Контрольная работа по литературе по творчеству Крылова, Жуковского, Пушкина. 5 класс (2 четверть)
методическая разработка по литературе (5 класс)

1 вариант

2 вариант

баллы

1

Басня И.А.Крылова «Волк на псарне»

А) музыкальная; б) историческая; в) социальная?

Басня И.А.Крылова «Волк на псарне» отражает следующие реальные события: (запишите ответ).

2

2

Вспомните и запишите 2 обязательных признака басни как жанра.

Какое отношение имеет В.А. Жуковский к А.С. Пушкину?

2

3

Назовите причину практически одновременного создания Жуковским и Пушкиным сказки «Спящая царевна» и «Сказки о мёртвой царевне».

Как отнёсся Жуковский к содержанию поэмы Пушкина «Руслан и Людмила»?

3

4

Назовите жанр произведения В.А. Жуковского «Кубок» и один из его признаков.

Какова идея (основная мысль) баллады Жуковского «Кубок»?

2

5

«Ты под окном своей светлицы

Горюешь словно на часах,

И медлят поминутно спицы в

В твоих наморщенных руках»

 - строки из стихотворения ….. (укажите название и автора).

«Там царь Кащей над златом чахнет…»

В этих строчках ….. (назовите автора),  высмеивает… (какой порок героя)?

2

6

«Всех я вас люблю сердечно;

Но другому я навечно

Отдана».

Что это за эпизод (поясните в 2-3 предложениях)?

Какой троп является наиболее выразительным в данном отрывке?

Какова его роль в тексте?

«… пёсье сердце ноет,

Словно хочет ей сказать:

Брось! – Она его ласкать…»

Что это за эпизод (поясните в 2-3 предложениях)?

Какой троп является наиболее выразительным в данном отрывке?

Какова его роль в тексте?

2

+2

+4      /8

7

На кого из героев из произведений Пушкина, Крылова или Жуковского вы НЕ ХОТЕЛИ бы быть похожи и ПОЧЕМУ?

Дайте развёрнутый ответ на вопрос – рассуждение (4-5 предложений).

На кого из героев из произведений Пушкина, Крылова или Жуковского вы ХОТЕЛИ бы быть похожи и ПОЧЕМУ?

Дайте развёрнутый ответ на вопрос – рассуждение (4-5 предложений).

7

Не более 5 баллов, если 2 речевые и/или грамм.(границы пр-я) ошибки,

не более 4, если 3,

не более 3, если 4.

1 вариант

2 вариант

баллы

1

историческая

Наполеон, чувствуя, что нужна передышка в боях войны 1812 года, отправил к Кутузову посла (Лористона) с просьбой о мире. Но Кутузов отверг это предложение.

2

2

Аллегория, мораль

Жуковский – литературный учитель Пушкина

2

3

Они вступили в поэтический поединок: кто лучше напишет сказку, подобную народной

Он был восхищён творением Александра Сергеевича и вручил ему свой портрет с надписью: «Победителю-ученику от побеждённого учителя».

3

4

Баллада. В основе – историческое событие с напряжённым сюжетом.

Люди должны понимать своё несовершенство и, смиряя гордыню, полагаясь не только на себя, но и на Бога, «проявлять лучшие свои свойства».

2

5

«Няня». Пушкин

Пушкин высмеивает жадность (скупость, скаредность, зависимость от денег).

2

6

Царевна отвергает предложение богатырей стать женой одному из них.

ЛИБО эпитет «сердечно», ЛИБО – «навечно».

Первый отражает силу её дружбы и привязанности к спасителям-богатырям; второй – силу любви к Елисею и верности ему.

Пёс пытается не допустить, чтобы царевна начала есть отравленное яблоко.

Олицетворение «ноет» даёт понять читателю, что:

Животное любит царевну, переживает за неё, страдает от того, что она не чувствует опасности, а он не может словами предостеречь её.

2+2+4

/8

7

7

Не более 5 баллов, если 2 речевые и/или грамм.ошибки (нарушение границ предложений: начало с союза ПОТОМУ что)

не более 4, если 3,

Не более 3, если 4.