Твардовский А.Т. Поэма "Василий Тёркин". Обобщающее повторение в форме презентации.
учебно-методический материал по литературе по теме
Учебно- методические материалы к уроку литературы по обобщающему повторению поэмы "Василий Тёркин"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Твардовский А.Т. Василий Тёркин. Презентация. | 2.87 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Словарная работа Кульминация произведения (от лат.- вершина)- высшая точка напряжения в развитии действия художественного произведения. Лирические отступления, лирические монологи - приём отклонения автором от прямого сюжетного повествования перебиванием его лирическими вставками на различные темы, что позволяет в открытой форме высказать различные суждения по разным вопросам, имеющим прямое или косвенное отношение к теме произведения.
Проверка д/з Какие мысли и чувства вызвала поэма у вас? Гл. «Переправа»- отрывок наизусть.
Конкурс на самого внимательного читателя поэмы. 1. Как слова Василия Тёркина : «Перетерпим. Перетрём…» объясняют смысл фамилии героя? 2. Откуда родом Василий Тёркин ?
3. Чем, кроме ордена, был награждён Тёркин за сбитый самолёт, да не смог воспользоваться этой наградой?
Что имел в виду Тёркин ? 4. «И покуда что она Для меня- солдата- Всё на свете, всё сполна: И родная сторона, И семья, и хата.» 5. «Принимай,- я добрый парень, Мне не жаль, Не пропаду. Мне ещё пять штук подарят В наступающем году.»
О чём это? 6 . Знаменитая, пробитая В бою огнём врага Да своей рукой зашитая,- Кому не дорога! 7. Гадкий, круглый, тупоносый, И над ним- сырой дымок.
8. У Василия Тёркина есть двойник с такой же фамилией. Чем отличаются они друг от друга? В чём смысл этого « двойничества »?
9. Почему о Василии Тёркине в диалоге со смертью автор говорит как о Человеке с большой буквы? Какой смысл вкладывается в это слово ? «И со Смертью Человеку Спорить стало выше сил. Истекал уже он кровью, Коченел…»
10. Что случилось с теми часами, которые отремонтировал Тёркин в избе старого солдата? 11. Какой совет дали Тёркину солдаты, когда он оказался на отдыхе в тылу и никак не мог заснуть?
12. Какая рифма передаёт отношение автора к герою и определяет масштаб художественного обобщения в образе Тёркина ?
13. Прочитайте наиболее запомнившееся описание фронтового быта в поэме. Как проявляется в этом описании отношение автора к войне?
14. В каких главах вместе с изображением реальной жизни на войне возникают образы условные, фольклорные, былинные? Подтвердите примерами из текста.
Подведение итогов «…только очень большие художники способны в одну судьбу вместить судьбу всего народа: потому что каждый, читая книгу, находит в ней самого себя» «… в каждой строке обнаружились понимание и знание тех простых вещей, которые составляли существо солдатской жизни на фронте, вещей, по видимости малых, но без которых не творится ничто великое… Книга рассказала нам о том, чем жил народ на войне.» ( Г. Бакланов. Воспоминания о Твардовском. М., 1978)
Д/З
Используемые материалы: !. Б.И. Турьянская , Е.В. Комиссарова и др. Литература в 8 кл . Урок за уроком.: М.- Русское слово, 2000.- с.196-198. 2. Иллюстрации к поэме «Василий Тёркин » художника О.Г. Верейского , 1943.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Обобщающее повторение по разделу "Последовательности и прогрессии" в условиях новой формы ГИА по математике в 9 классе
В проекте рассматривается содержательный блок «Последовательности и прогрессии». Проект может быть реализован при работе в 9 общеобразовательном классе. Реализация проекта осуществляется в течен...
Игровые формы в обучении. Разработка урока по географии на тему:Обобщающее повторение «Западная экономическая зона». Игра «Самый умный» .
Игра, игровые приемы достаточно широко используются в методике обучения географии. Игра позволяет разнообразить приемы обучения, усилить мотивацию учебной деятельности, интерес к ней. Игровые методы и...
« Обобщающее повторение тематического блока «Неравенства» в условиях новой формы итоговой аттестации.»
Задания для повторения темы "Неравенства " в 9 классе ....
Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Лексика" (обобщающее повторение в форме урока-путешествия)
Презентация содержит интересные задания для команд- участниц путешествия и может использоваться на уроках обобщающего повторения....
Урок обобщающего повторения в 7 классе ТЕМА УРОКА. Обобщающее повторение по изученным материкам Земли: Африка, Австралия, Антарктида, Южная Америка, Северная Америка.
Урок проводится в форме игры «Что? Где? Когда?» с элементами КВН и деловой игры.Задачи урока.Образовательные. Повторить изученный за год материал (общие географические закономерности, рель...