Славянские просветители и их вклад в развитие русской культуры. 7-8 класс
план-конспект урока по литературе (7, 8 класс)

В рамках недели духовно-нравственного воспитания

Тема: Славянские просветители и их вклад в развитие русской культуры. 7-8 класс

Оборудование: доска, наглядный материал, выставка литературы, рисунки.

Ход мероприятия

Учитель: Сегодня расскажем о великих славянских святых просветителях Кирилле и Мефодии, создателях славянской письменности.

Сообщение ученика1: Кирилл и Мефодий  на основе греческого письма создали алфавит. Они просвещали славян, поэтому их называли просветители.

Братья Кирилл и Мефодий родились в византийском городе Солунь в семье военачальника. Знали греческий, славянский и латинский язык. Позже освоили арабский. Обучались в Константинополе. В жизни Кирилла была такая история. В доме отца была книга Вергилия «Энеида» на латинском языке, но старинные стихи оставались непонятными долгие годы, пока…

СЦЕНКА

(входят два мальчика- Кирилл и Приезжий человек)

Кирилл: Я слышал, что вы хорошо знаете латинскую грамоту. Мне хотелось бы прочитать книгу, написанную на латыни.

Приезжий человек: Зачем тебе это нужно, мальчик? Да, я знаю латинскую грамоту и мог бы объяснить тебе каждую фразу. Но зачем? Взгляни на меня. Ты думаешь, много пользы от того, что я читал премудрые книги? Я потому и переехал сюда в незнакомые места, чтобы никто не лез ко мне с учеными разговорами. Люди должны пахать землю, сеять хлеб, делать полезные вещи. И я поклялся никого больше не учить ни грамматике, ни другим наукам.

Кирилл: И все же Я хочу понять то, что написано в мудрых книгах.

Приезжий человек: Попробуй, только я тебе в этом не помощник. (расходятся, а затем снова встречаются)

Ученик: Прошел год.

Приезжий человек: Послушай, мальчик! Ты по-прежнему хочешь, чтобы я научил тебя премудрости латыни? Или ты уже забыл о своем желании?

Кирилл: Я не забыл, но теперь изучаю латынь сам.

Приезжий человек: как можно самому научиться неизвестному языку?

Кирилл: Я взял книгу Григория Богослова на греческом и на латыни и, сопоставляя их фразу за фразой, уяснил уже многое. Теперь не только «Энеида», но и другие книги, написанные на латинском языке, мне понятны. (расходятся)

Сообщение ученика2: После обучения Кирилл работал в государственной библиотеке, а Мефодий стал военным.  По приказу императора Михаила братья начали работу по созданию славянской азбуки.  Она называлась кирилица, в ней было 40 букв. После этого занимались переводом церковных книг с греческого на славянский язык, а затем отправились путешествовать и просвещать народ, обучая чтению и письму.

   За три года братья воспитали немало учеников и последователей. Их учение прочно утвердилось в Болгарии, распространилось в Сербии, а затем пришло в Румынию и Русь. Ученики Кирилла и Мефодия открывали свои школы.

Слово учителя об истории славянской письменности в сопровождении презентации.

Без изменения кириллица просуществовала в русском языке практически до Петра 1, при котором были внесены изменения в начертание некоторых букв. Он убрал устаревшие буквы: «юс большой», «юс малый», «омега» и «ук». Они существовали в алфавите только по традиции, а на деле без них прекрасно можно было обойтись. Пётр 1 вычеркнул их из гражданской азбуки – то есть из набора букв, предназначенного для светской печати. В 1918 году из русского алфавита «ушли» ещё несколько устаревших букв: «ять», «фита», «ижица», «ер» и «ерь».

За тысячу лет из нашего алфавита исчезло много букв, а появилось всего две: «й» и «ё». Их придумал в 18 веке русский писатель и историк Н.М.Карамзин.

Кем были бы мы без письменности? Неучами, невеждами, да и просто – людьми без памяти. Трудно даже представить себе, каким было бы человечество, не имеющее азбуки.

Ведь без письменности мы не могли бы передавать информацию, делиться опытом с потомками, и каждому поколению заново пришлось бы изобретать велосипед, открывать Америку, сочинять «Фауста»…

Более 1000 лет назад славянские книжники братья Кирилл и Мефодий стали авторами первого славянского алфавита. В наше время десятая часть всех существующих языков (а это 70 языков) имеют письменность на основе кириллицы.

Каждой весной, 24 мая, приходит на русскую землю праздник – юный и древний – День славянской письменности.

А теперь проведем викторину.

ВИКТОРИНА (проводят ученик 3 и ученик 4, читая вопросы по очереди)

1. Сколько букв было в кириллице? (40)
2. Почему славянскую азбуку называют кириллицей? (по имени Кирилла)
3. В каком городе в 2007 году был поставлен памятник Кириллу и Мефодию? (Коломна)
4. Как называют умение читать и писать? (грамота)
5. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (азбука)
6. Первая буква кириллицы называется? (Аз)
7. Как славяне называли Кирилла и Мефодия? (просветители)
8. По приказу какого императора была создана азбука? (Михаил)
9. Где используется алфавит? (в словарях)
10.  Кем был отец Кирилла и Мефодия? (военачальник)

Учитель: Благодаря тому, что стала развиваться грамотность населения, мы имеем прекрасные произведения русских поэтов и писателей. Сегодня творчество интересует многих, есть немало людей, которые продолжают сочинять свои стихи. Предлагаю послушать некоторые из них.

Чтец 1 – наизусть стихотворение «Россия».

Чтец 2 – наизусть стихотворение «Колокольный звон».

Учитель: А теперь подведем итоги конкурса рисунков православной марки, который был проведен заранее. Лучшие работы можно увидеть на нашей выставке, где также представлены интересные книги по теме нашего мероприятия.

(вручение грамот победителям и сертификатов участникам)

Ученик 1: Мы сегодня говорили о людях, которые создали нашу удивительную азбуку, поражающую нас своей простотой и удобством.

Ученик 2: И каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей братьев Кирилла и Мефодия.

Ольга Александровна Монкина,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Гимназия № 10»