на тему

Слайд 2

Истоки этого праздника связаны с чествованием Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия .

Слайд 3

Создатели славянской азбуки

Слайд 4

Кириллица В честь своего создателя азбука получила название «Кириллица»

Слайд 5

Для того чтобы греческие богословские книги было возможно перевести на славянские языки, пришлось создать азбуку, соответствующую особенностям звучания славянских языков. Ее и задумали создать братья Кирилл и Мефодий, благо образованность и талант Кирилла делали эту задачу выполнимой.

Слайд 6

Глаголица Некоторое время наряду с кириллицей была в употреблении и другая славянская азбука - глаголица. Она имела тот же состав букв, но с более сложным, витиеватым написанием. Видимо, эта особенность и предопределила дальнейшую судьбу глаголицы: к ХIII в. она почти полностью исчезла.

Слайд 7

Празднование дней славянской письменности

Слайд 8

Игра «Как защитить слово?»

Слайд 9

Составь связный рассказ, используя данные словосочетания Родная сторона, субботний вечер, птичьи голоса, спешить в избушку, стоять в беседке, засмотреться на корову, желтая травка, капуста в корзине, сладкая ягодка.

Слайд 10

Прочитайте текст. Подберите и напишите подходящие по смыслу слова (Какой?)…в сентябре лес – в нем рядом весна и осень. (Какой?)…лист и (какая?)…травинка. (Какие?)…травы и (какие?)…цветы. (Какой?)…иней и бабочки. (Какое?)…солнце и (какой?)…ветер. Увядание и рассвет. Песни и тишина. Грустно и радостно!

Слайд 11

Придумайте и запишите предложение в стиле автора. Вдруг вынырнула девочка махонькая. Волосёнки рыженькие…

Слайд 12

Найдите рифму а) Мы прошлись по ….. . Там кормили ….. , Крокодила и ….. , Антилопу и ….. . б) Ещё земли печален ….. , А воздух уж весною ….. , И мёртвый стебель ….. , И ветви елей ….. ,

Слайд 13

Определите , всегда ли правильно употреблены местоимения На берёзках сидят снегири. Они занесены снегом. Щенок подбежал к мальчику. Он вилял хвостом. Дети подошли к родителям. Они были голодные. Миша покрасил ящик. Он стал весь чёрный. Собака сидит в будке. Она деревянная. Мальчик увидел ежа. Он зашипел на него.

Слайд 14

Письмо по памяти 1 команда: У косули маленькие рожки И большие грустные глаза, Верба клонит к ней свои сережки, Серебрит копытца ей роса. 2 команда Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона.

Слайд 15

Фразеологизмы Объясните значение Аника – воин Блоху подковать Мокрая курица Талант зарыть