Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Практикум
презентация к уроку по литературе (7 класс)

Слайд 1

Деепричастия совершенного и несовершенного вида.

Слайд 2

Несовершенный вид обозначает незаконченное добавочное действие и отвечает на вопрос «что делая?» Совершенный вид обозначает, что действие уже совершено, и отвечает на вопрос «что сделав?» ВИД ДЕЕПРИЧАСТИЯ

Слайд 3

Глаголы несовершенного вида Суффикс деепричастий несовершенного вида Деепричастия несовершенного вида гляд ят крич ат улыба ют ся -а (-я) гляд я крич а улыба я сь Деепричастия несовершенного вида

Слайд 4

ДЕЕПРИЧАСТИЯ СОВЕРШЕННОГО ВИДА Глаголы совершенного вида Суффиксы деепричастий совершенного вида Деепричастия совершенного вида выскочи ть замахну ть ся -в, -вши выскочи в выскочи вши замахну вши сь испечь -ши испёк ши прищур ят ся -а,(-я) прищур я сь

Слайд 5

ВЫБОРОЧНО – РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Отражаясь в воде, пригорюнившись, качая вершинами, убежав от всех, устремив взгляд, облетая , погрузившись в раздумья. с деревьев, ощущая тревогу, прислушиваясь к шорохам. Деепричастия совершенного вида Деепричастия несовершенного вида

Слайд 6

КЛЮЧ (ОБМЕНЯЙТЕСЬ ТЕТРАДЯМИ И ПОСТАВЬТЕ ДРУГ ДРУГУ ОЦЕНКИ) Деепричастия совершенного вида Деепричастия несовершенного вида пригорюнившись отражаясь убежав качая устремив облетая погрузившись ощущая прислушиваясь

Слайд 7

Замените глаголы деепричастиями несовершенного вида, если это возможно. Производить гребки правой и левой рукой, отталкиваться от стенки бассейна, плавать без заметной усталости, выполнять движения в воде, ждать сигнала, держаться горизонтально, приближаться к финишу, показываться над водой, лить воду. -С помощью каких суффиксов образовали деепричастия несовершенного вида? -От каких глаголов не образовали деепричастия? Обменяйтесь тетрадями и поставьте оценки.

Слайд 8

Викторина Вставить недостающие деепричастия с зависимыми словами, назвать автора, произведение, определить вид деепричастия. Буря мглою небо кроет, _________________ … В молчанье, __________, с коня он слезает угрюмый. Кто штык точил, _______________.

Слайд 9

Ключ Буря мглою небо кроет , вихри снежные крутя… (А. С. Пушкин «Зимний вечер») В молчанье, рукой опершись на седло, с коня он слезает угрюмый. (А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге») Кто штык точил, ворча сердито, кусая длинный ус. (М. Ю. Лермонтов «Бородино») Обменяйтесь тетрадями и поставьте друг другу оценки

Слайд 10

Работа с учебником Читаем в лицах, делим текст на части, озаглавливаем их, определяем основную мысль, отвечаем на вопросы. Упражнение № 240

Слайд 11

РАСПРОСТРАНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ Природа грустит. Лес окружает Аленушку. Темная вода успокаивает . Ключ

Слайд 12

КЛЮЧ Природа грустит, думая о судьбе одинокой девушки. Лес окружает Аленушку, ограждая ее от несправедливого мира. Темная вода успокаивает, растворяя печали и заботы .

Слайд 13

Домашнее задание Выучить правила образования деепричастий совершенного и несовершенного вида, правописание НЕ с деепричастиями. Написать 4-5 предложений на тему « В зимнем лесу», употребив деепричастия совершенного и несовершенного вида. (Можно написать в стихотворной форме)