внеклассное мероприятие "Я сердцем никогда не лгу"
методическая разработка по литературе (7, 8, 9 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза  И.И. Гранкина  с. Михайло – Овсянка муниципального района  Пестравский Самарской области

                     Внеклассное мероприятие

                     по творчеству С.А. Есенина

                  «Я сердцем никогда не лгу…»

                     для учащихся  8 – 9 классов

Шеховцова Т.Н.

учитель русского языка

ГБОУ ООШ с. Михайло – Овсянка

Пестравского  района Самарской области

Цели и задачи:

1.Расширить знания детей о творчестве С. А. Есенина.

2. Развивать творческую активность, положительную мотивацию к чтению, актёрских качеств у детей.

3. Формировать умение творчески применять знания, развивать мышление, речь и навык выразительного чтения.

4. Воспитывать любовь к поэтическому слову и музыке.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, портрет С. Есенина, выставка книг поэта.

Оформление:  стулья  расположены  полукругом; в центре стол, накрытый кружевной скатертью; настольная лампа, букет осенних цветов.

Звучит музыка инструментальная обработка народных песен.

Ведущий 1

Здравствуйте, дорогие друзья!  Литературно – музыкальная гостиная вновь открыла свои двери. Не секрет, что поэзия мало интересует молодых в наше торопливое время, но  те из вас, кто впустил ее в сердце – счастливые люди.

Ведущий 2

Настоящая поэзия целебна для души, она лечит недоверчивых и возвышает робких. Самых ленивых и любопытных она может заставить плакать, если успеет заглянуть в случайно отворенную створку души. Сегодня как раз тот счастливый случай, чтобы убедиться в этом. Мы встречаемся с поэзией Сергея Есенина

Ведущий 1

В этом имени слово «есень»,

Осень, ясень, осенний цвет.

Что- то есть в нем от русских песен –

Поднебесье, тихие веси,

Что – есть в нем

                        И от весенней грусти,

Юности и чистоты…

Только скажут – «Сергей Есенин»

Всей России встают черты…

                                        Н. Браун .Сергей Есенин

Ведущий 2

Когда мы говорим о Есенине, то представляем  себе портрет светловолосого, синеглазого  юноши, ласково смотрящего на мир, из которого он сумел извлечь золотые россыпи народной поэзии.

(Слайд 1      Сергей Есенин)

Быть поэтом – это значит то же,

Если  правды жизни не нарушить,

Рубцевать себя по нежной коже, кровью чувств ласкать чужие души.

С. Есенин «Быть поэтом – это значит то же…»

Ведущий 1

Первая мировая война, крушение вековой российской государственности, братоубийственная гражданская рознь… - в необычайно тягостную эпоху происходило становление поэта.

Лирический мир поэзии С. Есенина – это переход от святости к безбожию, от кротости к буйству. В этих взлетах и падениях, и все-таки в вечной способности подниматься к свету – сама Россия новой эпохи.

Ведущий 2

Удивительной была судьба поэта, за 30 лет, отпущенных ему на земле, он успел так много, словно прожил огромную жизнь.

Ведущий 1

Родился Сергей Александрович 3 октября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии (ныне село Есенино Рязанской области). Здесь, с высокого берега Оки открывается потрясающей красоты картина: безграничные просторы, излучина реки, луга, лес.

(демонстрируется слайд 2,3 – село Константиново, дом Есениных)

Ведущий 2

Родители Сергея – Александр Никитич и Татьяна Федоровна – были из крестьянской среды.

(Слайд  4         Родители С. Есенина)

Он был первым ребенком в семье, имеющей  крестьянские корни. Поэт напишет:

У меня отец крестьянин,

Ну, а я – крестьянский сын.

Отец Александр Никитич на самом деле не крестьянствовал, а большей частью жил в Москве. Работая у замоскворецкого купца, дослужился до приказчика.

Мать Татьяна Федоровна Титова в юности считалась лучшей песенницей на селе. Ей поэт посвятил  много замечательных слов.

(Слайд 5                 Т.Ф. Есенина).

С двухлетнего возраста мальчик воспитывался в доме Титовых – бабушки и деда со стороны матери.  Они, люди православные, хорошо знали истину, полученную от своих предков: родная земля – это подножие Престола Божия. Такое мироощущение они постарались передать и своему внуку.

Ведущий 1

Большое  внимание на духовное становление С. Есенина в этот период также оказал сельский священник Иоанн.  В его семье была хорошая библиотека, которой мальчик мог пользоваться. По словам школьных товарищей, к последнему классу школы он прочитал  уже массу книг. Дом священника, в котором нередко бывал Сергей, запечатлен в стихах.

Ученик

Читает стихотворение  С. Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями»

Ведущий 2

Неотделимая от веры отцов народная культура рано получила отклик в душе поэта. В детстве в Новый год поутру Сережа вместе с мальчишками колядовал. Пели песню «Авсень», унаследованную от языческих предков и слегка подправленную в христианском духе. Впоследствии один из его сборников, правда, так и неопубликованный, назывался «Авсень».

Ведущий 1

Часто ездил Сережа с дядей в ночное: поить лошадей на Оку. Потом он вспоминал в одной из своих автобиографий: «Когда лошади  пили, мне казалось, что они вот - вот выпьют луну, и радовался, когда она вместе с кругами отплывала от их ртов».

Ученик

Погасло солнце. Тихо на лужке.

Пастух играет песню на рожке.

Уставясь лбами, слушает табун,

Что им поет вихрастый  гамаюн,

А эхо резвое,  скользнув по их губам,

Уносит думы их к неведомым лугам.

Любя твой день и ночи темноту,

Тебе, о родина, сложил я песню ту.

                                                          С.Есенин «Табун»

Ведущий 2

И сам крестьянский быт, и окружавшие поэта просторы – луга, поляны, березовые перелески – все это для Сергея Есенина отражало лучи незримого Божественного света. Отсюда и настроение его первых стихотворений: мелодичность, поэтическая искренность, нравственная отзывчивость.

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Край любимый! Сердцу снятся…»

Ведущий 1

В 1904 году Сережа Есенин поступил в Константиновское земское четырехгодичное училище. В то же время он  начал писать стихи. Окончив училище в 1909 году, Сергей продолжил обучение в церковно – приходской второклассной учительской школе в селе Спас - Клепики, где пробыл до мая 1912 года, а по окончании получил звание учителя школы грамоты.

Слайд 5 ( Спас – Клепиковская второклассная учительская школа)

Ведущий 2

Летом 1912 года Есенин приезжает в Москву. Здесь он сначала работает в конторе владельца мясной лавки, затем поступает в типографию И. Сытина – помощником корректора. В1913 году С. Есенин становится вольнослушателем Московского городского народного университета        А.Л. Шанявского.

Ведущий 1

В начале 1914 года появляется первая из известных публикаций поэта: под  псевдонимом «Аристон» в московском детском журнале «Мирок» было опубликовано стихотворение «Береза».

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Береза»

( Слайд 6, 7     «Береза»,   С. Есенин у березы)

Ведущий 2

За три года жизни в Москве С. Есениным написаны многие стихи, которые позже принесут ему славу. В этих стихах, проникнутых религиозным чувством святости природы, воплощены красота и  память Русской земли, живые краски и звуки. Далекие от суетной жизни и верные законам природного бытия и поэзии С. Есенина идут постоянными тропами и молятся «на копны и стога» странники – богомольцы.

Ведущий 1

В творчестве поэта уже в 1910-1914 годах возникают социальные мотивы. На события Первой мировой войны С. Есенин живо реагирует в стихотворениях «Молитва матери», «Богатырский посвист». Обращаясь к русской истории, поэт воспевает бунтарский дух и  силу русского народа в поэмах «Песнь о Евпатии  Коловрате», «Марфа Посадница».

Выходит ученик, исполняющий роль С. Есенина.

Есенин    «Стихи я начал писать рано, лет девяти, но сознательное творчество  отношу к 16 -17 годам….  Восемнадцати лет я был удивлен, разослав стихи по журналам, тем, что их не печатают, и неожиданно грянул в Петербург».

Ведущий 2

Был 1915 год

(Слайд 8,9        С. Есенин с А. Блоком,  Городецким)

Есенин

«Первый, кого я увидел, был Блок, второй – Городецкий. Когда я смотрел на Блока, с меня капал пот, потому что в первый раз видел живого поэта»

Ведущий 1

А сам А. Блок после их встречи напишет: «Крестьянин Рязанской губернии, 19 лет. Стихи свежие, чистые, голосистые, многословный язык. Приходил ко мне 15 марта 1915 года»

Ведущий 2

Литературный  Петроград военной поры то с неподдельным восторгом, то снисходительно улыбаясь, приветствовал явление самобытного таланта. В нем хотели видеть живую солнечную Россию, не тронутую тусклым сиянием Серебряного века.

Ведущий 1

Пение частушек, крестьянский костюм — этими своеобразными средствами С. Есенин пытался завоевать Северную столицу. Он проявил уникальный дар не только  поэта, но и гениального актера, легко входящего в роль, подсказанную творчеством. Однако за очевидном каждому «местным колоритом» скрывалась напряженная внутренняя жизнь.

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Душа грустит о небесах»

Ведущий 2

Родина, Россия была для Есенина началом всех начал. Даже имя ее он произносил с восхищением: «Россия... Какое хорошее слово... и «роса»,  «сила», и «синее что-то ...».  Это им сказано: «Нет поэта без Родины». Для нее он берег самые заветные эпитеты. Слово «Русь» было для него любимой рифмой.

( Слайд 10                    Родина )

Ученик

Русь моя,  деревянная Русь!

Я один твой певец и глашатый,

Звериных  стихов моих грусть

Я кормил резедой и мятой.

Ученица

О пашни, пашни, пашни,

Коломенская грусть,

На сердце день вчерашний,

А в сердце светит Русь...

Ведущий 1

Есенин — поэт — патриот. Он часто повторял: «Моя лирика жива одной большой любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве.

Ученик

Читает стихотворение «Спит ковыль. Равнина дорогая...»

Ведущий 2

Есенин считал себя певцом русской природы, продолжателем традиций крестьянской поэзии. Он с болью воспринимал перемены, происходящие в русской деревне, ему жаль было Русь уходящую.

Ученик

Читает стихотворение «Край ты мой заброшенный...»

Ведущий 1

С Родиной связана лучшая метафора Есенина - «страна березового ситца». Природу России Есенин всегда воспринимал чутким сердцем русского человека, очеловечивал ее: «Спит черемуха в в белой накидке», «Словно белою косынкой, подвязалася  сосна», «Отговорила роща золотая березовым, веселым языком».

 Стихи Есенина очень мелодичны, поэтому многие композиторы перекладывали их на музыку. Очень много написано романсов и песен на его стихи. Послушаем песню на стихи Есенина «Отговорила роща золотая».

( Слайд 11              Отговорила роща золотая)

Учащиеся исполняют песню «Отговорила роща золотая».

Ведущий 2

Стихи, обращенные к матери! Сколько русских поэтов прикасались к этой священной теме, и только, пожалуй, Некрасову да Есенину удалось со всей непосредственностью и теплотой передать в стихах неотзывчивость сыновнего чувства к матери.

Ведущий 1

О первом чтении Есениным стихотворения «Письмо матери» вспоминает писатель Иван Евдокимов: «Помню, как по спине пошла мелкая, холодная оторопь, когда услышал:

Пишут мне, что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты часто ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.

Я искоса взглянул на него: у окна темнела чрезвычайно грустная и печальная фигура поэта...

Я вернусь, когда раскинет ветви

По — весеннему наш белый сад.

Дальше мои впечатления пропадают, - заканчивал Евдокимов,- потому что зажало мне крепко и жестоко горло; таясь и прячась, я плакал...»

Звучит романс «Письмо матери»

Ведущий 2

Стихотворения Есенина о любви обладают большой притягательной силой. В них запечатлено человеческое страдание, вызванное то жаждой любви, то сознанием ее неполноценности, то стремлением к ее торжеству. Очень сложная гамма эмоций сопровождает это страдание. В 1924 — 1925 годах на Кавказе Есенин написал изумительный цикл лирических стихотворений «Персидские мотивы».

Ученик

Читает стихотворение «Шаганэ ты моя, Шаганэ»

Ведущий 1

О животных, о «братьях наших меньших» поэт рассказывал с неизменной нежностью. С животными поэта роднило ему самому свойственное простодушие и незащищенность. Отражение своеобразных взглядов на мир животных можно найти во многих его стихотворениях: «Корова», «Лебедушка», «Лисица»... В этих стихах Есенин признается: «Для зверей приятель я хороший», «Каждый стих мой душу зверя лечит». Есть у Есенина стихотворение - «Собаке Качалова».  Придя в гости  к великому артисту, поэт сразу же подружился с его собакой Джимом. Вот как об этом вспоминает сам артист Василий Иванович Качалов.

Ученик

«Я отыграл спектакль, прихожу домой... Поднимаюсь по лестнице и слышу радостный лай Джима... Тогда Джиму было всего четыре месяца. Я вошел и увидел Есенина и Джима — они уже познакомились и сидели на диване, вплотную прижавшись друг к другу. Есенин одной рукой обнял Джима за шею, а в другой держал его лапу и хриплым баском приговаривал: «Что это за лапа, я сроду не видал такой». Джим радостно взвизгивал, стремительно высовывал голову из подмышки Есенина и лизал его лицо...» Через несколько дней Есенин опять пришел в дом  к Качалову и вручил стихи, посвященные Джиму.

Ученица 

 Читает стихотворение «Собаке Качалова».

Ведущий 2

Прекрасно понимая необходимость перемен в России, но не принимая разрушения и разорения русской земли, ее деревень, поэт всю жизнь мучился от своих противоречий.

Ученик

Я человек не новый!

Что скрывать?

Остался в прошлом я одной ногою,

Стремясь догнать стальную рать,

Скольжу и падаю другою.

Ведущий 1

Завершающее место в лирике Есенина занял цикл стихотворений, написанных в декабре 1925 года, который условно называют «зимним», так как в нем преобладает зимний ландшафт, но  это только внешний, чисто зрительный признак. Главное же здесь – воспоминания поэта о своей жизни.

Ученик

Снежная равнина, белая луна,

Саваном покрыта наша сторона.

И березы в белом плачут по лесам.

Кто погиб здесь? Умер? Уж не я ли сам?

Ведущий 2

«Зимний цикл» - последний аккорд  есенинской  лирики. Прозвучал он в самый канун рокового спада сил, который кончился для поэта  трагически. Времени на жизнь оставалось совсем немного.

Звучит песня «Мне осталась одна забава» в исполнении А. Малинина

Ведущий 1

На смену плодотворному периоду литературной деятельности  Есенина, на смену радостным, светлым дням его жизни пришла полоса душевного кризиса. Много передумал и перечувствовал поэт в то время. Началась травля крестьянских поэтов. Одинок и неприкаян был Есенин в последние месяцы перед гибелью. Все это осложнилось физическим нездоровьем поэта.  А в конце декабря Сергей приехал в Ленинград, остановился в гостинице “Англетер”. Встречался с  поэтом Клюевым. Очень боялся оставаться в номере один – ему мерещились преследователи.  27 декабря Есенин отдал приятелю Вольфу Эрлиху стихотворение, написанное кровью (не было чернил, порезал руку, чтобы писать). Оно стало знаменитым, предсмертным, последним.

Ведущий 2

Ослабленный болезнью, издерганный поэт не выдержал очередного приступа депрессии, в Ленинграде, в гостинице «Англетер», ночью 27 декабря поэт ушел из жизни. Покончил ли он с собой или это было преднамеренное убийство? – Нет точного ответа на этот вопрос.  

Весть о гибели поэта тяжкой болью отозвалась в сердцах миллионов людей.  Она быстро распространилась по стране. В газетах печатались портреты Есенина в траурной  рамке, его прощальное стихотворение.

Есенин

До  свиданья, друг мой, до свиданья.

Милый мой, ты у меня в груди.

Предназначенное расставанье

Обещает встречу впереди.

До свиданья, друг мой, без руки и слова,

Не грусти и не печаль бровей,…

В этой жизни умирать не ново,

Но и жить, конечно, не новей.

Ведущий 1

31 декабря 1925 года в Москве состоялись похороны Есенина. По Никитскому бульвару траурный кортеж направился на страстную площадь, к памятнику Пушкину. Трижды вокруг памятника был обнесен гроб с телом Есенина, символизируя живую связь народных поэтов России. Затем путь лежал на Ваганьковское кладбище. Несметное число людей шло за гробом Есенина. Со дня похорон Некрасова в Петербурге – почти полвека – Россия не видела  такого величественного прощания народа с поэтом!

Звучит песня В. Высотского  «Кто кончил жизнь трагически»

Ученик  (читает стихотворение Т. Смертиной»

 Да кто ж так до сердца  проймет?

Да кто же  плакать так заставит?

Да кто ж так Русь свою поймет

И сгоряча бел свет оставит?

Уже водица мерзнет в сенях.

Опять октябрь..

Грусть деревень..

Вспахали зябь...

Сергеев день..

Хоть годы — счастливы, быстры,

Есенин...

Это имя в сердце носим,

И помин его летят листы

Со всех берез русоволосых!

Заплакав,

гуси даль пронзают.

Звенит осинник в синь дождей.

И в честь его

себя сжигают

Рябины  по России всей!

Ученик

 Когда мир увяданьем томим,

Обращаюсь к тебе, Есенин,

Снова я со стихом своим.

Ты с копною волос золотистых

Так и видишься мне сейчас

С блеском глаз окончательно чистых,

Голубых, удивительных глаз.

Я поэтов таких не знаю,

Кто б так в душу умел проникать

И о милом и нежном крае

Мог такими словами сказать.

И любовь к тебе не убита.

Стих твой песней в народе разлит.

Много громких поэтов забыто,

Ты, Есенин, не будешь забыт.

Звучит песня «Над окошком месяц...»

Ведущий 2  (читает отрывок из рассказа В. Астафьева «Есенина поют»  -  из книги «Затеси»)

«...Плачет тальянка, плачет. Только не там, не за рекою, а  в сердце. И видится все в исходном свете.

«Дальний плач тальянки, голос одинокий...»

Отчего  же  это и почему так мало пели и поют у нас Есенина -то? Самого певучего поэта! Неужто и мертвого все его отторгают локтями? Неужто и в самом деле его страшно пускать к народу? Возьмут русские люди и порвут на себе рубаху, а вместе с нею и сердце разорвут, как сейчас впору   выскрести его ногтями из тела, из мяса, чтоб больно и боязно было,  чтоб отмучиться той мукой, которой не перенес, не пережил поэт, страдающий разом всеми страданиями своего народа и мучаясь за всех людей, за всякую живую тварь недоступной нам всевышней мукой, которую мы часто слышим в себе и потому льнем, тянемся к слову рязанского парня, чтоб еще и еще раз отозвалась, разбередила нашу душу его боль, его всесветная тоска.

Я часто чувствую его таким себе близким и родным, что  и разговариваю с ним во сне, называю братом, младшим братом, грустным братом, и все утешаю, утешаю его…

А где утешишь? Нету его, сиротинки горемычной. Лишь душа светлая витает над Россией и тревожит, тревожит нас весной грустью..

… На траве мокро, с листьев капает, фыркает конь в мокром лугу, умолк за деревней трактор. И лежит без конца и края, в лесах и перелесках, среди холмов и льнов, возле рек и озер, с умолкшей церковью посередине оплаканная русским певцом Россия.

 Смолкни, военная труба! Уймись, велеречивый оратор! Не кривляйтесь, новомодные ревуны! Выключите магнитофоны и транзисторы, ребята!

Шапки долой, Россия!

Есенина поют!»

Ученик

Он ушел молодым, золотым, с плывущими по воздуху нитями волос», - писал о Есенине Юрий Карлович Олеша.

Ученица

А современник С. Есенина ,поэт Николай Тихонов, предсказал: «Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня….  Его стихи не могут состариться. В их жилах течет вечно молодая кровь вечно живой поэзии»

Ведущий 1  Есенин не переносил фальши,  лицемерия, позы, он «всегда оставался самим собой». Правдивость была главной чертой  его таланта. Он имел право сказать о себе, о своих стихах: «Я сердцем никогда не лгу».

Ведущий 2  Наша встреча подошла к концу. Спасибо за внимание! До скорой встречи! 

                             Используемая литература

1. Журнал «Литература в школе»   №5,  1995 г.
2. Журнал «Русский язык и литература  в средних учебных заведениях УССР»                                           №8, 1989 г.
3. Журнал – сборник «Читаем, учимся, играем»   №4,  2009 г.
4. С. Есенин    «Избранное»          Москва, Просвещение , 1986 г.
5. Ресурсы          Интернета

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза  И.И. Гранкина  с. Михайло – Овсянка муниципального района  Пестравский Самарской области

                     Внеклассное мероприятие

                     по творчеству С.А. Есенина

                  «Я сердцем никогда не лгу…»

                     для учащихся  8 – 9 классов

Шеховцова Т.Н.

учитель русского языка

ГБОУ ООШ с. Михайло – Овсянка

Пестравского  района Самарской области

Цели и задачи:

1.Расширить знания детей о творчестве С. А. Есенина.

2. Развивать творческую активность, положительную мотивацию к чтению, актёрских качеств у детей.

3. Формировать умение творчески применять знания, развивать мышление, речь и навык выразительного чтения.

4. Воспитывать любовь к поэтическому слову и музыке.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, портрет С. Есенина, выставка книг поэта.

Оформление:  стулья  расположены  полукругом; в центре стол, накрытый кружевной скатертью; настольная лампа, букет осенних цветов.

Звучит музыка инструментальная обработка народных песен.

Ведущий 1

Здравствуйте, дорогие друзья!  Литературно – музыкальная гостиная вновь открыла свои двери. Не секрет, что поэзия мало интересует молодых в наше торопливое время, но  те из вас, кто впустил ее в сердце – счастливые люди.

Ведущий 2

Настоящая поэзия целебна для души, она лечит недоверчивых и возвышает робких. Самых ленивых и любопытных она может заставить плакать, если успеет заглянуть в случайно отворенную створку души. Сегодня как раз тот счастливый случай, чтобы убедиться в этом. Мы встречаемся с поэзией Сергея Есенина

Ведущий 1

В этом имени слово «есень»,

Осень, ясень, осенний цвет.

Что- то есть в нем от русских песен –

Поднебесье, тихие веси,

Что – есть в нем

                        И от весенней грусти,

Юности и чистоты…

Только скажут – «Сергей Есенин»

Всей России встают черты…

                                        Н. Браун .Сергей Есенин

Ведущий 2

Когда мы говорим о Есенине, то представляем  себе портрет светловолосого, синеглазого  юноши, ласково смотрящего на мир, из которого он сумел извлечь золотые россыпи народной поэзии.

(Слайд 1      Сергей Есенин)

Быть поэтом – это значит то же,

Если  правды жизни не нарушить,

Рубцевать себя по нежной коже, кровью чувств ласкать чужие души.

С. Есенин «Быть поэтом – это значит то же…»

Ведущий 1

Первая мировая война, крушение вековой российской государственности, братоубийственная гражданская рознь… - в необычайно тягостную эпоху происходило становление поэта.

Лирический мир поэзии С. Есенина – это переход от святости к безбожию, от кротости к буйству. В этих взлетах и падениях, и все-таки в вечной способности подниматься к свету – сама Россия новой эпохи.

Ведущий 2

Удивительной была судьба поэта, за 30 лет, отпущенных ему на земле, он успел так много, словно прожил огромную жизнь.

Ведущий 1

Родился Сергей Александрович 3 октября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии (ныне село Есенино Рязанской области). Здесь, с высокого берега Оки открывается потрясающей красоты картина: безграничные просторы, излучина реки, луга, лес.

(демонстрируется слайд 2,3 – село Константиново, дом Есениных)

Ведущий 2

Родители Сергея – Александр Никитич и Татьяна Федоровна – были из крестьянской среды.

(Слайд  4         Родители С. Есенина)

Он был первым ребенком в семье, имеющей  крестьянские корни. Поэт напишет:

У меня отец крестьянин,

Ну, а я – крестьянский сын.

Отец Александр Никитич на самом деле не крестьянствовал, а большей частью жил в Москве. Работая у замоскворецкого купца, дослужился до приказчика.

Мать Татьяна Федоровна Титова в юности считалась лучшей песенницей на селе. Ей поэт посвятил  много замечательных слов.

(Слайд 5                 Т.Ф. Есенина).

С двухлетнего возраста мальчик воспитывался в доме Титовых – бабушки и деда со стороны матери.  Они, люди православные, хорошо знали истину, полученную от своих предков: родная земля – это подножие Престола Божия. Такое мироощущение они постарались передать и своему внуку.

Ведущий 1

Большое  внимание на духовное становление С. Есенина в этот период также оказал сельский священник Иоанн.  В его семье была хорошая библиотека, которой мальчик мог пользоваться. По словам школьных товарищей, к последнему классу школы он прочитал  уже массу книг. Дом священника, в котором нередко бывал Сергей, запечатлен в стихах.

Ученик

Читает стихотворение  С. Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями»

Ведущий 2

Неотделимая от веры отцов народная культура рано получила отклик в душе поэта. В детстве в Новый год поутру Сережа вместе с мальчишками колядовал. Пели песню «Авсень», унаследованную от языческих предков и слегка подправленную в христианском духе. Впоследствии один из его сборников, правда, так и неопубликованный, назывался «Авсень».

Ведущий 1

Часто ездил Сережа с дядей в ночное: поить лошадей на Оку. Потом он вспоминал в одной из своих автобиографий: «Когда лошади  пили, мне казалось, что они вот - вот выпьют луну, и радовался, когда она вместе с кругами отплывала от их ртов».

Ученик

Погасло солнце. Тихо на лужке.

Пастух играет песню на рожке.

Уставясь лбами, слушает табун,

Что им поет вихрастый  гамаюн,

А эхо резвое,  скользнув по их губам,

Уносит думы их к неведомым лугам.

Любя твой день и ночи темноту,

Тебе, о родина, сложил я песню ту.

                                                          С.Есенин «Табун»

Ведущий 2

И сам крестьянский быт, и окружавшие поэта просторы – луга, поляны, березовые перелески – все это для Сергея Есенина отражало лучи незримого Божественного света. Отсюда и настроение его первых стихотворений: мелодичность, поэтическая искренность, нравственная отзывчивость.

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Край любимый! Сердцу снятся…»

Ведущий 1

В 1904 году Сережа Есенин поступил в Константиновское земское четырехгодичное училище. В то же время он  начал писать стихи. Окончив училище в 1909 году, Сергей продолжил обучение в церковно – приходской второклассной учительской школе в селе Спас - Клепики, где пробыл до мая 1912 года, а по окончании получил звание учителя школы грамоты.

Слайд 5 ( Спас – Клепиковская второклассная учительская школа)

Ведущий 2

Летом 1912 года Есенин приезжает в Москву. Здесь он сначала работает в конторе владельца мясной лавки, затем поступает в типографию И. Сытина – помощником корректора. В1913 году С. Есенин становится вольнослушателем Московского городского народного университета        А.Л. Шанявского.

Ведущий 1

В начале 1914 года появляется первая из известных публикаций поэта: под  псевдонимом «Аристон» в московском детском журнале «Мирок» было опубликовано стихотворение «Береза».

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Береза»

( Слайд 6, 7     «Береза»,   С. Есенин у березы)

Ведущий 2

За три года жизни в Москве С. Есениным написаны многие стихи, которые позже принесут ему славу. В этих стихах, проникнутых религиозным чувством святости природы, воплощены красота и  память Русской земли, живые краски и звуки. Далекие от суетной жизни и верные законам природного бытия и поэзии С. Есенина идут постоянными тропами и молятся «на копны и стога» странники – богомольцы.

Ведущий 1

В творчестве поэта уже в 1910-1914 годах возникают социальные мотивы. На события Первой мировой войны С. Есенин живо реагирует в стихотворениях «Молитва матери», «Богатырский посвист». Обращаясь к русской истории, поэт воспевает бунтарский дух и  силу русского народа в поэмах «Песнь о Евпатии  Коловрате», «Марфа Посадница».

Выходит ученик, исполняющий роль С. Есенина.

Есенин    «Стихи я начал писать рано, лет девяти, но сознательное творчество  отношу к 16 -17 годам….  Восемнадцати лет я был удивлен, разослав стихи по журналам, тем, что их не печатают, и неожиданно грянул в Петербург».

Ведущий 2

Был 1915 год

(Слайд 8,9        С. Есенин с А. Блоком,  Городецким)

Есенин

«Первый, кого я увидел, был Блок, второй – Городецкий. Когда я смотрел на Блока, с меня капал пот, потому что в первый раз видел живого поэта»

Ведущий 1

А сам А. Блок после их встречи напишет: «Крестьянин Рязанской губернии, 19 лет. Стихи свежие, чистые, голосистые, многословный язык. Приходил ко мне 15 марта 1915 года»

Ведущий 2

Литературный  Петроград военной поры то с неподдельным восторгом, то снисходительно улыбаясь, приветствовал явление самобытного таланта. В нем хотели видеть живую солнечную Россию, не тронутую тусклым сиянием Серебряного века.

Ведущий 1

Пение частушек, крестьянский костюм — этими своеобразными средствами С. Есенин пытался завоевать Северную столицу. Он проявил уникальный дар не только  поэта, но и гениального актера, легко входящего в роль, подсказанную творчеством. Однако за очевидном каждому «местным колоритом» скрывалась напряженная внутренняя жизнь.

Ученик

Читает стихотворение С. Есенина «Душа грустит о небесах»

Ведущий 2

Родина, Россия была для Есенина началом всех начал. Даже имя ее он произносил с восхищением: «Россия... Какое хорошее слово... и «роса»,  «сила», и «синее что-то ...».  Это им сказано: «Нет поэта без Родины». Для нее он берег самые заветные эпитеты. Слово «Русь» было для него любимой рифмой.

( Слайд 10                    Родина )

Ученик

Русь моя,  деревянная Русь!

Я один твой певец и глашатый,

Звериных  стихов моих грусть

Я кормил резедой и мятой.

Ученица

О пашни, пашни, пашни,

Коломенская грусть,

На сердце день вчерашний,

А в сердце светит Русь...

Ведущий 1

Есенин — поэт — патриот. Он часто повторял: «Моя лирика жива одной большой любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве.

Ученик

Читает стихотворение «Спит ковыль. Равнина дорогая...»

Ведущий 2

Есенин считал себя певцом русской природы, продолжателем традиций крестьянской поэзии. Он с болью воспринимал перемены, происходящие в русской деревне, ему жаль было Русь уходящую.

Ученик

Читает стихотворение «Край ты мой заброшенный...»

Ведущий 1

С Родиной связана лучшая метафора Есенина - «страна березового ситца». Природу России Есенин всегда воспринимал чутким сердцем русского человека, очеловечивал ее: «Спит черемуха в в белой накидке», «Словно белою косынкой, подвязалася  сосна», «Отговорила роща золотая березовым, веселым языком».

 Стихи Есенина очень мелодичны, поэтому многие композиторы перекладывали их на музыку. Очень много написано романсов и песен на его стихи. Послушаем песню на стихи Есенина «Отговорила роща золотая».

( Слайд 11              Отговорила роща золотая)

Учащиеся исполняют песню «Отговорила роща золотая».

Ведущий 2

Стихи, обращенные к матери! Сколько русских поэтов прикасались к этой священной теме, и только, пожалуй, Некрасову да Есенину удалось со всей непосредственностью и теплотой передать в стихах неотзывчивость сыновнего чувства к матери.

Ведущий 1

О первом чтении Есениным стихотворения «Письмо матери» вспоминает писатель Иван Евдокимов: «Помню, как по спине пошла мелкая, холодная оторопь, когда услышал:

Пишут мне, что ты, тая тревогу,

Загрустила шибко обо мне,

Что ты часто ходишь на дорогу

В старомодном ветхом шушуне.

Я искоса взглянул на него: у окна темнела чрезвычайно грустная и печальная фигура поэта...

Я вернусь, когда раскинет ветви

По — весеннему наш белый сад.

Дальше мои впечатления пропадают, - заканчивал Евдокимов,- потому что зажало мне крепко и жестоко горло; таясь и прячась, я плакал...»

Звучит романс «Письмо матери»

Ведущий 2

Стихотворения Есенина о любви обладают большой притягательной силой. В них запечатлено человеческое страдание, вызванное то жаждой любви, то сознанием ее неполноценности, то стремлением к ее торжеству. Очень сложная гамма эмоций сопровождает это страдание. В 1924 — 1925 годах на Кавказе Есенин написал изумительный цикл лирических стихотворений «Персидские мотивы».

Ученик

Читает стихотворение «Шаганэ ты моя, Шаганэ»

Ведущий 1

О животных, о «братьях наших меньших» поэт рассказывал с неизменной нежностью. С животными поэта роднило ему самому свойственное простодушие и незащищенность. Отражение своеобразных взглядов на мир животных можно найти во многих его стихотворениях: «Корова», «Лебедушка», «Лисица»... В этих стихах Есенин признается: «Для зверей приятель я хороший», «Каждый стих мой душу зверя лечит». Есть у Есенина стихотворение - «Собаке Качалова».  Придя в гости  к великому артисту, поэт сразу же подружился с его собакой Джимом. Вот как об этом вспоминает сам артист Василий Иванович Качалов.

Ученик

«Я отыграл спектакль, прихожу домой... Поднимаюсь по лестнице и слышу радостный лай Джима... Тогда Джиму было всего четыре месяца. Я вошел и увидел Есенина и Джима — они уже познакомились и сидели на диване, вплотную прижавшись друг к другу. Есенин одной рукой обнял Джима за шею, а в другой держал его лапу и хриплым баском приговаривал: «Что это за лапа, я сроду не видал такой». Джим радостно взвизгивал, стремительно высовывал голову из подмышки Есенина и лизал его лицо...» Через несколько дней Есенин опять пришел в дом  к Качалову и вручил стихи, посвященные Джиму.

Ученица 

 Читает стихотворение «Собаке Качалова».

Ведущий 2

Прекрасно понимая необходимость перемен в России, но не принимая разрушения и разорения русской земли, ее деревень, поэт всю жизнь мучился от своих противоречий.

Ученик

Я человек не новый!

Что скрывать?

Остался в прошлом я одной ногою,

Стремясь догнать стальную рать,

Скольжу и падаю другою.

Ведущий 1

Завершающее место в лирике Есенина занял цикл стихотворений, написанных в декабре 1925 года, который условно называют «зимним», так как в нем преобладает зимний ландшафт, но  это только внешний, чисто зрительный признак. Главное же здесь – воспоминания поэта о своей жизни.

Ученик

Снежная равнина, белая луна,

Саваном покрыта наша сторона.

И березы в белом плачут по лесам.

Кто погиб здесь? Умер? Уж не я ли сам?

Ведущий 2

«Зимний цикл» - последний аккорд  есенинской  лирики. Прозвучал он в самый канун рокового спада сил, который кончился для поэта  трагически. Времени на жизнь оставалось совсем немного.

Звучит песня «Мне осталась одна забава» в исполнении А. Малинина

Ведущий 1

На смену плодотворному периоду литературной деятельности  Есенина, на смену радостным, светлым дням его жизни пришла полоса душевного кризиса. Много передумал и перечувствовал поэт в то время. Началась травля крестьянских поэтов. Одинок и неприкаян был Есенин в последние месяцы перед гибелью. Все это осложнилось физическим нездоровьем поэта.  А в конце декабря Сергей приехал в Ленинград, остановился в гостинице “Англетер”. Встречался с  поэтом Клюевым. Очень боялся оставаться в номере один – ему мерещились преследователи.  27 декабря Есенин отдал приятелю Вольфу Эрлиху стихотворение, написанное кровью (не было чернил, порезал руку, чтобы писать). Оно стало знаменитым, предсмертным, последним.

Ведущий 2

Ослабленный болезнью, издерганный поэт не выдержал очередного приступа депрессии, в Ленинграде, в гостинице «Англетер», ночью 27 декабря поэт ушел из жизни. Покончил ли он с собой или это было преднамеренное убийство? – Нет точного ответа на этот вопрос.  

Весть о гибели поэта тяжкой болью отозвалась в сердцах миллионов людей.  Она быстро распространилась по стране. В газетах печатались портреты Есенина в траурной  рамке, его прощальное стихотворение.

Есенин

До  свиданья, друг мой, до свиданья.

Милый мой, ты у меня в груди.

Предназначенное расставанье

Обещает встречу впереди.

До свиданья, друг мой, без руки и слова,

Не грусти и не печаль бровей,…

В этой жизни умирать не ново,

Но и жить, конечно, не новей.

Ведущий 1

31 декабря 1925 года в Москве состоялись похороны Есенина. По Никитскому бульвару траурный кортеж направился на страстную площадь, к памятнику Пушкину. Трижды вокруг памятника был обнесен гроб с телом Есенина, символизируя живую связь народных поэтов России. Затем путь лежал на Ваганьковское кладбище. Несметное число людей шло за гробом Есенина. Со дня похорон Некрасова в Петербурге – почти полвека – Россия не видела  такого величественного прощания народа с поэтом!

Звучит песня В. Высотского  «Кто кончил жизнь трагически»

Ученик  (читает стихотворение Т. Смертиной»

 Да кто ж так до сердца  проймет?

Да кто же  плакать так заставит?

Да кто ж так Русь свою поймет

И сгоряча бел свет оставит?

Уже водица мерзнет в сенях.

Опять октябрь..

Грусть деревень..

Вспахали зябь...

Сергеев день..

Хоть годы — счастливы, быстры,

Есенин...

Это имя в сердце носим,

И помин его летят листы

Со всех берез русоволосых!

Заплакав,

гуси даль пронзают.

Звенит осинник в синь дождей.

И в честь его

себя сжигают

Рябины  по России всей!

Ученик

 Когда мир увяданьем томим,

Обращаюсь к тебе, Есенин,

Снова я со стихом своим.

Ты с копною волос золотистых

Так и видишься мне сейчас

С блеском глаз окончательно чистых,

Голубых, удивительных глаз.

Я поэтов таких не знаю,

Кто б так в душу умел проникать

И о милом и нежном крае

Мог такими словами сказать.

И любовь к тебе не убита.

Стих твой песней в народе разлит.

Много громких поэтов забыто,

Ты, Есенин, не будешь забыт.

Звучит песня «Над окошком месяц...»

Ведущий 2  (читает отрывок из рассказа В. Астафьева «Есенина поют»  -  из книги «Затеси»)

«...Плачет тальянка, плачет. Только не там, не за рекою, а  в сердце. И видится все в исходном свете.

«Дальний плач тальянки, голос одинокий...»

Отчего  же  это и почему так мало пели и поют у нас Есенина -то? Самого певучего поэта! Неужто и мертвого все его отторгают локтями? Неужто и в самом деле его страшно пускать к народу? Возьмут русские люди и порвут на себе рубаху, а вместе с нею и сердце разорвут, как сейчас впору   выскрести его ногтями из тела, из мяса, чтоб больно и боязно было,  чтоб отмучиться той мукой, которой не перенес, не пережил поэт, страдающий разом всеми страданиями своего народа и мучаясь за всех людей, за всякую живую тварь недоступной нам всевышней мукой, которую мы часто слышим в себе и потому льнем, тянемся к слову рязанского парня, чтоб еще и еще раз отозвалась, разбередила нашу душу его боль, его всесветная тоска.

Я часто чувствую его таким себе близким и родным, что  и разговариваю с ним во сне, называю братом, младшим братом, грустным братом, и все утешаю, утешаю его…

А где утешишь? Нету его, сиротинки горемычной. Лишь душа светлая витает над Россией и тревожит, тревожит нас весной грустью..

… На траве мокро, с листьев капает, фыркает конь в мокром лугу, умолк за деревней трактор. И лежит без конца и края, в лесах и перелесках, среди холмов и льнов, возле рек и озер, с умолкшей церковью посередине оплаканная русским певцом Россия.

 Смолкни, военная труба! Уймись, велеречивый оратор! Не кривляйтесь, новомодные ревуны! Выключите магнитофоны и транзисторы, ребята!

Шапки долой, Россия!

Есенина поют!»

Ученик

Он ушел молодым, золотым, с плывущими по воздуху нитями волос», - писал о Есенине Юрий Карлович Олеша.

Ученица

А современник С. Есенина ,поэт Николай Тихонов, предсказал: «Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня….  Его стихи не могут состариться. В их жилах течет вечно молодая кровь вечно живой поэзии»

Ведущий 1  Есенин не переносил фальши,  лицемерия, позы, он «всегда оставался самим собой». Правдивость была главной чертой  его таланта. Он имел право сказать о себе, о своих стихах: «Я сердцем никогда не лгу».

Ведущий 2  Наша встреча подошла к концу. Спасибо за внимание! До скорой встречи! 

                             Используемая литература

1. Журнал «Литература в школе»   №5,  1995 г.
2. Журнал «Русский язык и литература  в средних учебных заведениях УССР»                                           №8, 1989 г.
3. Журнал – сборник «Читаем, учимся, играем»   №4,  2009 г.
4. С. Есенин    «Избранное»          Москва, Просвещение , 1986 г.
5. Ресурсы          Интернета