Буклет по направлению "Я и другие" (итоговое сочинение 2020-2021)
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе (11 класс)

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

И.С. Тургенев «Отцы и дети»

А.С. Пушкин «Дубровский», «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»

М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»,

А.С.Грибоедов «Горе от ума»

Л.Н. Толстой «Война и мир»

И.А.Гончаров «Обломов»

М. Горький «На дне», «Старуха Изергиль»,

А. Островский «Гроза»

Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»,

А.И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет», «Чудесный доктор»

В.Г. Распутин «Уроки французского»

Ю.Яковлев «Он убил мою собаку»

К.Г. Паустовский «Теплый хлеб», «Телеграмма»

В.Железников «Чучело»

Рэй Бредбери «451 градус по Фаренгейту»

Тезисы по направлению

«Я и другие»

• Межличностные отношения могут рассматриваться как отношения между людьми и выражаться в разных формах – дружба, любовь, сотрудничество, ученичество и т.д.

Можно выделить как позитивные межличностные отношения («навстречу людям»), так и негативные («против других»).

• Любой человек - представитель социума. Общество во многом
  формирует личность, но и личность способна оказывать влияние на социум. Проблему личности и общества можно рассматривать с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека.
• В основе многих произведений художественной литературы лежит конфликт. Слово конфликт в переводе с латинского языка означает разногласие, спор, противоречие, несовпадение. Конфликт можно
  трактовать как борьбу двух противоположных сторон, активно защищающих свои интересы.

Причинами конфликтов могут являться противоречия во взглядах, несовпадение точек зрения, целей, подходов и различное видение способов разрешения возникшей
ситуации, которые могут затрагивать личные интересы окружающих людей.

Итоговое сочинение –2020

Тематическое направление

«Я и другие»

При раскрытии тем, связанных с названным направлением,
целесообразно обратиться к различным формам человеческого
взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества,
проблеме самоопределения человека в социальной среде.

В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми.

Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.

Возможные темы по направлению

«Я и другие»

• Каковы причины возникновения конфликтов между людьми?
• Какова роль любви в жизни человека?
• Как понять другого человека?
• Какова роль дружбы в жизни человека?
• Как вы понимаете выражение «быть самим собой»?
• Всегда ли нужно избегать конфликтов?
• Может ли человек жить вне общества?
• Чем опасны конфликты?
• Почему люди не понимают друг друга?
• Почему важно руководствоваться моралью, живя в обществе?
• Согласны ли вы с высказыванием Александра Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
• Личность и общество: возможна ли гармония?
• Что важно изменить в самом себе, чтобы лучше понимать других?
• Почему многие люди зависят от мнения окружающих?
• Что сближает людей?
• Почему наши представления о другом человеке не всегда соответствуют реальности?

Цитаты:

• «Мы не любим людей не потому, что они злы, но мы считаем их злыми потому, что не любим их.» (Л.Н.Толстой)
• «Создает человека природа, но развивает и образует его общество.» (В. Г. Белинский)
• «Все дороги ведут к людям». (А. де Сент-Экзюпери)
• «Бывать в обществе просто скучно. А быть вне общества — уже трагедия.» (Оскар Уайльд)
• «Общение облагораживает и возвышает, в обществе человек невольно, без всякого притворства держит себя иначе, чем в одиночестве.» (Людвиг Фейербах)