Презентация "Обучение по созданию буктрейлера"
методическая разработка по литературе (8, 9 класс)

Слайд 1

Буктрейлер на уроках литературы Учитель русского языка и литературы школы№4 и м. Ю.А.Гагарина Кривоплясова Марина Евгеньевна

Слайд 2

Что такое буктрейлер ? Это ролик-миниатюра, рассказывающий в произвольной форме о каком-либо художественном произведении. Состоит из двух корней: « book » – книга и « trailer » –короткий рекламный видеоролик, представляющий часто мелькающие наиболее эффектные эпизоды.

Слайд 3

По способу визуального воплощения выделяют три вида буктрейлеров :

Слайд 4

По содержанию :

Слайд 5

Основные этапы работы: 1.Создать сценарий к буктрейлеру . Продумать сюжет и написать текст. Аннотация к ролику не должна превышать 10-12 предложений, в ней должна быть интрига. 2. Подобрать видеоматериал, собрать в одну папку все иллюстрации и видео, распределить по кадрам текст ( к коротким предложениям достаточно одного кадра, к длинным два-три кадра)

Слайд 6

Основные этапы работы 3.Записать озвученный текст или другие аудиоматериалы (голоса птиц, смех и т.п.), если этого требует сценарий. 4. Выбрать видео-сервис. Все основные операции можно выполнить в обычных онлайновых редакторах ANIMOTO или YouTube . 5.Видеомонтаж и демонстрация малой группе зрителей. Проанализировать, правильно ли воспринимается идея ролика, при необходимости сделать правки.

Слайд 7

Посмотрим несколько примеров готовых буктрейлеров и ответим на вопросы: 1. Буктрейлеры какого вида по содержанию увидели? 2. Какой вид буктрейлеров будет в наибольшей степени отражать усвоение текста учащимися старших классов? 3. Каким образом учитель может использовать этот прием работы на уроках?