Как вести читательский дневник? Шпаргалка для учащегося
учебно-методический материал по литературе

Читательский дневник

Для чего и как его вести

Читательский дневник представляет собой обзор литературных произведений русской и зарубежной классики, обязательных для изучения по программе общеобразовательной школы.

Общеобразовательная программа включает произведения русской и мировой художественной литературы, которые учат доброте, отношениям и взаимопониманию. Они помогают развивать способность рассуждать и анализировать.

Готовый читательский дневник по литературе помогает вспомнить, какие произведения прочитал учащийся, и восстановить в памяти краткое содержание, характеристику героев и свое отношение к ним. В нем содержатся отдельные детали, которые быстро стираются из памяти. Читательский дневник позволяет отыскать нужные сравнения и афоризмы и подготовится к ответу на вопросы учителя.

Как заполнять читательский дневник?

Виды дневника:

1. Отчет. Включает информацию о количестве прочитанных книг, а также сведения об авторе и название произведения. Такой вид неудобен в старших классах, поскольку несет небольшое количество информации о прочитанном.
2. Шпаргалка. Включает краткий обзор, небольшой анализ литературного произведения и личное мнение ученика.

Что должно быть в дневнике?

1. сведения об авторе;
2. название произведения;
3. количество страниц;
4. жанр (роман, повесть, рассказ, поэма);
5. когда написано произведение, какие события происходили в стране, где творил писатель;
6. главные персонажи и их характеристика: имена, возраст, возраст, занятия, отношения с другими героями, привычки и особенности.
7. сюжет;
8. список важных эпизодов;
9. отзыв читателя;
10. содержание, которое находится на последней странице и помогает быстро найти нужные записи.

Где вести дневник?

Школьный читательский дневник удобнее всего вести в толстой тетради, творчески оформляя записи, пользуясь цветными ручками, маркерами, текстовыделителями и стикерами.