Кроссворд по рассказу Михаила Зощенко «Великие путешественники»

Цель: Проверка знаний содержания  прозаического текста после его прочтения в занимательной форме.

Задачи:

-Формировать читательскую компетенцию, корректное отношение к прочитанным произведениям.

-Развивать память, внимание, умения применять свои знания в различных ситуациях.

-Прививать любовь к чтению

1. Название путешествия, в которое отправились главные герои.
2. Предмет, в который сложили все необходимые вещи.
3. Сколько рублей  взяли с собой путешественники?
4. Кличка собачки, которая сопровождала детей.
5. Дети взяли с собой волшебный …..
6. Кто укусил Миньку за щёку?
7. Какими насекомыми  пугал  Стёпка детей, если  они  прекратят путешествовать?
8. Стёпка лёг спать ногами …..
9. Чем собирался  Стёпка добыть огонь?

10.Куда упал Минька вместе с мешком?

11.Как предложила бабушка наказать детей за то, что они ушли в путешествие?

12.Название деревни, в которой началось и закончилось путешествие детей.