Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. 8класс
методическая разработка по литературе (8 класс)

Контрольная работа по творчеству

Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

Вариант 1

1. Укажите стихотворение Ф.И. Тютчева:

1. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»
2. «Учись у них – у дуба, у березы…»
3. «Неохотно и несмело…»
4. «Еще майская ночь»

2. О чувствах лирического героя, который оказался один в лесу, рассказывается в стихотворении:

1. «Еще майская ночь»
2. «С поляны коршун поднялся…»
3. «Листья»
4. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

3. Какой художественный прием использовался в строках?

Все злей метель и с каждою минутой

Сердито рвет последние листы…

1. метафора
2. олицетворение
3. антитеза
4. сравнение

4. В стихотворении «С поляны коршун поднялся…» поэт говорит о:

1. быстротечности жизни
2. гармонии в природе
3. недосягаемости для человека желаемого идеала
4. 4) беззащитности человека перед природой

5. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название.

Какая ночь! Все звезды до единой

Тепло и кротко в душу смотрят вновь

И в воздухе за песнью соловьиной

Разносится тревога и любовь

6. Определите стихотворный размер

С поляны коршун поднялся,

Высоко к небу он взвился…

7. Какова основная мысль стихотворения «Учись у них – у дуба, у березы…»?

Контрольная работа по творчеству

Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

Вариант 2

1. Укажите стихотворение А.А. Фета:

1. «Листья»
2. «С поляны коршун поднялся…»
3. «Еще майская ночь»
4. «Неохотно и несмело…»

2. О грозе рассказывает стихотворение

1. «Неохотно и несмело»
2. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»
3. «Учись у них – у дуба, у березы…»
4. «Листья»

3. Какой художественный прием использован в строках?

Ель рукавом мне тропинку завесила…

1. эпитет
2. метафора
3. сравнение
4. олицетворение

4. В стихотворении «Учись у них – у дуба, у березы…» поэт призывает учиться у природы:

1. мужеству и стойкости
2. гармонии
3. умению жить недолго, но ярко
4. стремлению к свободе

5. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название.

Сорвите, умчите,

Мы ждать не хотим…

Летите, летите!

Мы с вами летим!..

6. Определите стихотворный размер.

Какая ночь! На всем такая нега!

Благодарю, родной полночный край!

7. Какова основная мысль стихотворения «С поляны коршун поднялся…»?

Ключ в тесту

Вариант 1: 1 – 3; 2 – 4; 3 – 2; 4 – 3; 5 – А.А Фет «Еще майская ночь»; 6 – ямб.

Вариант 2:1 – 3; 2 – 1; 3 – 4; 4 – 1; 5 – Ф.И. Тютчев «Листья»; 6 – ямб.